今天给各位分享高一化学必修二重点知识(优秀7篇)的知识,其中也会对高一化学必修二重点知识(优秀7篇)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

1、高一化学考试必考知识点总结

2、高一化学必修二重点知识(优秀7篇)

3、高一化学必修二(高一化学必修二有机化合物知识点)

4、人教版高一化学必修二课本知识点总结

  高一化学考试必考知识点总结(精选17篇)由网友“Oscarrr”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的高一化学考试必考知识点总结,仅供参考,大家一起来看看吧。   元素周期律   1.电离能、电负性   (1)电离能是指气态原子或离子失去1个电子时所需要的最低能量,第一电离能是指电中性基态原子失去1个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量。第一电离能数值越小,原子越容易失去1个电子。在同一周期的元素中,碱金属(或第ⅠA族)第一电离能最小,稀有气体(或0族)第一电离能,从左到右总体呈现增大趋势。同主族元素,从上到下,第一电离能逐渐减小。同一原子的第二电离能比第一电离能要大   (2)元素的电负性用来描述不同元素的原子对键合电子吸引力的大小。以氟的电负性为4.0,锂的电负性为1.0作为相对标准,得出了各元素的电负性。电负性的大小也可以作为判断金属性和非金属性强弱的尺度,金属的电负性一般小于1.8,非金属的电负性一般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”的电负性在1.8左右。它们既有金属性,又有非金属性。   (3)电负性的应用   ①判断元素的金属性和非金属性及其强弱   ②金属的电负性一般小于1.8,非金属的电负性一般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”(如锗、锑等)的电负性则在1.8左右,它们既有金属性,又有非金属性。   原子结构与性质【人教版】高中化学选修3知识点总结:第一章原子结构与性质   ③金属元素的电负性越小,金属元素越活泼;非金属元素的电负性越大,非金属元素越活泼。(]   ④同周期自左到右,电负性逐渐增大,同主族自上而下,电负性逐渐减小。   2.原子结构与元素性质的递变规律   物质的溶解性规律   1、常见酸、碱、盐的溶解性规律:(限于中学常见范围内,不全面)   ①酸:只有硅酸(H2SiO3或原硅酸H4SiO4)难溶,其他均可溶;   ②碱:只有NaOH、KOH、Ba(OH)2可溶,Ca(OH)2微溶,其它均难溶。   ③盐:钠盐、钾盐、铵盐、硝酸盐均可溶;   硫酸盐:仅硫酸钡、硫酸铅难溶、硫酸钙、硫酸银微溶,其它均可溶;   氯化物:仅氯化银难溶,其它均可溶;   碳酸盐、亚硫酸盐、硫化物:仅它们的钾、钠、铵盐可溶。   ④磷酸二氢盐几乎都可溶,磷酸氢盐和磷酸的正盐则仅有钾、钠、铵可溶。   ⑤碳酸盐的溶解性规律:正盐若易溶,则其碳酸氢盐的溶解度小于正盐(如碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠);正盐若难溶,则其碳酸氢盐的溶解度大于正盐(如碳酸氢钙的溶解度大于碳酸钙)。   2、气体的溶解性:   ①极易溶于水的气体:HX、NH3   ②能溶于水,但溶解度不大的气体:O2(微溶)、CO2(1:1)、Cl2(1:2)、   H2S(1:2.6)、SO2(1:40)   ③常见的难溶于水的气体:H2、N2、NO、CO、CH4、C2H4、C2H2   ④氯气难溶于饱和NaCl溶液,因此可用排饱和NaCl溶液收集氯气,也可用饱和NaCl溶液吸收氯气中的氯化氢杂质。   3、硫和白磷(P4)不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。   4、卤素单质(Cl2、Br2、I2)在水中溶解度不大,但易溶于酒精、汽油、苯、四氯化碳等有机溶剂,故常用有机溶剂来萃取水溶液中的卤素单质(注意萃取剂的选用原则:不互溶、不反应,从难溶向易溶;酒精和裂化汽油不可做萃取剂)。   5、有机化合物中多数不易溶于水,而易溶于有机溶剂。在水中的溶解性不大:烃、卤代烃、酯、多糖不溶于水;醇、醛、羧酸、低聚糖可溶于水(乙醇、乙醛、乙酸等和水以任意比例互溶),但随着分子中烃基的增大,其溶解度减小(憎水基和亲水基的作用);苯酚低温下在水中不易溶解,但随温度高,溶解度增大,高于70℃时与水以任意比例互溶。   6、相似相溶原理:极性溶质易溶于极性溶剂,非极性溶质易溶于非极性溶剂。   一氧化氮和二氧化氮   一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电:N2+O2(浓H2SO4)12C+11H2O放热   2H2SO4(浓)+CCO2↑+2H2O+SO2↑   还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气.   2H2SO4(浓)+CuCuSO4+2H2O+SO2↑   稀硫酸:与活泼金属反应放出H2,使酸碱指示剂紫色石蕊变红,与某些盐反应,与碱性氧化物反应,与碱中和   大气污染   SO2、NO2溶于雨水形成酸雨。防治措施:   ①从燃料燃烧入手。   ②从立法管理入手。   ③从能源利用和开发入手。   ④从废气回收利用,化害为利入手。   (2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4)   一、无机非金属材料的主角——硅   1、构成有机物的最不可缺少的元素是碳,硅是构成岩石和矿物的基本元素。   2、SiO2是由Si和O按1:2的比例所组成的立体网状结构的晶体,是光纤的基本原料。   3、凡是立体网状结构的晶体(如金刚石、晶体硅、SiC、SiO2等)都具有熔点高、硬度大的物理性质,且一般溶剂中都不溶解。   4、SiO2和强碱、氢氟酸都能反应。前者解释碱溶液不能盛在玻璃塞试剂瓶中;后者解释雕刻玻璃的原因。   5、硅酸是用水玻璃加盐酸得到的凝胶,离子方程式为SiO32-+2H+=H2SiO3。凝胶加热后的多孔状物质叫硅胶,能做干燥剂和催化剂载体。   6、正长石KAlSi3O8写成氧化物的形式为K2O•Al2O3•6SiO2   7、晶体硅是良好的半导体材料,还可以制造光电池和芯片。   金属的化学性质   1、50前使用的青铜器,3000年前进入铁器时代,20世纪进入铝合金时代。   2、金属的物理通性是:不透明,有金属光泽,导电,导热,延展性好。   3、钠在空气中加热,可观察如下现象:熔成小球,剧烈燃烧,黄色火焰生成淡黄色固体。   4、铝箔加热,发现熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着。这层不易熔化的薄膜是高熔点的Al2O3。   5、固体钠怎么保存?浸在煤油中。   怎么取用金属钠?镊子夹出后用滤纸吸干煤油,然后放在玻璃片上用小刀切,剩下的钠再放入煤油中。   6、小块钠丢入水中的现象是浮在水面,熔成小球,四处游动,溶液变红(加入酚酞)。分别反映了钠密度小于水,反应放热且钠熔点低,产生气体迅速,生成NaOH的性质。   7、银白色的钠放入空气中,会逐渐变为Na2O、NaOH、Na2CO3•10H2O、Na2CO3白色粉末。   化学计量在实验中的应用   1、物质的量(n)是国际单位制中7个基本物理量之一。   2、五个新的化学符号:   3、溶液稀释公式:(根据溶液稀释前后,溶液中溶质的物质的量不变)   C浓溶液V浓溶液=C稀溶液V稀溶液 (注意单位统一性,一定要将mL化为L来计算)。   4、溶液中溶质浓度可以用两种方法表示:   ①质量分数W   ②物质的量浓度C   质量分数W与物质的量浓度C的关系:C=1000ρW/M(其中ρ单位为g/cm3)   已知某溶液溶质质量分数为W,溶液密度为ρ(g/cm3),溶液体积为V,溶质摩尔质量为M,求溶质的物质的量浓度C。   【 推断:根据C=n(溶质)/V(溶液) ,而n(溶质)=m(溶质)/M(溶质)= ρ V(溶液) W/M,考虑密度ρ的单位g/cm3化为g/L,所以有C=1000ρW/M 】。(公式记不清,可设体积1L计算)。   特殊试剂的存放和取用10例1.Na、K:隔绝空气;防氧化,保存在煤油中(或液态烷烃中),(Li用石蜡密封保存)。用镊子取,玻片上切,滤纸吸煤油,剩余部分随即放人煤油中。   2.白磷:保存在水中,防氧化,放冷暗处。镊子取,立即放入水中用长柄小刀切取,滤纸吸干水分。   3.液Br2:有毒易挥发,盛于磨口的细口瓶中,并用水封。瓶盖严密。   4.I2:易升华,且具有强烈刺激性气味,应保存在用蜡封好的瓶中,放置低温处。   5.浓HNO3,AgNO3:见光易分解,应保存在棕色瓶中,放在低温避光处。   6.固体烧碱:易潮解,应用易于密封的干燥大口瓶保存。瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。   7.NH3·H2O:易挥发,应密封放低温处。   8.C6H6、、C6H5—CH3、CH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3:易挥发、易燃,密封存放低温处,并远离火源。   9.Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液:因易被空气氧化,不宜长期放置,应现用现配。   10.卤水、石灰水、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等,都要随配随用,不能长时间放置。   常见物质俗名   ①苏打、纯碱:Na2CO3;②小苏打:NaHCO3;③熟石灰:Ca(OH)2;④生石灰:CaO;⑤绿矾:FeSO4?7H2O;⑥硫磺:S;⑦大理石、石灰石主要成分:CaCO3;⑧胆矾:CuSO4?5H2O;⑨石膏:CaSO4?2H2O;⑩明矾:KAl(SO4)2?12H2O   离子反应   (1)、电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质.酸、碱、盐都是电解质.在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质.   注意:①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电.②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电.③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等.④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质.   (2)、离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子.它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应.   复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水.书写方法:   写:写出反应的化学方程式   拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式   删:将不参加反应的离子从方程式两端删去   查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等   (3)、离子共存问题   所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存.   A、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2+和SO42-、Ag+和Cl-、Ca2+和CO32-、Mg2+和OH-等   B、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如H+和CO32-,HCO3-,SO32-,OH-和NH4+等   C、结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如H+和OH-、CH3COO-,OH-和HCO3-等.   D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学)   注意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的H+(或OH-).(4)离子方程式正误判断(六看)   (一)看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确   (二)看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式   (三)看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实   (四)看离子配比是否正确   (五)看原子个数、电荷数是否守恒   (六)看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)   硝酸   物理性质:无色液体,易挥发,沸点较低,密度比水大。   化学性质:具有一般酸的通性,浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂。还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。   4HNO3(浓)+Cu==Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O   8HNO3(稀)+3Cu   3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O   反应条件不同,硝酸被还原得到的产物不同,可以有以下产   物:N(+4)O2,HN(+3)O2,N(+2)O,N(+1)2O,N(0)2,N(-3)H3△硫酸和硝酸:浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属(如铁和铝)使表面生成一层致密的氧化保护膜,隔绝内层金属与酸,阻止反应进一步发生。因此,铁铝容器可以盛装冷的浓硫酸和浓硝酸。硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂。可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸。   Cl2的用途:   ①自来水杀菌消毒Cl2+H2O == HCl+HClO 2HClO ===(光照) 2HCl+O2 ↑   1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色。其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效。   ②制漂白液、漂白粉和漂粉精   制漂白液 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%) 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O   ③与有机物反应,是重要的化学工业物质。   ④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛   ⑤有机化工:合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品   “碱性”条件型   常见的叙述有强碱性溶液、PH=14的溶液、能使PH试纸变蓝的溶液、红色石蕊试纸变蓝的溶液、酚酞呈红色的溶液、橙呈的溶液、加入铝粉反应后生成AlO2-的溶液、既能溶解Al(OH)3又能溶解H2SiO3的溶液等。   若题目中限定溶液呈碱性,则溶液中有OH-存在,其中不能大量含有H+、弱碱的阳离子(如NH4+、Mg2+、Ag+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+等)以及弱酸的酸式根离子(如HCO3-、HSO3-、HS-、HPO42-、H2PO4-等)。   例3.某溶液既能溶解Al(OH)3又能溶解H2SiO3的溶液,在该溶液中可以大量共存的离子组是   A.K+、Na+、HCO3-、NO3-   B.Na+、SO42-、Cl-、ClO-   C.H+、Mg2+、SO42-、NO3-   D.Ag+、K+、NO3-、Na+   解析:正确选项应满足溶液既能溶解Al(OH)3又能溶解H2SiO3的溶液(有OH-存在)、可以大量共存两个条件,只有B项符合题意。   四.“酸性或碱性”条件型   常见的叙述有能使Al反应放出H2的溶液等。   若题目中出现这样的条件,则溶液中可能有H+存在,也可能有OH-存在,分析时要注意题目要求回答的是一定能大量共存(满足无论是与H+还是与OH-都不会反应)还是可能大量共存(只要满足与H+、OH-中的一种不会反应就可以)。   例4.若溶液能与Al反应放出H2,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是   A.Al3+、Na+、NO3-、Cl-   B.K+、Na+、Cl-、SO42-   C.K+、Na+、Cl-、AlO2-   D.K+、NH4+、SO42-、NO3-   解析:题目所给的溶液为酸性(含有H+)或碱性(含有OH-)溶液。正确选项应满足在酸性或碱性都能大量共存的条件,只有B项符合题意。   五.“氧化还原反应”条件型   若题目中出现因发生氧化还原反应而不能大量共存这样的条件时,要考虑各离子组中是否存在强氧化性和强还原性的离子。如Fe3+与S2-、SO32-、HSO3-、I-;H+与S2O32-和S2-;MnO4-(H+)与Cl-;MnO4-(H+)、NO3-(H+)与Fe2+、S2-、HS-、SO32-、HSO3-、Br-、I-等不能大量共存。   例5.下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是。   A.H+、NO3-、Fe2+、Na+   B.Ag+、NO3-、Cl-、K+   C.K+、Ba2+、OH-、SO42-   D.Cu2+、NH4+、Br-、OH-   解析:正确选项应满足发生氧化还原反应、不能大量共存两个条件。A项中H+、NO3-、Fe2+能发生氧化还原反应,故答案为A项。   一、金属活动性Na>Mg>Al>Fe.   二、金属一般比较活泼,容易与O2反应而生成氧化物,可以与酸溶液反应而生成H2,特别活泼的如Na等可以与H2O发生反应置换出H2,特殊金属如Al可以与碱溶液反应而得到H2.   三、A12O3为两性氧化物,Al(OH)3为两性氢氧化物,都既可以与强酸反应生成盐和水,也可以与强碱反应生成盐和水.   四、Na2CO3和NaHCO3比较   碳酸钠碳酸氢钠   俗名纯碱或苏打小苏打   色态白色晶体细小白色晶体   水溶性易溶于水,溶液呈碱性使酚酞变红易溶于水(但比Na2CO3溶解度小)溶液呈碱性(酚酞变浅红)   热稳定性较稳定,受热难分解受热易分解   2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O   与酸反应CO32—+H+HCO3—   HCO3—+H+CO2↑+H2O   HCO3—+H+CO2↑+H2O   相同条件下放出CO2的速度NaHCO3比Na2CO3快   与碱反应Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH   反应实质:CO32—与金属阳离子的复分解反应NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O   反应实质:HCO3—+OH-H2O+CO32—   与H2O和CO2的反应Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3   CO32—+H2O+CO2HCO3—   不反应   与盐反应CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl   Ca2++CO32—CaCO3↓   不反应   主要用途玻璃、造纸、制皂、洗涤发酵、医药、灭火器   转化关系   五、合金:两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起而形成的具有金属特性的物质.   一、重点聚集   1.物质及其变化的分类   2.离子反应   3.氧化还原反应   4.分散系胶体   二、知识网络   1.物质及其变化的分类   (1)物质的分类   分类是学习和研究物质及其变化的一种基本方法,它可以是有关物质及其变化的知识系统化,有助于我们了解物质及其变化的规律。分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。分类常用的方法是交叉分类法和树状分类法。   (2)化学变化的分类   根据不同标准可以将化学变化进行分类:   ①根据反应前后物质种类的多少以及反应物和生成物的类别可以将化学反应分为:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。   ②根据反应中是否有离子参加将化学反应分为离子反应和非离子反应。   ③根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。   2.电解质和离子反应   (1)电解质的相关概念   ①电解质和非电解质:电解质是在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物;非电解质是在水溶液里和熔融状态下都不能够导电的化合物。   ②电离:电离是指电解质在水溶液中产生自由移动的离子的过程。   ③酸、碱、盐是常见的电解质   酸是指在水溶液中电离时产生的阳离子全部为H+的电解质;碱是指在水溶液中电离时产生的阴离子全部为OH-的电解质;盐电离时产生的离子为金属离子和酸根离子或铵根离子。   (2)离子反应   ①有离子参加的一类反应称为离子反应。   ②复分解反应实质上是两种电解质在溶液中相互交换离子的反应。   发生复分解反应的条件是有沉淀生成、有气体生成和有水生成。只要具备这三个条件中的一个,复分解反应就可以发生。   ③在溶液中参加反应的离子间发生电子转移的离子反应又属于氧化还原反应。   (3)离子方程式   离子方程式是用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。   离子方程式更能显示反应的实质。通常一个离子方程式不仅能表示某一个具体的化学反应,而且能表示同一类型的离子反应。   离子方程式的书写一般依照“写、拆、删、查”四个步骤。一个正确的离子方程式必须能够反映化学变化的客观事实,遵循质量守恒和电荷守恒,如果是氧化还原反应的离子方程式,反应中得、失电子的总数还必须相等。   3.氧化还原反应   (1)氧化还原反应的本质和特征   氧化还原反应是有电子转移(电子得失或共用电子对偏移)的化学反应,它的基本特征是反应前后某些元素的化合价发生变化。   (2)氧化剂和还原剂   反应中,得到电子(或电子对偏向),所含元素化合价降低的反应物是氧化剂;失去电子(或电子对偏离),所含元素化合价升高的反应物是还原剂。   在氧化还原反应中,氧化剂发生还原反应,生成还原产物;还原剂发生氧化反应,生成氧化产物。   “升失氧还原剂降得还氧化剂”   (3)氧化还原反应中得失电子总数必定相等,化合价升高、降低的总数也必定相等。   4.分散系、胶体的性质   (1)分散系   把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。前者属于被分散的物质,称作分散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的大小,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。   (2)胶体和胶体的特性   ①分散质粒子大小在1nm~100nm之间的分散系称为胶体。胶体在一定条件下能稳定存在,稳定性介于溶液和浊液之间,属于介稳体系。   ②胶体的特性   胶体的丁达尔效应:当光束通过胶体时,由于胶体粒子对光线散射而形成光的“通路”,这种现象叫做丁达尔效应。溶液没有丁达尔效应,根据分散系是否有丁达尔效应可以区分溶液和胶体。   胶体粒子具有较强的吸附性,可以吸附分散系的带电粒子使自身带正电荷(或负电荷),因此胶体还具有介稳性以及电泳现象。   氯元素:位于第三周期第ⅦA族,原子结构:容易得到一个电子形成   氯离子Cl-,为典型的非金属元素,在自然界中以化合态存在。   六、氯气   物理性质:黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态。   制法:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2   闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔。   化学性质:很活泼,有毒,有氧化性,能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐)。也能与非金属反应:   2Na+Cl2===(点燃)2NaCl2Fe+3Cl2===(点燃)2FeCl3Cu+Cl2===(点燃)CuCl2   Cl2+H2===(点燃)2HCl现象:发出苍白色火焰,生成大量白雾。   燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。   Cl2的用途:   ①自来水杀菌消毒Cl2+H2O==HCl+HClO2HClO===(光照)2HCl+O2↑   1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色。其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效。   ②制漂白液、漂白粉和漂粉精   制漂白液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O   ③与有机物反应,是重要的化学工业物质。   ④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛   ⑤有机化工:合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品   七、氯离子的检验   使银溶液,并用稀排除干扰离子(CO32-、SO32-)   HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3   NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3   Na2CO3+2AgNO3==Ag2CO?3↓+2NaNO3   Ag2CO?3+2HNO3==2AgNO3+CO2↑+H2O   Cl-+Ag+==AgCl↓   一、物质的分类   1、常见的物质分类法是树状分类法和交叉分类法。   2、混合物按分散系大小分为溶液、胶体和浊液三种,中间大小分散质直径大小为1nm—100nm之间,这种分散系处于介稳状态,胶粒带电荷是该分散系较稳定的'主要原因。   3、浊液用静置观察法先鉴别出来,溶液和胶体用丁达尔现象鉴别。   当光束通过胶体时,垂直方向可以看到一条光亮的通路,这是由于胶体粒子对光线散射形成的。   4、胶体粒子能通过滤纸,不能通过半透膜,所以用半透膜可以分离提纯出胶体,这种方法叫做渗析。   5、在25ml沸水中滴加5—6滴FeCl3饱和溶液,煮沸至红褐色,即制得Fe(OH)3胶体溶液。该胶体粒子带正电荷,在电场力作用下向阴极移动,从而该极颜色变深,另一极颜色变浅,这种现象叫做电泳。   二、离子反应   1、常见的电解质指酸、碱、盐、水和金属氧化物,它们在溶于水或熔融时都能电离出自由移动的离子,从而可以导电。   2、非电解质指电解质以外的化合物(如非金属氧化物,氮化物、有机物等);单质和溶液既不是电解质也不是非电解质。   3、在水溶液或熔融状态下有电解质参与的反应叫离子反应。   4、强酸(HCl、H2SO4、HNO3)、强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2)和大多数盐(NaCl、BaSO4、Na2CO3、NaHSO4)溶于水都完全电离,所以电离方程式中间用“==”。   5、用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。   在正确书写化学方程式基础上可以把强酸、强碱、可溶性盐写成离子方程式,其他不能写成离子形式。   6、复分解反应进行的条件是至少有沉淀、气体和水之一生成。   7、离子方程式正误判断主要含   ①符合事实   ②满足守恒(质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒)   ③拆分正确(强酸、强碱、可溶盐可拆)   ④配比正确(量的多少比例不同)。   8、常见不能大量共存的离子:   ①发生复分解反应(沉淀、气体、水或难电离的酸或碱生成)   ②发生氧化还原反应(MnO4-、ClO-、H++NO3-、Fe3+与S2-、HS-、SO32-、Fe2+、I-)   ③络合反应(Fe3+、Fe2+与SCN-)   ④注意隐含条件的限制(颜色、酸碱性等)。   三、氧化还原反应   1、氧化还原反应的本质是有电子的转移,氧化还原反应的特征是有化合价的升降。   2、失去电子(偏离电子)→化合价升高→被氧化→是还原剂;升价后生成氧化产物。还原剂具有还原性。   得到电子(偏向电子)→化合价降低→被还原→是氧化剂;降价后生成还原产物,氧化剂具有氧化性。   3、常见氧化剂有:Cl2、O2、浓H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO-、FeCl3等,   常见还原剂有:Al、Zn、Fe;C、H2、CO、SO2、H2S;SO32-、S2-、I-、Fe2+等   4、氧化还原强弱判断法   ①知反应方向就知道“一组强弱”   ②金属或非金属单质越活泼对应的离子越不活泼(即金属离子氧化性越弱、非金属离子还原性越弱)   ③浓度、温度、氧化或还原程度等也可以判断(越容易氧化或还原则对应能力越强)。   ★ 高一化学必考知识点   ★ 高一化学知识点总结   ★ 高一化学第一章知识点总结   ★ 高一化学必修知识点总结   ★ 初中化学必考知识点总结   ★ 高一化学必修一知识点总结   ★ 高三物理必考知识点总结精选   ★ 高中语文知识点总结(高考必考)   ★ 高二化学必考知识点总结精选   ★ 高一地理必考知识点总结   高一化学摩尔知识点2023-08-13   高一化学必修二知识点总结复习资料2022-05-06   高一化学总结2023-01-14   高二生物学的相关必考知识点总结2022-05-06   高二物理必考重点知识点总结2023-01-10   七年级历史下册必考知识点总结2023-12-20   高一数学必考知识点2022-05-08   必考高一物理知识点精选2022-11-26   初二语文必考知识点2023-04-26   高考物理必考知识点2022-05-16  高一化学是学生学习高中化学知识的重要组成部分,其中必修二的化学内容是比较复杂的,如果平时比加以复习是很难掌握好的。这次白话文为您整理了高一化学必修二重点知识(优秀7篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。   第一步,制定学习计划。每周半小时学习化学课程,在学习 习的过程中,勾画出来不太懂、不理解的地方,及时问老师。完成第一遍的学习后再进行第二遍,重点看上次勾画部分。熟练记忆方程式不是单单的背诵,更主要的是去写、去理解,对方程式进行归类总结,这样当遇到之后才可以在大脑里及时提取信息;除了复习知识点,还需要回顾错题,看能否自己完成改错。   适当的做一些题,针对高一综合性的,来检验自己的复习成果。   第二步,要回归课本。回归定义和概念,吃透原理。很多本着会做题就可以,对于原理概念啥都不知道,这种学习方法在高一尚可,到了高二,只要题目略微一变化,就会手足无措,因此基础是关键。   第三步,要有选择的做题。   练习题目之前先分析所涉及原理,掌握其本质,学会举一反三。   第四步,构建知识体系。形成自己的化学学习思维框图,将各个原理整合起来,形成完整的逻辑链。   第五步,注重笔记和错题整理。通过做题,纠错,整理,反思,二次练习,加深自己对知识的理解和运用,形成自己的化学逻辑。   (一)由概念不清引起的误差   1.容量瓶的容量与溶液体积不一致。   例:用500mL容量瓶配制450mL 0.1 moL/L的氢氧化钠溶液,用托盘天平称取氢氧化钠固体1.8g。分析:偏小。容量瓶只有一个刻度线,且实验室常用容量瓶的规格是固定的(50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL),用500mL容量瓶只能配制500mL一定物质的量浓度的溶液。所以所需氢氧化钠固体的质量应以500mL溶液计算,要称取2.0g氢氧化钠固体配制500mL溶液,再取出450mL溶液即可。   2.溶液中的溶质与其结晶水合物的不一致。   例:配制500mL0.1moL/L的硫酸铜溶液,需称取胆矾8.0g。分析:偏小。胆矾为CuSO4·5H2O,而硫酸铜溶液的溶质是CuSO4。配制上述溶液所需硫酸铜晶体的质量应为12.5g,由于所称量的`溶质质量偏小,所以溶液浓度偏小。   (二)由试剂纯度引起的误差   3.结晶水合物风化或失水。   例:用生石膏配制硫酸钙溶液时,所用生石膏已经部分失水。分析:偏大。失水的生石膏中结晶水含量减少,但仍用生石膏的相对分子质量计算,使溶质硫酸钙的质量偏大,导致所配硫酸钙溶液的物质的量浓度偏大。   4.溶质中含有其他杂质。   例:配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体中含有氧化钠杂质。分析:偏大。氧化钠固体在配制过程中遇水转变成氢氧化钠,31.0 g氧化钠可与水反应生成40.0 g氢氧化钠,相当于氢氧化钠的质量偏大,使结果偏大。   (三)由称量不正确引起的误差   5.称量过程中溶质吸收空气中成分。   例:配制氢氧化钠溶液时,氢氧化钠固体放在烧杯中称量时间过长。分析:偏小。氢氧化钠固体具有吸水性,使所称量的溶质氢氧化钠的质量偏小,导致其物质的量浓度偏小。所以称量氢氧化钠固体时速度要快或放在称量瓶中称量最好。   6.称量错误操作。   例:配制氢氧化钠溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片。分析:偏小。在纸片上称量氢氧化钠,吸湿后的氢氧化钠会沾在纸片上,使溶质损失,浓度偏小。   7.天平砝码本身不标准。   例:天平砝码有锈蚀。分析:偏大。天平砝码锈蚀是因为少量铁被氧化为铁的氧化物,使砝码的质量增大,导致实际所称溶质的质量也随之偏大。若天平砝码有残缺,则所称溶质的质量就偏小。   8.称量时药品砝码位置互换。   例:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液,需称量溶质4.4g,称量时天平左盘放砝码,右盘放药品。分析:偏小。溶质的实际质量等于砝码质量4.0g减去游码质量0.4g,为3.6g。即相差两倍游码所示的质量。若称溶质的质量不需用游码时,物码反放则不影响称量物质的质量。   9.量筒不干燥。   例:配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,用没有干燥的量筒量取浓硫酸。分析:偏小。相当于稀释了浓硫酸,使所量取的溶质硫酸的物质的量偏小。   10. 量筒洗涤。   例:用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后,用蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液转移至小烧杯中。   分析:偏大。用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤,因为量筒中的残留液是量筒的自然残留液,在制造仪器时已经将该部分的体积扣除,若洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中,所配溶液浓度偏高。   11.量筒读数错误。   用量筒量取浓硫酸时,仰视读数。分析:偏大。读数时,应将量筒放在水平桌面上,使眼睛与量筒中浓硫酸的凹面处相平。仰视读数时,读数偏小,实际体积偏大,所取的硫酸偏多,结果配制的溶液浓度偏大。   (四)由溶解转移过程引起的误差   12.未冷却溶液直接转移。   例:配制氢氧化钠溶液时,将称量好的氢氧化钠固体放入小烧杯中溶解,未冷却立即转移到容量瓶中并定容。分析:偏大。容量瓶上所标示的使用温度一般为室温。绝大多数物质在溶解或稀释过程中常伴有热效应,使溶液温度升高或降低,从而影响溶液体积的准确度。氢氧化钠固体溶于水放热,定容后冷却至室温,溶液体积缩小,低于刻度线,浓度偏大。若是溶解过程中吸热的物质,则溶液浓度偏小。   13.转移溶质有损失。   例:转移到容量瓶过程中,有少量的溶液溅出。分析:偏小。在溶解、转移的过程中由于溶液溅出,溶质有损失。使溶液浓度偏小。   14.烧杯或玻璃棒未洗涤。   例:转移后,未洗涤小烧杯和玻璃棒,或者虽洗涤但未将洗涤液一并转移至容量瓶中。分析:偏小。溶质有损失。使溶液浓度偏小。   (五)由定容过程引起的误差   15.定容容积不准确。   例:定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线。分析:偏小。当液面超过刻度线时,溶液浓度已经偏小。遇到这种情况,只有重新配制溶液。   16.定容后多加蒸馏水。   例:定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线。   分析:偏小。容量瓶摇匀后发现液面下降是因为极少量的溶液润湿磨口或附着在器壁上未流下来,不会引起溶液浓度的改变。此时加水会引起浓度偏小。   氧化物   1、Al2O3的性质:   氧化铝是一种白色难溶物,其熔点很高,可用来制造耐火材料如坩锅、耐火管、耐高温的实验仪器等。   Al2O3是XX氧化物:既能与强酸反应,又能与强碱反应:   Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O(Al2O3+6H+=2Al3++3H2O)   Al2O3+2NaOH==2NaAlO2+H2O(Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O)   2、铁的氧化物的性质:   FeO、Fe2O3都为碱性氧化物,能与强酸反应生成盐和水。   FeO+2HCl=FeCl2+H2O   Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O   离子的检验:   ①SO42-:先加稀盐酸,再加BaCl2溶液有白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-。Ba2++SO42-=BaSO4↓   ②Cl-(用AgNO3溶液、稀XX检验)加AgNO3溶液有白色沉淀生成,再加稀XX沉淀不溶解,原溶液中一定含有Cl-;或先加稀XX酸化,再加AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有Cl-。Ag++Cl-=AgCl↓。   ③CO32-:(用BaCl2溶液、稀盐酸检验)先加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀溶解,并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定含有CO32-。   化学反应的限度——化学平衡   化学平衡状态的特征:逆、动、等、定、变。   ①逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。   ②动:动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应仍在不断进行。   ③等:达到平衡状态时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。   ④定:达到平衡状态时,各组分的浓度保持不变,各组成成分的含量保持一定。   ⑤变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新建立新的平衡。   判断化学平衡状态的标志:   ①VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物质比较)   ②各组分浓度保持不变或百分含量不变   ③借助颜色不变判断(有一种物质是有颜色的)   ④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变(前提:反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用,即如对于反应xA+yBzC,x+y≠z)   甲烷和氯气发生取代反应   CH4+Cl2CH3Cl+HCl   CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl   CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl   CHCl3+Cl2CCl4+HCl(条件都为光照。)   实验室制甲烷   CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4(条件是CaO加热)   乙烯燃烧   CH2=CH2+3O22CO2+2H2O(条件为点燃)   乙烯和溴水   CH2=CH2+Br2CH2Br-CH2Br   乙烯和水   CH2=CH2+H20CH3CH2OH(条件为催化剂)   乙烯和氯化氢   CH2=CH2+HClCH3-CH2Cl   乙烯和氢气   CH2=CH2+H2CH3-CH3(条件为催化剂)   乙烯聚合   nCH2=CH2-[-CH2-CH2-]n-(条件为催化剂)   氯乙烯聚合   nCH2=CHCl-[-CH2-CHCl-]n-(条件为催化剂)   实验室制乙烯   CH3CH2OHCH2=CH2+H2O(条件为加热,浓H2SO4)   乙炔燃烧   C2H2+3O22CO2+H2O(条件为点燃)   乙炔和溴水   C2H2+2Br2C2H2Br4   乙炔和氯化氢   两步反应:C2H2+HClC2H3Cl--------C2H3Cl+HClC2H4Cl2   乙炔和氢气   两步反应:C2H2+H2C2H4C2H2+2H2C2H6(条件为催化剂)   实验室制乙炔   CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2   以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式。   CaCO3===CaO+CO2 2CaO+5C===2CaC2+CO2   CaC2+2H2OC2H2+Ca(OH)2   C+H2O===CO+H2-----高温   C2H2+H2C2H4----乙炔加成生成乙烯   C2H4可聚合   苯燃烧   2C6H6+15O212CO2+6H2O(条件为点燃)   苯和液溴的取代   C6H6+Br2C6H5Br+HBr   苯和浓硫酸浓硝酸   C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O(条件为浓硫酸)   苯和氢气   C6H6+3H2C6H12(条件为催化剂)   乙醇完全燃烧的方程式   C2H5OH+3O22CO2+3H2O(条件为点燃)   乙醇的催化氧化的方程式   2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(条件为催化剂)(这是总方程式)   乙醇发生消去反应的方程式   CH3CH2OHCH2=CH2+H2O(条件为浓硫酸170摄氏度)   两分子乙醇发生分子间脱水   2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O(条件为催化剂浓硫酸140摄氏度)   乙醇和乙酸发生酯化反应的方程式   CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O   乙酸和镁   Mg+2CH3COOH(CH3COO)2Mg+H2   1.周期表中特殊位置的元素   ①族序数等于周期数的元素:H、Be、Al、Ge。   ②族序数等于周期数2倍的元素:C、S。   ③族序数等于周期数3倍的元素:O。   ④周期数是族序数2倍的元素:Li、Ca。   ⑤周期数是族序数3倍的元素:Na、Ba。   ⑥正价与最低负价代数和为零的短周期元素:C。   ⑦正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素:S。   ⑧除H外,原子半径最小的元素:F。   ⑨短周期中离子半径的元素:P。   2.常见元素及其化合物的特性   ①形成化合物种类最多的元素、单质是自然界中硬度的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数的元素:C。   ②空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素:N。   ③地壳中含量最多的元素、气态氢化物沸点的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素:O。   ④最轻的单质的元素:H;最轻的金属单质的元素:Li。   ⑤单质在常温下呈液态的非金属元素:Br;金属元素:Hg。   ⑥价氧化物及其对应水化物既能与强酸反应,又能与强碱反应的元素:Be、Al、Zn。   ⑦元素的气态氢化物和它的价氧化物对应水化物能起化合反应的元素:N;能起氧化还原反应的元素:S。   ⑧元素的气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素单质的元素:S。   ⑨元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素:Li、Na、F。   ⑩常见的能形成同素异形体的元素:C、P、O、S。  今天高三网小编给各位分享高一化学必修二的知识,其中也会对高一化学必修二有机化合物知识点进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧! 1、高一化学必修二重点知识 2、高一年级必修二化学知识点整理 3、高一化学必修二知识点总结 4、高中必修二化学知识点总结 5、高一化学必修二知识点总结笔记   (1)氧化反应:C2H4+3O2=2CO2+2H2O(火焰明亮并伴有黑烟)可以使酸性KMnO4溶液褪色,说明乙烯能被KMnO4氧化,化学性质比烷烃活泼。   在任何的化学反应中总伴有能量的变化。 原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的`主要原因。   高一年级必修二化学知识点整理 元素的一些特殊性质 周期表中特殊位置的元素 ①族序数等于周期数的元素:H、Be、Al、Ge。②族序数等于周期数2倍的元素:C、S。③族序数等于周期数3倍的元素:O。   高一化学必修二知识点笔记 篇一 氧化物 Al2O3的性质:氧化铝是一种白色难溶物,其熔点很高,可用来制造耐火材料如坩锅、耐火管、耐高温的实验仪器等。   在任何的化学反应中总伴有能量的变化。 原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的`主要原因。   ③浓度、温度、氧化或还原程度等也可以判断(越容易氧化或还原则对应能力越强)。高一年级化学必修二重点知识点 阿伏加德罗常数NA 阿伏加德罗常数是一个物理量,单位是mol1,而不是纯数。不能误认为NA就是02×1023。   ①加快化学反应速率,如粗锌制氢气速率比纯锌制氢气快。②比较金属活动性强弱。③设计原电池。④金属的防腐。   高一年级必修二化学知识点整理 元素的一些特殊性质 周期表中特殊位置的元素 ①族序数等于周期数的元素:H、Be、Al、Ge。②族序数等于周期数2倍的元素:C、S。③族序数等于周期数3倍的元素:O。   高一化学必修二知识点笔记 篇一 氧化物 Al2O3的性质:氧化铝是一种白色难溶物,其熔点很高,可用来制造耐火材料如坩锅、耐火管、耐高温的实验仪器等。   我们在每学习一课内容时,要学会将知识有条理地分为若干类,剖析概念的内涵外延,重点难点要突出。及时巩固、 总结 ,对概念、定理、公式不能理解而死记硬背,则会事倍功半,收效甚微。   在任何的化学反应中总伴有能量的变化。 原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的`主要原因。   高一化学必修二知识点笔记 篇一 氧化物 Al2O3的性质:氧化铝是一种白色难溶物,其熔点很高,可用来制造耐火材料如坩锅、耐火管、耐高温的实验仪器等。   高一化学必修二重点知识点 主族元素元素周期律知识点总结 原子半径 (1)同一周期元素(稀有气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小;(2)同一主族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大。   高一年级必修二化学知识点整理 元素的一些特殊性质 周期表中特殊位置的元素 ①族序数等于周期数的元素:H、Be、Al、Ge。②族序数等于周期数2倍的元素:C、S。③族序数等于周期数3倍的元素:O。   微溶物作为反应物时,处于澄清溶液中时写成离子形式;处于浊液或固体时写成化学式。   ①加快化学反应速率,如粗锌制氢气速率比纯锌制氢气快。②比较金属活动性强弱。③设计原电池。④金属的防腐。   1、②同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子,互称同位素。   2、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。 原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。   3、高中化学分为必修和选修,化学有许多需要记忆的知识,例如化学方程式、化学实验、化学元素等等,下面给大家分享一些关于化学必修二必考知识点 总结 ,希望对大家有所帮助。   4、(同一元素的各种同位素物理性质不同,化学性质相同) 高二化学必修二知识点总结 硅元素:无机非金属材料中的主角,在地壳中含量23%,次于氧。   高一化学必修二知识点笔记 篇一 氧化物 Al2O3的性质:氧化铝是一种白色难溶物,其熔点很高,可用来制造耐火材料如坩锅、耐火管、耐高温的实验仪器等。   化学必修二必考知识点2 化学能化学能与热能 在任何的化学反应中总伴有能量的变化。 原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。   下面是我为您带来的高一必修二有机化学知识点,希望对大家有所帮助。   高一化学知识点总结 1 原子半径 (1)除第1周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小; (2)同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大。   关于高一化学必修二和高一化学必修二有机化合物知识点的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注高三网。  今天给大家分享人教版高一化学必修二课本知识点总结   内容有点多,建议先收藏保存。码字不易,觉得不错可以点个赞支持一下哦!   人教版高一化学必修二课本知识点总结   老师每天都会分享优质的学习资料和学习方法,觉得有用别忘了三连支持一下哦~~   电子版获取方式↓↓↓   https://zhuanlan.zhihu.com/p/137474607   高中复习资料:涵盖高中全科目学习资料-高中复习资料-高考总复习等电子版学习资料
高一化学必修二重点知识(优秀7篇)的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于高一化学必修二重点知识(优秀7篇)高一化学必修二重点知识(优秀7篇)的信息别忘了在本站进行查找喔。

未经允许不得转载! 作者:谁是谁的谁,转载或复制请以超链接形式并注明出处

原文地址:http://www.juliyx.com/post/8040.html发布于:2025-12-21