高一语文必修三知识点总结归纳

今天给各位分享高一语文必修三知识点总结归纳的知识，其中也会对高一语文必修三知识点总结归纳进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、高一语文必修三知识点总结最新 高一语文必修三知识点梳理

2、高一语文必修三知识点总结归纳

3、高一年级语文必修三知识点归纳

　　语文看起来是非常好学习，但是实际上，语文其实并不是很好学习，如果想要提升语文成绩，首先得从课本知识着手，理解透课本知识。下面是小编整理的高一语文必修三知识点总结最新，希望能够帮助到大家。 　　一、通假字 　　①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡，通"横") 　　②孝公既没(没，通"殁"，死亡) 　　③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从，通"纵"，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为"合纵") 　　④秦有余力而制其弊(弊，通"敝"，疲惫) 　　⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通"呵"，喝问) 　　⑥倔起阡陌之中(倔，通"崛"，崛起) 　　⑦赢粮而景从(景，通"影"，像影子一样) 　　⑧百有余年矣(有，通"又") 　　⑨非抗于九国之师也(抗，通"亢"，高) 　　⑩威振四海(振，通"震"，震动) 　　二、古今异义 　　①于是秦人拱手而取西河之外(于是，在这种情况下;西河：黄河以西。) 　　②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时) 　　③山东豪俊遂并起(山东：崤山以东，即东方诸国。今指山东省。) 　　三、一词多义 　　1.固 　　①据崤函之固(险固，坚固，特指地势险要，城郭坚固，形容词用作名词) 　　②君臣固守以窥周室(牢固，顽强，形容词) 　　③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固(固守的据点，屏障，名词) 　　2.因 　　①因遗策(沿袭，动词) 　　②因利乘便(趁着，介词) 　　③因河为池(凭借，依据，介词) 　　3.亡 　　①秦无亡矢遗镞之费(丢失，损失，动词) 　　②追亡逐北(逃亡，动词;此用作名词，指逃亡的军队) 　　③吞二周而亡诸侯(灭亡，动词;这里是使动用法，使……灭亡) 　　小说阅读答题技巧 　　知识链接 　　1.小说概念及三要素 　　2.小说的情节结构 　　3.小说塑造人物的方法 　　正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写 　　侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等) 　　4.小说巾的环境描写及其作用 　　社会环境作用：它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。 　　自然环境作用：表现人物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。 　　命题角度(一)情节 　　把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。 　　l、把握故事情节 　　(1)三种题型： 　　①用一句话或简明的语句概括故事情节; 　　②文中共写了哪几件事，请依次加以概括： 　　③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、和结局四部分中的某一方面)。 　　(2)分析小说的故事情节，可以从以下几方面入于： 　　①抓住场面： 　　②寻找线索; 　　③理清小说的结构。 　　(3)分析小说故事情切时要注意两点： 　　①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突; 　　②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。 　　所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 　　2.鉴赏故事情节 　　这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。 　　常见题型： 　　l、文中写了__情景在小说中起到什么作用? 　　2、某事物、人物在小说中有什么作用? 　　解题思路： 　　内容作用+结构作用 　　明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用： 　　1、交代人物活动的环境。 　　2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 　　3、为后面的情节发展作铺垫。 　　4、照应前文。 　　5、推动情节发展。 　　6、刻画人物性格。 　　7、表现主旨或深化主题。 　　8、起线索作用。 　　9、埋下伏笔。 　　提高语文成绩有哪些窍门 　　可能有些同学会觉得，语文即使不听课，在考试的时候，也不会有什么影响，所以上课的时候，经常不注意听课，或者是利用语文课的时间去睡觉，这种做并不对，我们一定要利用好语文课的时间，然后在课下的时候，用少的时间去学习语文，其实有些时候，语文底子打下了，即使你课后的时候不怎么学习，课上认真听讲一点，你的成绩也会很好的，所以利用好上课的时间，对你学习很重要。 　　语文中，有很多知识是需要我们自己去感悟的，有些东西可能老师讲我们也听不懂，所以学习语文，还要有一定的自主学习能力。 　　以上就是小编收集的高一语文必修三知识点总结最新内容了，想要了解更多语文知识，请多多关注我们吧！ 　　【高一语文必修三知识点总结最新 高一语文必修三知识点梳理】相关推荐文章： 　　人教版高一上册语文雨巷知识点总结2021 　　高一语文必修一文言文知识点总结最新 　　高中语文必修二上册过秦论知识点总结2021 　　2021高考语文逍遥游知识点总结 逍遥游知识点梳理 　　新人教版七年级上册梁实秋鸟知识点梳理最新　　【导语】语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是©无忧考网大家整理的《高一语文必修三知识点总结归纳》，希望大家喜欢。 　　1.高一语文必修三知识点总结归纳 篇一 　　文言句式 　　1.判断句 　　(1)君子生非异也，善假于物也(用“也”表示判断) 　　(2)非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也(用“者……也”表示判断) 　　(3)虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也(用“者……也”表示判断) 　　2.省略句 　　(1)鞣(之)以(之)为轮(分别省动词、介词的宾语“之”) 　　(2)假(于)舟楫者，非能水也，而绝江河(省介词“于”) 　　3.倒装句 　　(1)青，敢之于蓝，而青于蓝(于蓝取之、于蓝青，介宾后置) 　　(2)君子博学而日参省乎己(乎己参省，介宾后置) 　　(3)善假于物也(于物假，介宾后置) 　　(4)蚓无爪牙之利，筋骨之强(利之爪牙、强之筋骨，定语后置) 　　2.高一语文必修三知识点总结归纳 篇二 　　词类活用 　　(一)名词作动词 　　1、晋军函陵，秦军氾南(驻军，驻扎) 　　2、越国以鄙远(意动，以……为边邑) 　　3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟) 　　4、唯君图之(计划，考虑) 　　(二)名词作状语 　　1、既东封郑，又欲肆其西封(在东边) 　　2、夜缒而出(在晚上，当晚) 　　3、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏) 　　(三)动词作名词 　　1、君亦无所害(害处) 　　2、且君尝为晋君赐矣(恩惠，好处) 　　(四)形容词作名词 　　1、越国以鄙远(远方，边远的地方) 　　2、共其乏困(缺少的东西) 　　(五)形容词作动词 　　1、因人之利而敝之(损害) 　　2、肆其西封(扩张、延伸) 　　(六)一般动词的使动 　　1、烛之武退秦师(使….退却) 　　2、若不阙秦，将焉取之?(使…亏损) 　　3、若亡郑而有益于君(使…灭亡) 　　3.高一语文必修三知识点总结归纳 篇三 　　文言虚词 　　1.而 　　(1)连词，连接状语和中心语，表修饰：弃甲曳兵而走 　　(2)连词，表承接：或百步而后止 　　(3)连词，表转折：然而不王者/狗彘食人食而不知检/涂有饿殍而不知发 　　(4)连词，表并列：是何异于刺人而杀之 　　2.其 　　(1)指示代词，相当于“那”“那里”：则移其民于河东 　　(2)代词，作定语成分：移其粟于河内(代河东的)/无失其时(它们的) 　　3.之 　　(1)助词，主谓之间取消句子独立性：寡人之于国也/则无望民之多于邻国也 　　(2)结构助词，的：察邻国之政/王道之始也 　　(3)衬音助词，无义：填然鼓之/树之以桑 　　(4)代词，作宾语成分：申之以孝悌之义(指代百姓)/未之有也(代前面所说的事) 　　4.焉 　　(1)句末语气助词：尽心焉耳矣 　　(2)代词：斯天下之民至焉(指代“王”) 　　5.然 　　(1)指示代词，这样：河东凶亦然/然而不王者 　　(2)形容词词尾，相当于“地”：填然鼓之 　　6.于 　　(1)介词，对于：寡人之于国也 　　(2)介词，表比较，比：则无望民之多于邻国也 　　(3)介词，在：颁白者不负戴于道路矣 　　4.高一语文必修三知识点总结归纳 篇四 　　一词多义 　　①言 　　感斯人言(言：话语) 　　凡六百一十六言(言：字) 　　自言本是京城女(言：说) 　　②命 　　遂命酒(命：吩咐，命令) 　　命曰琵琶行(命：取名) 　　③为 　　因为长句(为：动词，写、作) 　　初为霓裳后六幺(为：弹奏) 　　为君翻作琵琶行(为：介词，为、替) 　　④暂 　　凝绝不通声暂歇(暂：副词，短暂) 　　如听仙乐耳暂明(暂：副词，顿时、忽然) 　　⑤幽 　　别有幽愁暗恨生(幽：深沉) 　　幽咽泉流冰下难(幽：形容低微，隐晦，不畅达) 　　野芳发而幽香(幽：清幽幽的) 　　至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗) 　　⑥语 　　琵琶声停欲语迟(语：说话，回答) 　　今夜闻君琵琶语(语：曲) 　　⑦暗 　　寻声暗问弹者谁(轻声地) 　　别有幽愁暗恨生(隐藏的) 　　偏听则暗(糊涂，愚昧) 　　5.高一语文必修三知识点总结归纳 篇五 　　1、生字： 　　畏葸(xǐ)、谄(chǎn)媚(mèi)、聂绀弩(niègànnǔ)、呵斥(hēchì)、帽盔(màokuī)、白痴(báichī)。 　　2、字形区别 　　亲眷(qīnjuàn)、誊写(ténɡxiě)、荣誉(rónɡyù)、乞讨(qǐtǎo)收讫(shōuqì)、迄今(qìjīn)、绀青(ɡànqīnɡ)、泔水(gānshuǐ)柑橘(ɡānjú)、谄媚(chǎnmèi)、陷阱(xiànjǐnɡ)、滔天(tāotiān)、畏葸(wèixǐ)、猪崽(zhūzǎi)、思想(sīxiǎng)。 　　3、成语积累 　　昂头阔步：仰着头，迈着大步向前。形容精神振奋，意气昂扬。 　　畏葸不前：畏惧不敢向前。 　　蛊惑人心：迷惑人心。 　　鸿篇巨制：指规模宏大的著作。 　　恍然大悟：形容忽然醒悟。　　【导语】同学们在学习语文时需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。®无忧考网为各位同学整理了《高一年级语文必修三知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！ 　　1.高一年级语文必修三知识点归纳 篇一 　　词类活用 　　1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使……起舞;泣，使……哭泣) 　　2、正襟危坐(正，形作动整理) 　　3、月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南) 　　4、西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东) 　　5、方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下) 　　6、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴) 　　7、侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以……为伴、以……为友) 　　2.高一年级语文必修三知识点归纳 篇二 　　古今异义 　　1.博学 　　古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。 　　今义：知识、学识的渊博。 　　2.参 　　古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。 　　今义：参加，参考。 　　3.疾 　　古义：强。例：声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。 　　今义：疾病，快。 　　4.假 　　古义：凭借，借助。例：假舆马者。 　　今义：与“真”相对。 　　5.金 　　古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。 　　今义：金银。 　　6.爪牙 　　古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。 　　今义：坏人的党羽、帮凶。 　　7.用心 　　古义：思想意识活动。例如：用心一也。 　　今义：读书用功或对某事肯动脑筋。 　　8.用 　　古义：因为; 　　今义：使用。如：用心一也 　　9.跪 　　古义：脚或腿; 　　今义：跪下。如：蟹六跪而二螯 　　10.寄托 　　古义：容身，托身; 　　今义：把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如：非蛇鳝之穴无可寄托者。 　　3.高一年级语文必修三知识点归纳 篇三 　　一词多义 　　①言 　　感斯人言(言：话语) 　　凡六百一十六言(言：字) 　　自言本是京城女(言：说) 　　②命 　　遂命酒(命：吩咐，命令) 　　命曰琵琶行(命：取名) 　　③为 　　因为长句(为：动词，写、作) 　　初为霓裳后六幺(为：弹奏) 　　为君翻作琵琶行(为：介词，为、替) 　　④暂 　　凝绝不通声暂歇(暂：副词，短暂) 　　如听仙乐耳暂明(暂：副词，顿时、忽然) 　　⑤幽 　　别有幽愁暗恨生(幽：深沉) 　　幽咽泉流冰下难(幽：形容低微，隐晦，不畅达) 　　野芳发而幽香(幽：清幽幽的) 　　至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗) 　　⑥语 　　琵琶声停欲语迟(语：说话，回答) 　　今夜闻君琵琶语(语：曲) 　　⑦暗 　　寻声暗问弹者谁(轻声地) 　　别有幽愁暗恨生(隐藏的) 　　偏听则暗(糊涂，愚昧) 　　4.高一年级语文必修三知识点归纳 篇四 　　1.小说三要素：A人物，B情节，C环境 　　2.议论文三要素：A论点，B论据，C论证 　　3.比喻三要素：A本体，B喻体，C喻词 　　4.记叙文六要素(五W+H)：何时when，何地where，何人who，何因why，何过how，何果what 　　5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)，B偶尾同韵，C中联对偶，D平声合调 　　6.五种表达方式：A叙述，B议论，C抒情，D说明，E描写 　　7.六种说明文说明方法：A举例子，B列数字，C打比方(喻)，D作比较，E分类别F下定义 　　8.三种说明文说明结构：A总分总结构，B总分结构，C分总结构 　　9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序，B按空间顺序，C按逻辑顺序 　　10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题，B提出观点——论证观点——总结观点 　　11.六种议论文论证方法：A举例法，B对比法，C，喻证法，D，E归谬法 　　12.八种主要修辞方法：A比喻，B拟人，C排比，D夸张，E反问，F设问，G反复，H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对) 　　13.四种人物描写方法：A外貌描写，B语言描写，C动作描写，D心理描写(简记为：外语动心) 　　14.七种短语类型：，A并列短语，B偏正短语，C，主谓短语，D动宾短语，E动补短语，F介宾短语，G的字短语(按功能划分为七种) 　　A名词性短语，B动词性短语，C形容词性短语(按词性分三种) 　　15.六种句子成分：A主语，B谓语，C宾语，D补语，E定语，F状语 　　16.十二词类(性)：A名动形，B数量代，C副介连，D助叹拟 　　17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙，B倒叙，C插叙 　　18.三种省略号作用：A表引文内容省略，B表列举事项省略，C表说话中断延长 　　19.四种波折号作用：A表解释说明前文，B表后文跳跃转折，C表声音中断延长D表时地数起止 　　20.四种引号作用：A表引用实际内容，B表讽刺反语，C表特定称谓，D表着重强调 　　5.高一年级语文必修三知识点归纳 篇五 　　通假字： 　　匪来贸丝，来即我谋。(通“非”) 　　于嗟鸠兮，无食桑葚!(通“吁”) 　　士之耽兮，犹可说也。(通“脱”) 　　淇则有岸，隰则有泮。(通“畔”) 　　岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急”) 　　曰归曰归，岁亦莫止。(通“暮”) 　　佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。(通“彰”) 　　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(通“措”) 　　忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也。(通“郁悒”) 　　何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。(通“圆”) 　　进不入以离尤兮，退将复修吾初服。(通“罹”，遭受) 　　终老不复取(通“娶”) 　　槌床便大怒(通“捶”，敲打) 　　箱帘六七十(“帘”通“奁”，盛物之器) 　　蒲苇纫如丝(通“韧”，柔软而结实) 　　府吏见丁宁(“叮咛”，嘱咐) 　　虽与府吏要(通“邀”) 　　摧藏马悲哀(同“脏”，脏腑)

---

高一语文必修三知识点总结归纳的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高一语文必修三知识点总结归纳、高一语文必修三知识点总结归纳的信息别忘了在本站进行查找喔。