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Hi 大家好！我是2021级华中师范大学学科语文专业上岸的学姐。随着2022年考研初试的落幕，复试准备提上了日程，不少小可爱也前来向我讨教复试经验，那么现在我就以文字的方式和大家简单分享一下。 受疫情影响，2021年不同学校的复试考查采取了不同的方式。由于武汉疫情管控良好因此华中师范大学采取线下复试的方式，一共分为两个部分：面试、笔试。 面试一共可以分为三个板块——英语口语、专业课抽题以及综合考察。 英语口语=英文自我介绍+口语对话 英文版的自我介绍相对容易准备，先写出中文版的自我介绍后再英文翻译背诵即可。如果害怕自己英文翻译出错大家也可以去知乎、小红书或者专门的纸质版指导图书一类上寻找，选定自己喜欢的模板进行改动、套用即可。但是这里需要注意的是一定要尽早开始保证自己的流利程度，真正面试时大家的自我介绍大同小异而且自我介绍决定了老师对你的第一印象，所以千万不能出错。 在口语对话方面，参考历年真题可以发现华师考题重复率较高且话题比较日常，但实际上在我考试过程中却感觉老师的口语对话十分随意，问到的话题也是非常出人意料的。比如我就是被要求介绍我的简历并且说出简历中个人信息部分和我的自我介绍有什么区别。所以在准备过程中大家不要局限于网上常见的问答话题，可以和小伙伴多多进行拓展练习。 专业课抽题 专业课抽题一共有两道，呈现在用信封袋包好的一张小纸条上。在结束英语问答后会有小秘书用托盘端到你的面前，这时你便需要慎重而又随意的从一堆信封袋中抽取与你最有缘的那一个。然后打开并清晰、大声的将题目读出来，一方面是缓解你的紧张另一方面则是告诉老师你抽到的题目。 专业课抽题的题目复杂且广阔，涵盖教学论、现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学等等，只要能和语文沾边那它就一定有可能出现。所以在复习过程中不仅需要在保证继续826的学习上还要将本科学过的知识再重新复习一次。 综合考察 这一部分的考察没有特别明显的分界线，会贯穿你的整个面试过程。在专业课抽题问答环节结束后，老师会继续问问题，可能是老师的随机问答也可能是老师就你的抽题问答环节中感兴趣的地方进行追问。因此，这一部分老师更加关注你的综合素养，不仅考查你的专业扎实程度、也考查你的答题思维、诚实度（老师会专门选择一些你回答不来的问题问你，目的就是看你能否承认自己的不足之处，所以遇到不会的题目时千万不要不懂装懂乱答、瞎答一通。）、着装、礼仪等等。 随机问答部分老师会围绕你的自身情况来进行，比如你的毕业论文、本科学习课程、最喜欢的作家、家乡文化、历史名人等等，那么在准备时我们就可以围绕这些大的方向进行，比如你的毕业论文是如何确定选题的，你对你毕业论文的主题有何认识或者思考；本科学习过哪些课程，你印象最深的课程是哪个，你学到了什么（具体化）；你最喜欢的作家是谁，他有什么作品，你为什么最喜欢他，他还有哪些作品；你家乡的历史发展，有哪些诗人，你最喜欢哪个诗人，简单介绍一下这位诗人的生平经历等等。提前就这些方向准备好自己的答案并进行背诵，保证自己在被问到时有话可说就可以；同时还要就自己准备的答案进行拓展延伸，从而引导老师提问你熟悉的地方。 回答追问部分是老师对你感兴趣或是没理解的地方对你进行再次提问，一般都是根据你的回答来进行的，比如我专业课抽题抽到了《三国演义》中诸葛亮是否是主人公并说明理由的问题，而当时老师对我的回答较为感兴趣便继续追问我在读文学作品中是如何界定某一人物是否是主人公的。这种情况大家也不要太慌，老师并非故意为难，只要你把自己的想法告诉老师并和老师进行简单交流就可以。 笔试题型 填空、名词解释、简答、观点陈述、作文。 笔试部分相信大家在经历了初试的拷打之后相对轻车熟路一些，但是也不能因此大意，毕竟复试的笔试部分和初试还是有一定差别的： 首先在题型上，不同于初试，笔试增加了填空、观点陈述以及作文部分。 其次在内容上，复试笔试部分重复率较低且考查更加细致。 最后在难度上，与初试相比，复试笔试部分的题型一直在发生变化，以往考察过古诗词默写、整本书阅读的教学设计等，在2021年又突然出现了观点陈述的新题型；而对于固定题型比如填空考查的都是特别细碎的一些知识，2021年简答题部分考查了群文阅读与主题阅读的对比，所以难度大大增加。 备考措施 填空题：建议佛系备考（实在太难了分值也不大，历届学长学姐都无法充分准备） 名词解释、简答题：把初试中826背过的知识重新复习一次，重心可以放在古代文学和教学论上。 观点陈述：不确定每一年是否会发生变化，最好准备一下这类型题，知道如何作答观点陈述题即可。 作文：这一部分考查类似于高考作文，给出材料（或长或短）提炼观点谈你的感想。平时喜欢写作的同学可以直接忽视。如果你的文笔不太好又不想在这一部分与她人拉开差距，那大家可以直接投机取巧，选定一些积极向上的主题背诵几篇高考满分作文尝试反复背诵。 其它：因为复试的不确定性太大，所以建议大家根据复试试题把每一题型梳理出来进行逐项训练（尤其是教学设计，虽然去年复试笔试没考但不代表今年不考！）。 着装问题 尽量选择比较正式一点的装扮，如果没有就尽量做到简约干净。千万拒绝毛毛衫、蕾丝边、大蝴蝶结等花里胡哨的衣服，服装颜色方面尽量选择淡雅一些的。 礼仪问题 从进入会议室的那一刻起时刻注意自己的动作以及表情，行为举止大方得体、情绪饱满、保持自信。进门先鞠躬以示礼貌，老师提问后先谢谢老师提问后再礼貌作答，回答完毕之后记得说“我的回答完毕”（整个作答过程老师不会打断，停止之后老师也许以为你在思考会继续等待，所以为了避免尴尬一定要礼貌提示老师你已经回答结束。）整个面试结束以后可以再次向老师鞠躬并致谢。 以上就是我关于复试的一些经验以及备考建议，希望在金秋九月能与大家相约桂子山！ 2019年复试时间（3月29、30、31三天），一切以20年官网发布时间为准！ 1、3月29日（上午8:30-11:30在文学院三楼会议室报到，进行资格审查；下午2:30-5:00同等学力及跨专业考生加试；体检） 2、3月30日（上午：外语听力口语测试；下午：专业笔试） 3、3月31日全天：综合面试（上午8:30开始） 注：“学科教学·语文”专业因复试人数较多，“外语听力口语测试”时间为30号全天（下午笔试后继续进行外语听力口语测试） 一、准备工作（所需要带的东西）： 政审表、成绩单、论文简要，照片（一寸、两寸的多打点）等等，关注官网。笔、档案袋。 二、住的地方 宾馆有： 1.校内：桂苑宾馆 2.南门：布丁酒店、贝多芬酒店 3.北门：如家、锦江之星，君宜王朝大酒店 4.东门：武汉卓越假日酒店、虎泉青年酒店 5.西门：未来城国际酒店公寓 注：住酒店时一定要提前做好攻略，提前订好，建议有人陪同，如果没人陪同建议结伴而行。可以两人一起住，文学院靠近北门，北门酒店比较方便但最好的酒店是在校里：桂苑宾馆 三、出行 武昌站：BRT1車，东出口，出门就是。下车过天桥往北走，就到华师南门 汉口站：地铁2号线，到珞瑜路广埠屯站下车 武汉站：地铁6号线到中南路换乘2号线 汽车站：傅家坡站804 珞瑜路广埠屯、航海路汽车站556站，到雄楚大道BRT元宝山站下。 北门有校车，2块钱一个人，有到南门、东门两个线路，文学院、8号楼（笔试地点）可停乘到南门的8号楼停 四、吃 食堂：东门较近，东一、东二、沁园春、学子餐厅 文学院附近：桂香园、博雅餐厅 五、衣：合时宜、端庄大方，不要穿高跟鞋、不要戴长的耳环，头发不要染奇怪的发色，最好不要染指甲，化淡妆 六、注：来的时候，报道之后，有时间就可以去做体检，可以分项。 自习：可以在教学楼自习，可以在阳光大厅自习。 打印店：博雅附近很多打印店，照片、文件。 根据上级主管部门有关要求，统筹考虑疫情防控形势和人才选拔的需要，学校决定2020年硕士研究生招生复试采取网络远程复试方式进行。复试工作安排在5月中旬有序启动，各招生单位复试录取工作细则将在各单位网站陆续发布，请参加复试考生按以下要求做好相关工作。 一、设备、网络及环境要求 1. 设备要求。复试采用“双机位”视频模式，考生需准备2台手机，选择固定机位进行拍摄，建议使用手机支架或能稳定固定手机的方式，避免遇到来电、震动等情况，致使手机跌落。复试全程要关闭手机通话、录音、录屏、直播、外放音乐、闹钟等可能影响面试的应用程序。 【一方建议】为了确保万无一失，建议同学们准备2台手机，除了复试用到的APP，请卸载所有软件，此外，可以购买一张新的电话卡，不要让任何人知道电话号码，避免有人打进来影响复试。 主机位：一台手机用于面试时考生与考官互动，考生本人正对手机摄像头，保持坐姿端正，面部、上半身及双手在画面中清晰可见。考生不得遮挡面部、耳朵等部位，不得佩戴耳饰、帽子、墨镜、口罩等，复试全程考生应保持注视摄像头，视线不得离开，不得中途离场。 辅机位：另一台手机摄像头从考生侧后方45°拍摄，要保证考生【主机位】屏幕能清晰地被复试专家组看到。 2.网络要求。建议使用4G/5G的手机流量或稳定的WIFI网络完成复试全过程。请选择手机信号良好的位置进行复试，考生可用手机访问http://www.speedtest.cn进行测速，上传、下载网速要能稳定在5 Mbps及以上。如使用WIFI网络考试，请特别注意网速情况，避免过多人员共享一个WIFI路由器而导致网络不稳定。 【一方建议】复试的时候，如果手机流量网速快，要提前确保流量充足，不足的情况请充好流量。无线网络稳定的时候，请清退所有在场的亲友，谢绝一切亲戚走动，请记住，这个时候来走动的亲戚不是蠢就是坏。 3.环境要求。复试环境要相对独立、无干扰，考试期间不得有其他人在场；复试环境应光线明亮，确保考官能够看清考生。 【一方建议】确保你的房间干净整洁，最好在书房进行复试，可以放高雅一些的书画在墙上（文学院的老师会比较看重这样的环境，不要挂一些低俗的东西在上面） 二、网上报到前需准备的材料 1.学籍学历证明材料：往届生准备《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》；应届本科生准备学生证扫描件；境外获得学历、学位考生准备教育部留学服务中心国外学历学位认证报告（仅限上传1个PDF文件）。 【一方建议】此处要注意，是一个PDF文件，把这些材料扫描好放在文档里转换成PDF文件。 2.个人简历：主要包括个人基本信息、思想道德品质情况和学习、工作及社会实践经历等，字数控制在800字以内，可附上大学成绩单、科研成果、获奖证书等支撑材料。上述所有内容合并至一个PDF文件（仅限上传1个PDF文件）。 【一方建议】根据以上内容制作简历，简历力求简明扼要，不要太花哨，也不要密密麻麻都是字，突出你的优势。 3.《思想政治表现审查表》：由考生本人档案或工作所在单位的人事、政工部门填写并加盖印章，考生扫描或拍照上传（仅限上传1个PDF文件）。 4.《网络远程复试考生诚信承诺书》：考生打印诚信承诺书，知悉承诺书内容，并亲笔手写签名，连同身份证正面一起扫描或拍照上传（仅限上传1个PDF文件）。 三、网上缴费 考生参加复试需缴纳复试费（100元/人次）。5月7日-5月10日，考生通过华中师范大学财务处网上自主缴费平台（http://218.199.196.90/）缴纳，登录用户名为15位数字的考生编号，密码为考生身份证号后6位。 四、考生网上报到 5月9日起，考生通过手机微信扫描二维码（见文末）或访问网站http://ccnu.hubeiyanjiusheng.com/，凭姓名、身份证号登录复试系统，按照以下流程完成网上报到： 1.进行人脸识别及人证比对，完成身份核验。 2.将学籍学历证明材料、个人简历、《思想政治表现审查表》、《网络远程复试考生诚信承诺书》等材料分类提交到复试系统（如手机不支持pdf上传，建议使用电脑上传）。 3.下载准考证，了解复试时间段安排。 五、考生完成设备调试 复试前两天，考生通过手机微信扫描二维码（见文末）或访问网站http://ccnu.hubeiyanjiusheng.com/，进入复试系统首页，扫描测试二维码，完成设备调试。 六、考生面试 1.登录复试系统（仅支持手机登录）。微信扫描准考证上的二维码进入复试小程序，点击开始远程复试，即可进入复试页面； 2.考生身份核验。进入系统后，进行身份核验，认真按照要求拍摄一张本人头像照片，系统会自动进行人脸识别比对，通过后方可进入复试界面。如2次核验都未通过，页面将出现提示，提交人工审核申请。 3.完成面试。进入面试候考室，仔细阅读复试须知，按照系统提示或考务人员指令，完成考核环节。 七、注意事项 1.复试是国家研究生招生考试的一部分，复试过程中禁止录音、录像和录屏，禁止将相关信息泄露或公布。 2.严格按照准考证要求的时间参加复试，考生候考期间应当自觉接受复试工作人员查验、管理，遵从复试指令。 3.复试前务必保持手机电量充足，最好保持充电电源连接，确保复试过程中不会出现因为手机电量过低自动关机的情况。手机需退出除微信之外的其他应用程序，例如闹钟、QQ、录屏录音、音乐、视频、在线课堂等，确保在拍摄过程中不会被其他应用程序干扰。建议考前重启手机，清理内存。 4.复试期间，考生应保持注视摄像头，视线不得离开；不得手持手机进行考试；不得使用蓝牙耳机或外接耳机；不得接听电话；不得采用任何方式变声、更改人像；不得使用虚拟背景、更换视频背景；不得以任何方式查阅资料或接收其他信息。 5.考生如在复试时因误操作或其他原因退出考试，应尽快重新登录复试微信小程序，系统将自动恢复，但复试倒计时不会因退出考试而暂停。若因网络或设备问题，导致考试中断，请第一时间联系招生单位《复试录取工作细则》中公布的值班电话。 一、 复试录取工作原则 1、坚持按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则。 2、坚持公正、公平、公开。做到政策透明、程序公正、结果公开。 3、严格遵守学校抗疫指挥部、研究生院关于疫情防控的相关规定，执行疫情防控工作。 二、监督举报电话和电子信箱 联系人：秦老师 举报邮箱：49534820@qq.com 举报电话：027-67868567 二、 复试小组 每个专业或研究方向只设立一个复试小组。每组复试老师 5 人，秘书 1 人。 四、复试资格 1、凡达到文学院规定复试分数线的考生均可参加复试。 2、专项计划复试线由学校确定。 3、推免生不参加复试。 五、复试时间 4 月 2 日（星期五）： 上午 8:30-12:00 在文学院一楼报到，资格审查。考生参加复试需缴纳复试费（100 元/人次）。4 月 9 日前，考生通过华中师范大学财务处校园统一缴费平台（http://cwzf.ccnu.edu.cn/）缴纳，登录用户名为 15 位数字的考生编号，密码 为考生身份证号后 6 位（登录后选择“其他费用”缴纳）。 下午、晚上：综合面试 在文学院的教研室、会议室内举行综合面试。汉语国际教育、学科教学（语文）、中国现当代文学等专业或研究方向因过线考生较多，面试将从 4 月 2 日下午 1 点开始，持续到晚上。其他研究方向的面试将从下午 2 点开始。各复试小组的房间号、考生面试秩序、候考安排、疫情防控举措等，将会提前通知考生。 4 月 3 日（星期六）： 上午 8:30-10:30 专业笔试 上午 11:00-12:30 同等学力考生加试 在文学院指定教室内进行考试，考场号等将会提前通知考生。 六、资格审查须带的材料（材料不齐备者不予复试） 1、往届毕业生：带本人准考证、有效居民身份证原件（军人提供军官证）、本科毕业证书原件、学位证书原件、本科期间成绩单（有人事档案所在部门盖的红章）、“思想政治表现审查表”原件（所在单位人事部门签署意见并盖红章）、教育部学历在线验证报告或学历认证报告（来源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/）供审核。同时，将①准考证复印件、②身份证复 印件、③毕业证复印件、④学位证复印件、⑤成绩单原件、⑥ 教育部学历在线验证报告或学 历认证报告打印件按①-⑥的顺序装订好（全部用 A4 规格的纸），收取备查。（以上考生含同等 学力中的大专生和本科结业生） 2、应届毕业生：带本人准考证、有效居民身份证（军人提供军官证）原件、就读学校完 整注册的有效学生证原件、就读学校的在读证明原件（有所在院系盖的红章）、就读期间成绩 单原件（有所在学校教务部门盖的红章）、“思想政治表现审查表”原件（所在院系党总支签署 意见并盖红章）及《教育部学籍在 线验证报告》打印件（ 来源地址 ： http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp）供审核。同时，将①准考证复印件、②身份证复印件、③ 学生证复印件、④就读学校开具的在读证明原件、⑤成绩单原件、⑥《教育部学籍在线验证报告》打印件按①-⑥的顺序装订好（全部用 A4 规格的纸），收取备查。 3、同等学力考生：指 2021 年 9 月 1 日前毕业的专科学历考生、本科结业考生。 4、退役大学生士兵计划考生须提交《入伍批准书》和《退出现役证》进行审核。 七、复试方式及复试成绩计算方法 复试包括“专业笔试”和“综合面试”两部分。 1、专业笔试（占复试总成绩的 40%），考试时间为 120 分钟，试卷满分为 100 分。报考中国语言文学专业的同等学力考生要加试两门本专业主干课程，试卷满分为 100 分，60 分及格，考试时间为 90 分钟。加试科目不及格者，不予录取。 2、综合面试（占复试总成绩的 60%） 每位考生的面试时长为 20 分钟，考核内容包含外语能力、专业能力和综合素质能力测 试三个部分。 首先，考生用英语做自我介绍（时长不超过 1 分钟），用英语回答面试教师用英语提出的问题，与面试教师用英语进行交流。英语测试时间约 5 分钟。各面试小组中均有 2 名教师对考生的外语能力进行打分（满分 100 分）。两位教师打分的平均分即为考生的外语 能力得分。 其次，考生在指定题库中抽取 2 个与报考专业或研究方向相关的试题，用中文进行口头回答。学生抽题、回答时长约 5 分钟。在学生答题的过程中，面试教师可以根据学生的 回答进行追问。各面试小组均有 5 名教师对考生的专业能力进行打分（满分 100 分）。五位教师对专业能力打分的平均分即为考生的专业能力得分。 最后，综合素质能力测试阶段约 10 分钟。面试教师对学生提问，学生口头回答。在问 答过程中，全面考察学生的学术素养和培养潜力。各面试小组均有 5 名教师对考生的综合 素质能力进行打分（满分 100 分）。五位教师对综合素质能力打分的平均分即为考生的综 合素质能力得分。 面试成绩 = 外语能力得分×20% +专业能力得分×30%+综合素质能力得分×50% 另外，各复试小组的 5 位评委还对考生的政治素质和道德品质考核作非量化的评价。 3、复试成绩计算方法 复试成绩 = 专业笔试成绩×40% + 面试成绩×60% 八、总成绩计算办法 1、 复试成绩占考试总成绩的 30%。 考生总成绩计算公式为： 总成绩 =（初试总分 ÷ 5）×70% + 复试成绩×30% 2、同等学力考生加试课程成绩不计入复试成绩，但作为录取参考，成绩不及格者不予录取。 3、政治素质和道德品质考核不作量化计入总成绩，但考核不合格者不予录取。 九、录取规则 各专业、研究方向按参加复试考生的总成绩排名，依次从高到低录取。未参加复试的考生 不予录取。复试不合格者（复试成绩 60 分以下）不予录取。 完整版见一方考研复试一本通 【特别说明】华中师范大学学科语文口语真题历年来相差不大，只需要熟悉以上3年的复试口语试题即可。此处需要说明，真正决定你能否录取的一关是中文面试，否则英语口语满分都没用。 完整版见一方考研复试一本通 2020年华中师大学科语文复试因采取线上复试的形式故笔试试题无 2021年华中师大学科语文·复试笔试试题 完整版见一方考研复试一本通 1.家乡文化名人.科举名人 （如泉州的李贽，泉州开元寺石狮子的文学研究，泉州海上丝绸之路的相关知识，与泉州有关的作家，还问了选修的台湾文学。让介绍两个台湾作家） （如来自湖南，问贾谊与长沙的关系；说出湖南著名的四个女歌唱家等——从文化的角度多方面复习） 2.城市景点，如三峡大坝 3.毕业论文 （因为我毕业论文写的跟苏轼有关，老师让我背了《自题金山画像》，问了苏轼的生平，他活了多少岁？又是在哪里去世的？从被贬杭州后算起，苏轼还被贬过哪些地方，说五个，但是黄州惠州儋州除外。问了林语堂《苏东坡传》中的内容，因为我是湖北随州人，老师问：“古代，随国和曾国是什么关系？请谈谈”老师又问：“宋代文学家欧阳修与随州有什么关系，请你介绍一下。”） 4.根据个人简历针对性提问。 （因为我简历上附上了个人成绩单，老师就所以就挑课程名字问我。看你学过“双语双方言”这门课，双语和双方言是指什么？这门课怎么上的？因为我回答说到我是客家方言区的老师就问【有哪些著名的客家文化名人？】我回答的是黄遵宪，老师追问【要当代的活着的名人】我没答上来。老师又问【客家方言中留存的古语词有哪些？】看你学过逻辑学，这门课有没有讲到语文教学要教给什么学生什么逻辑？……解释一下什么是逻辑，逻辑的内涵和外延是什么？ 5.你认为思维的发展与提升中的思维包括哪些，如何培养学生的思维 6.平时有哪些爱好，我说喜欢读诗歌，老师问喜欢哪个阶段，我说喜欢杜甫的诗歌，老师让背一首最喜欢的并说明如何教学 ...... 完整版见一方考研复试一本通 1. 陈龙海：书法家，教学《中国语文教育史》，随和、幽默 监考时：可能有点严肃 2. 卢雄飞：教学《语文教育名篇重读》，比较严肃，其实也很和蔼 3. 胡向东：教学《语文教育测量与评价》、《阅读教学论》。随和、幽默、面试可能比较严格。 4. 刘云：教学《语言学》 幽默、风趣 5. 张筱南：教学《语文教育研究方法》 严肃、认真 很厉害的一位老师 6. 陈秀玲：教学《语文教育改革前沿》《语文课程标准解读》 认真、随和。 1. 笔试，相关重点篇目的默写，一定是课本中非常重要的经典作品 2. 面试，当堂背诵的篇目，也是高中课本中常见的经典作品。 3. 面试自我介绍中涉及到作品，建议如果打算写自己喜欢某位作家，一定重点多准备下这个作家的经典作品，最好是课本没有收入的。 4. 跟湖北有关的著名人物、地方的诗词，如：苏轼的诗词赋，尤其跟黄州有关的，（还要弄清楚黄州这个地点），黄鹤楼（李白 崔颢的跟黄鹤楼有关的作品），闻一多（死水等作品） 5. 课标新增加的作品，必备的古诗词文，甚至文论都需要重点准备。 语文教学期刊品种繁多，质量也是良莠不齐，优秀期刊较少，其中比较有名的要属：《课程·教学·研究》，本刊属于C刊（南京大学主办，全国顶级刊物），任何学科都可以发表在本刊物；《语文建设》《中学语文教学》这两种刊物属于北大核心期刊，北京大学主办，专属于语文学科教学的权威刊物，除了以上三种刊物，比较有名的有《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《中学语文》《语文学习》《中学生之友》《语文教学与研究》（本期刊为华中师范大学校内期刊，曾是核心期刊，剑南老师担任本刊主编）。 特别说明：华中师范大学学科语文复试考察范围较广，语文教学方面的内容考查的也比较多，建议大家准备复试的时候至少可以阅读一两本语文教学期刊，以核心期刊和华中师大主办的期刊为主。 完整版见一方考研复试一本通 在雅思口语中国学生怎么才能避免踩雷，在考试过程怎么才能简单明了的让考官了解到自己的真实实力呢？ 雅思口语要与考官保持良好的沟通互动，以获得好感。考试可以分为四部分。考生刚进考场与考官问好、核对身份，这部分也能体现英语水平，这一环节考生要表现出自信。Part1 部分，考官问题比较简短，回答也要简短，作答时间应控制在半分钟以内。简单的问题，简短的回答，重点是保持流利，不要卡，不要使用自己不熟悉高级的词汇和语法，以免影响流利度。Part2 部分，考生要表现出在特定话题下的词汇量和观点，重点放在内容上。Part 3需要考生给出结构合理，逻辑清晰的长且详细的答案。 除此之外，口语面试还要注意以下几点： 1、着装简洁大方，保持口气清新。礼仪得体，符合规范，要有自信，交流过程中对话自然顺畅，面带微笑，保持眼神交流。适时可以有一些简单的肢体动作配合语言表达，但千万不要抖腿以及非常夸张的肢体语言。 2、做好充分的准备，但表达要自然，切记不要有明显的背诵痕迹，并且最好选一个比较能引起考官共鸣的话题或者例子来讲。 3、运用地道的口语词汇和表达，切记大量运用难单词和长难句。 除了考生要充分自信外，雅思口语高分答案也具有“内容丰富”特点：观点与例子证鲜明、具体且丰富，结构复杂。 高分答案的秘籍就是：具体具体再具体。如观点句：I'd like to live in a flat in the city center. 具体的可以从题目本身出发和个人原因出发。首先，解释住在市中心的好处。然后，轻微转折后，给出个人角度的原因。可从5个方面拓展：解释原因、举例（生活场景、个人过去的经历等）、个人感受、描述细节、未来计划。 针对具体问题可以从定义、结果、目的三部分着手。例如 Do you like walking（散步）? 可以从过程、结果两方面来解释散步的积极作用。 此外，学习国外的名人名言的逻辑，学会使用连接词，用and，to，not only..., but also...等连接词，把简单句变成复合句，这样在语法上能增加分数。 另外，高分答案的词汇必要要素是：词汇丰富，语法准确，同义词替换，使用习语等。 最后，雅思口语准备中还需要注意这几点：1、没有统一要求的所谓“标准口音”，考生没有必要非得去模仿标准的英国英语不可。2、IELTS口语中使用的词语须自然易懂，不要说一般人听不懂的专业术语。3、IELTS口语考试中语法并非绝对地重要。 谢邀。雅思口语虽然看起来是比较难的（怎么说也都是中国考生的雅思重灾区）。 但是如果我们掌握好重要的只是技巧，同时学会规避一定的风险，避免精准踩雷的话，我们在口语的能力上就能够得到不小的提升。 所以，我来精准回答这一个问题了～ 按照国际惯例，先po成绩单：说不开心是不可能的～ 题题有个问题提到了关键： ---“在考试过程怎么才能简单明了的让考官了解到自己的真实实力呢？” 这个问题不难回答，以我目前的备考经历来看，就是勤加练习。 全程开启备考状态，不管是在复习ing or 休息日。让自己长期处于复习备考的时间状态，久而久之，不管在什么时候都可以保持一个高效的日常的话，在考试过程中就算是出现意外情况，也能做得很好～ 因此小烤鸭们尽量保证在日程的复习时间得到充分的练习，现在我就来跟大家唠唠雅思口语上会遇到哪些雷区。 这些雷区都是我自己在考试过程中自己遇到的，希望小烤鸭们做到精准避雷~ 1、part1 一般来说，part1问的问题比较简单，但你的回答同时会影响到part2的分数，因此小烤鸭们一定要在开始好好表现。 我们在回答的时候最好是紧扣问题，并且回答不宜过短，yes or no 这种的就不要来了。最好带上自己的原因-解释-说明。 像这样： 对了，我们在回答考官问题的时候记得要面带微笑，温柔待人。这样容易拉近彼此间的距离，比如说讲到自己经历的时候可以做一些手势，显得整体更加真实。 2、part2 part2的准备时间是在3-4分钟左右，此处会有1分钟的时间来做笔记＋迅速构思。说完了之后考官会问1-2个问题，到时候认真回答就是啦~ 因此，我们在这部分回答的时候最好是做个根正苗红的戏精宝宝。part2的内容很容易出现雷同的情况，小烤鸭们在陈述的过程中可以适当地给自己加一点戏，突出真实感。 比如在说的时候加一些俚语，突出真实性，就是刚刚想出来的感jio~ 我复习的时候自己用的是口语7分团的口语素材。它们的素材可以串联成各种主题的口语题库，而这些都是目前最新的口语题库，非常方便。同时我适当地融入了自己的实际经历，不用再担心撞题的问题了。P2素材 3、part3 p3相对于p1、p2来说比较简单，但是小烤鸭们也不要掉以轻心~因为考官粑粑还是希望大家表达出自己的观点和逻辑，所以这部分的只需要点明自己的主题观点就行。 在这里就希望小烤鸭们尽可能地丰富自己的回答，多用一些精彩的词组句子，但一定要有逻辑，千万不能想当然地回答。 如果考官问的问题回答不出来，就诚恳地告诉他就行，这个没关系的。 以上就是小烤鸭们在口语考试过程中需要注意避雷的地方，当然口语同时也很考自己的心理素质。最好平时积极练习口语，才会在考场上轻松拿到6up~ （1）考官的表情 考官笑眯眯地看着你，并不一定是你表现的很出彩，有很大一部分是服务意识，本着鼓励考生多说，多表达的宗旨 同理可证～ 考官非常严肃若有所思地进行考试，也并不是你回答的很差劲哦，本着服务精神考官在很认真分析你的语言能力喔 口语考试过程中如果被打断那可千万不要惊慌，有可能是你跑题了，但更多的是时间不够了，所以莫惊慌！ （2）答题的内容 要做到言之有“物”，答题需要有内容，切莫流水账式回答，这样雅思的口语考试并不能像平时聊天一样，和朋友聊天是建立在相互认识的基础上，但在考试的时候只有这15分钟左右的时间跟考官emm当然得多说多表达，不然考官只能判定你不具备语言拓展的能力。 另外雅思口语表达可多俚语，恰到好处的表达自己，切莫“卷”，（过分追求词汇的高深和句式的繁杂）这不仅耗费大量脑力，还容易出错。。。弄巧成拙就好可惜的啦～ 口语分P1P2P3，P1的答案大多是喜欢与不喜欢，而这些再听力的原文里可以找到的，并且表达的非常地道，类似于在听力原文中我们可以找到怎么表达自己放松，快乐，有成就感，悲伤，不喜欢，不习惯等等等等的表达。 所以口语最好的素材是什么！，是雅思听力S1S2吖，这个部分怎么练，通过反复的跟读和复述检查自己的发音和流利程度，然后学习细节（他们的断句，轻读和重读，还有一些连读～）这样不仅同学的发音会变好，一些发音的细节得到了注意，这样在雅思口语表达的时候分数也会提升了吖 考前的准备非常关键，尽可是把每一个题目说熟讲明白。因为考场上的发挥相较自己练习是会打折扣的。 但是备考时间和周期确实不宜拖太久，所以要根据题库的问题分类准备素材啦～ 我当时把每个可能的话题都捋了一遍回答的思路并以思维导图的形式记录下来 （但其实最终可以派上用场的是6到8个素材， 应付大概20个左右的话题。） ～例子～2019-5-8 Describe a job your grandparent did. You should say: What job it was When and where your grandparent did the job How long he or she did the job And explain how you think about the job.…was his whole career：整个职业生涯都做…，一辈子只做了…makes commentary for：对…评论going into detail about…:详细介绍with relish: 津津有味地stopped by：在某个地方促足停留过一小会儿hanging off his every word：一字不漏的聆听decent pay：体面的收入 我们要回答的内容如下： 把五个W一个H都涉及一下（Who，What，When，Where，How，Why）加上开头和结尾 捋一下时间，地点，人物，事件之类的来组成一段描述准备一句开场白来介绍一下接下来你会谈论什么/讲什么。。。。设置一个详尽的背景（生动和描述性。尽可能多地使用形容词来充分描述发生的事情。）主要事件里的重要的细节（记得用过去时态哦）那么这件事对于你的感受，语气和情感上的波动会更容易带动考官的注意力，从自己亲身经历入手，因为这样感受最深，故事也更容易讲述。同时结尾部分要有意识的拓展。P2结束辣，P3会根据P1P2（主要P2）一些关于你的内容进行宏观提问～P2结束的时候就可以思考一下考官会提什么问题啦～另外像科技，教育，环境等问题P3很大几率会考～所以需要特地积累一些词汇和表达。 已上的口语备考技巧对答题思路和流利度有着很大的帮助 至于emmm语法和发音之类的问题，可以自学，不过适当的寻求老师帮助也不失为一个捷径～（想要高分的宝子们就更不用说了叭～） 雅思的报名 雅思截止报名时间，是每场考试前的十二个工作日，在这之前可以进行报名、但无论是转考还是退考（都统一会扣四百五十元 ） 口语考试预约时间可提前预约，时间会在报名页面显示～记得合理安排自己的时间哦～缪糕家的小Boobii：雅思备考之机构班课体验：我与雅思的“爱恨情仇”63 赞同 · 71 评论文章63 赞同 · 71 评论文章雅思的一对一，想要工作室那类的，有哪些推荐？4 赞同 · 20 评论回答4 赞同 · 20 评论回答雅思“一对一”课程，一小时 800 元贵吗？17 赞同 · 39 评论回答17 赞同 · 39 评论回答 关于雅思的其他备考小技巧～缪糕家的小Boobii：雅思阅读考什么？雅思阅读最全题型分析-雅思小白必读1 赞同 · 8 评论文章1 赞同 · 8 评论文章缪糕家的小Boobii：雅思阅读如何拿满分？通篇阅读？阅读高分有什么技巧？2 赞同 · 6 评论文章2 赞同 · 6 评论文章 祝上岸成功！ 再见 宝子～ 其他相关问答：缪糕家的小Boobii：不出国需要考托雅吗？考雅思托福一定要出国吗？ 别想太多，礼貌平等的和考官对话，好好准备才是关键。 具体来讲的话，雅思是一种题库型考试，为了防止出现太多背诵答案、投机取巧的情况，雅思会在每年 1、5、9 月换口语题库一轮，包括 Part1、Part2、Part3，其他的听力阅读写作不受影响。口语新题只有在新题月(1、5、9 月)会有，新的题目会在两周左右的时间稳定，之后的几个月一般不会再出现新题，所以一般大家都会在在报名考试的时候尽量避免这三个月的前 2 场考试。 雅思口语话题会换掉上一季的 30%~40% 的旧题，并补充相应数量的新题。新题中会有往年的旧题回归，也会出现一些很少量的从来没见过的新话题，并不是全都是新题。 因此大家其实不用太过担心换题，即使遇到了换题季，你之前准备的东西也有 70% 的内容是跟当季最新内容重复的。就算是那些不熟悉的 30%，其实也脱离不开雅思口语的几个基本问题（这个后面我们会讲到）。 那么这个时候你是不是觉得雅思口语考试和开卷考试差不多！！！开卷考试要么给你一本书找答案，要么让你带一些笔记，你要做的就是把知识点罗列出来，然后在你的脑海中形成独属于自己的知识体系。 就冲着开卷考试这一点，只要功夫下的够，你把当季所有的题目都准备一套回答，然后背的熟练点，达到可以很小的背诵痕迹，考个 6 分岂不是松松的？比如我们来拿 people 这个来举例，这个跟好几个现在的题库都完美匹配。 那么现在问题就很简单了，对于雅思口语我们要做的准备就是准备一份雅思口语备考资料，也就是一份当季雅思口语题目+回答素材。 如果你备考时间还很长，比如一年以上，你可以自己去准备，根据自己的思路以及掌握的词汇，将每一类的题目回答都罗列出来，然后边背诵边将其融会贯通。但如果你备考时间很多的话，答主建议你直接使用一份优质的口语素材。比如 ：这个训练营的口语素材和免费视频课，还有其他科目的直播和录播课以及资料，均是免费的在训练营中，点击链接查看详细介绍免费报名参加： 答主推荐的这个训练营的理由有几点： 1. 题目全面且实时更新 2. 包含多种回答思路 3. 串题回答，这个着重说一下，意思是一个回答对应了多个题目，省时省力 4. 难易分类，适合各类分数需求的同学（6 和 7 分的要求会差很多） 5. 内容地道，由 native speaker 以及雅思前考官原创 还有对于新题目的紧急补充 那么一份好的口语素材到底应该怎么使用呢？口语素材的内容全部背下来？还是就是自己看看考试时任意发挥？千万别这么干，这样是完全浪费一份好的素材资料！以下答主来分享下如何结合口语素材最快！最有效地复习口语~ 相对剩下两个部分，part1 的题目和回答难度相对较低，因此最重要的就是熟悉全部的题库中的全部话题并根据题目适当准备 2-3 个观点去应答。回答内容不会特别多，要在短的时间进行有逻辑的回答。如果想冲击高分，要对自己的答案进行优化。有逻辑的回答 + 高分的词组都是可以上升印象分的。那有的话题虽然很贴近现实生活，但是对于部分同学来说，从未了解过，就会出现回答时出现空白。这个时候要勤看素材库，多积累 ideas 才是真的！ 注意点： part 1 保证绝对的脱口而出，比如问你最喜欢的动物是什么？ 可以用 what/why/how 来解题。 I'd probably have to say dogs（What）, it's hard to explain why though. I guess it's because（Why） they are really loyal and quite affectionate and playful, much more so than cats who I think tend to be a bit more indifferent and aloof. I am always very happy and relax(How) when I am with my dog. 万能公式就是 where/what/how/why/feel 的组合搭配。 举了这么一个例子，其实剩余的都万变不离其宗，这一个方法就可以解决大部分的 part one 了，因为 part one 的很多题目都是可以多面来回答的，这样既体现你的口语能力，又可以延长时间，一举多得。 这个部分就很有挑战性了。 注意：如果你有自己的素材和内容，大胆去用。在考试前用口语素材过一遍 part2 的全部内容并且做到完全熟悉题库 答主当时准备的步骤是：熟悉题目 - 根据口语素材准备自己的内容 - 找外教老师优化自己的表达 不要机械地背答案！考官可以一眼看出来你在背。 口语不是说的多分就高，但是少了肯定不行，拿分的关键其实就是逻辑。另外说句扎心的话，雅思口语不好可能不是因为你英语不好，而是你汉语也不行。 举例：part 2 的回答思路 中文思路： 答主在知乎上关注了 @平凡，他是在知乎的一个答主。（who） 答主是在查找雅思学习经验的时候，看到了一篇非常有用的回答，发现是他写的然后就关注了。（how） 他在知乎上非常活跃，他本身是一名计算机科学的在读博士生，平时喜欢在科技教育等领域发表一些有趣的观点。（what） 因为他的回答都有有趣，很多都很实用，特别是对答主这种想要留学/计算机学习/英语学习的咨询来说，并且跟他私信交流也收获了很多的帮助，所以答主成了他的铁粉。（why/feel） 有没有发现其实中文回答这类型问题其实很简单，换成英文其实也不难。 英文思路： ① （Who：点题）平凡是答主在知乎（social media）关注的一个答主（poster，blogger），他经常在知乎上分享一些经验和见解（insights）。 ② （How：回忆+找关联）因为答主在复习雅思的时候会经常在网络上查看各种的攻略（tips），在知乎上看到了一篇非常有用的回答，发现他是一名在英国的留学生，写了很多的英语学习经验（可以加 feel，这对答主是急需的 urgently needed）。从他的文章中，答主发现了答主和他的背景很相似，并且他也写了很多有趣的回答，分享了他国外生活学习的种种趣事（可以加 feel，这让答主产生了好奇心）。 ③ （What：举例凑字数）由于答主正在学习雅思并且有出国留学的打算，正好想学的专业是计算机，所以答主就关注了他，从此以后 Since then 答主基本上每天都会看他的帖子。他会很频繁的回答问题，从英语学习，计算机学习，时事评论，留学经验分享等等。（可以拿一个展开，随便编就行） ④ （Why：感受+体验）答主觉得它首先是一个很有趣（feel）的人，他会经常的在知乎分享他做的菜，参加的活动，还有最近的一些烦恼等。并且他也是一个非常热心（feel）的人，之前答主有一个问题通过私信问了他，他很快的给出了回应，并且还鼓励了答主。他的专业以及持续的回答，帮助了很多人，他在知乎这个社区还获得了很多荣誉 reputation。 ⑤（conclusion：总结+首尾相应）：他写的东西对答主的帮助很大，他的很多有趣回答也让答主看的很开心，所以答主关注了他。 这就是 part 2，其实也不是很难，就是连贯的说一件事情。 得分点： 说话要流利连贯，几秒钟不说话就会让考官给你减分 连接词，and, but, because, also, so, like (用于举例，等于 such as) 表观点词：I think，I believe 等 从句：which，where，when 等 举例子：让你的内容丰富且凑够时长 正确的时态 part3 就是「小型大作文」，一定要有很强的逻辑性。 part 3 的问题是基于 part2 的，所以第一步肯定是离不开去素材库熟悉口语话题。除去固有的话题，还需要做的就是进行话题的相关语料的积累。这一步很像大作文的复习过程。在浏览 pat3 的话题汇总时，一定养成「习惯性对题目进行分析」的习惯。多角度分析对于小白来说是很难的，这时候一份质量过硬的口语素材就显得非常重要了。熟悉口语素材的好处： ▲语法不会出错 ▲词汇和句式丰富度很高 ▲省时间。一份口语素材省去了到处找题目的时间 没领的同学注意赶紧领了。 在拿到材料之后，part3 的复习就变得没那么艰难了，比如 part 3 中的几个常见题型。 案例一：Why 分层次回答：使用 firstly， second， then， last，most importantly 等。比如「why you want to live or work there」等等。 1. firstly，那里的工资很高 2. second，那里离我的家乡不远 3. most importantly，我在那里找到一份非常满意的工作。 案例二：比较 例子：Do you prefer hot or cold weather? 可以套模板： well ，between the two，I would lean towards A because ...好处 and...， you know I feel that B is 不好的地方 ，so I am gonna go with A 。 回答：well between hot and cold weather，I would lean towards hot, beacause I could do more outdoor activities and there are lots of sunshine。但是气温很冷的话，我就只能待在家里看电视。 案例三：观点类：do you think 例子：do you think having dinner at home is a good idea？ 1. 表观点，yes，I think so 2. 原因：自己在家做的饭比较健康，也比较省钱 3. 让步：虽然会浪费自己很多的时间 4. 强调观点：但是我仍然认为它是很注意，毕竟健康是最重要的。 在掌握了基本的回答逻辑之后，剩下的就是观点的有序堆砌了。把素材里面的观点 + 句式 + 词汇融会贯通，口语拿到 6 分完全是可以在短时间内办到的。 总结： 素材虽好，但不可全倚仗它，因为素材是别人的思维结晶，你不可能跟另一个人有完全一致的思想，所以特别需要自己去根据自己的思路去内化别人的想法，比如问你喜欢冬天还是夏天，如果答案是冬天，而你喜欢夏天，那你就别硬去回答喜欢冬天，因为你完全可以把它冬天的回答反着来说，诸如此类，口语本质还是交流，交流的前提是自己要舒服。 原文作者：平凡使用 App 查看完整内容 目前，该付费内容的完整版仅支持在 App 中查看🔗App 内查看 雅思口语考场考官【⑧大崩溃时刻】↓ 一个炎热的下午，考官已经在你之前面试了20个学生，经受了各种中式发音和素材的考验和折磨，你是第21个进入教室的考生，然后你又跟考官聊起了前一位同样的素材。。。两个人聊天的十几分钟里，考生从不转换语调，也不会强调句子中的某个重要单词，整个句子都是一个调调。。。 又是一个炎热的下午，考官接到一位”聊天鬼才“同学： -What is the most popular sport in your country? -Ping Pong. -What is your favourite animal? -Panda. -What is your favourite festival? -Spring Festival. -What is your favourite movie? -Harry Potter. -What is your favourite flower? -Rose. -Why do you like taking subway? -Because it is convenient. 考官在竭尽全力地试图理解考生的观点，但是考生还是拿出具有中国特色的词汇： 《我有关系》 I have a good relationship with somebody. 《我最喜欢的鸟儿是喜鹊》My favourite bird is Xi Que. 《中国人都喜欢扭秧歌》In China, people like to dance Yangge. 《世上只有妈妈好》The song I would like to talk about is“My Mum Is the Best in the World.” 考官问了一个问题 ：What’s your ideal job? 考生答案 ：Well, you know, I am still a student, so I don’t have a job. 考官在想 ：你有听到“ideal”吗？ 考官问 ：Do you like music? 考生答案 ：…en…I like pop music, because it is…um…very…popular, and I also like rock, because it is…also welcomed by…um…young people, sometimes, I also listen to some…um…hip hop. 考官是不是有点想调静音模式的冲动呢？ 考官给出一个话题 ：Describe what you did last weekend. 考生答案：Well, it was a great day, I went to a really great restaurant, I had a great lunch with my girlfriend, the environment was so great, they had great background music and food. From where we sat, we could have a great lake view and after that, we went to see a movie nearby, it was so great… 考官心想：总算还是挺流畅的。。 考官在听一个考生充满感情地抒发自己喜欢火车的原因 ：Well，I like train very much, last summer vacation, I took the train to Yunnan Province, when the train was coming out from tunnel (隧道), wow，the sunshine was shining upon my body and shining upon my soul, I felt that my whole spirit and mind had been uplifted and raised, I felt so good, it seemed that I was reborn (涅槃重生了 ). So, I like train so much! 考官是不是有点不淡定了呢？ Why ？ 因为答案貌似压根跟火车没有半毛钱关系！ 考官在听一个女生讲她的男朋友 ：Well, I want to talk about my boy-friend, she is very nice to me, and we often go travelling to different places, he often told me some jokes and if there is any problem, she could take care of me. 考官在纠结 : Is your boyfriend a boy or a girl? 以上⑧种雷区，恰恰诠释了雅思口语考试的四项评分标准： ● Fluency and Coherence ● Lexical Resource ● Grammatical Range and Accuracy ● Pronunciation 在这四项中，没有一项跟回答内容有关也就是说考官考察的是你的英文水平，对你的答案和内容并不做限定，你可以对问及的事物表示喜欢或者反感，但前提是你一定要能够自圆其说。 圆说的方法很简单：首先选定合适的句型，用名词或者动名词来(表达观点)，来用形容词或动词短语 ( 陈述理由)，举两个例子： 考官问：What is your most favourite music? 名词：Well, personally, my most favourite music is classical music 句型：simply because 形容词和动词短语：it is really powerful and besides, it could purify my heart and boost my personal cultivation( 古典乐很有力量另外它可以净化我的心灵并提高我的个人修养 ). 考官问：Do you prefer eating at home or eating at restaurants? 动名词： Well, mostly, I prefer eating at restaurants 句型：mainly because compared with eating at home, 形容词：it is more time-saving and more labour-saving( 跟在家吃比，在餐厅吃更省时间更省事 不过要想回答出这样效果，需要以下三个能力支持 感觉达不到这个标准的话，可以参考TELCCS法则提升，这是当时我的口语老师交给我的方法，亲测有用（写作里面同样适用）能够提高你自己口语训练的效果，练习的时候注意注意看老师的用法示范，注意结合自己的回答时态语态动词变位。Task-oriented：每句话要注意扣题，尽量出现题目对应的关键词Extension：语料要懂得拓展，在简单的想法上增加信息，使句子变得丰富。Linking devices：句意连接要紧密，连接方法灵活有变化，前后句子要保持逻辑关系。Consistency：每句话要和主旨保持一致，和前面话论述保持逻辑一致。Collocations：用词要尽量使用词伙，尊重单词的搭配习惯和发音习惯。Syntax：语句结构要准确，变化要合理恰当。 分享一下TELCCS法则在四个评分标准当中的练习方法： 至于练习这个环节，因为确实费时费力又有难度，所以当时我是在一个7.5分上岸的学长推荐下在考鸭7分团找了练习口语老师，她专门发了（8个串题素材）库给我 我自己先用1周时间熟悉素材，然后后面3周每天过2-3个P2的题目，每天晚上和老师用语音电话练半个小时左右。 老师会把需要改进的地方po出来，比如发音和词汇上面的问题，按照这个节奏，周末模考出分从5.5一直提升到了最后一次6.5。 口语考试的关键点就是要，适时地展示自己积累词汇量和交流能力，可以给考官留下一个乐意交流并且表达能力出众的印象。 如果你能规避以上评分标准的减分项就不存在雷区一说了，觉得雷区多的，只不过平时练习的过程中问题暴露少了，能把雷区在练习踩一次像Windows里面的安全模式一样就是最好的。 学英语从幼儿开始，可以渲染一种双语气氛，为以后学英语打下基础。送上与幼儿对话的300句实用口语，值得收藏！ 一，打招呼，问好1. Good morning? Good morning! 早上好？早上好！2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好？下午好！3. How old are you? I am (four). 你几岁了？我（四）岁。4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字？我叫（兰兰）。5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见？明天见。6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗？我挺好的。7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗？我很好，谢谢。8. Excuse me! 打扰一下！9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。10. Good-bye 再见。11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字？12. See you next week. 下周见。 二，表扬，感谢 1. You are beautiful! 你真漂亮！2. You are clever! 你真聪明！3. You are good! 你真棒！4. Great! / Good! / OK! 好。5. Very nice! 非常好！6. Happy New Year! 新年快乐！7. Happy birthday! 生日快乐！8. Merry Christmas! 圣诞快乐！9. Thank you very much! 非常感谢你！10. Wonderful! 太棒了！11. I am the winner! 我是胜利者！12. I am the first! 我是第一名!13. You are beautiful! 你真漂亮！14. You are welcome! 欢迎你！15. How beautiful! 多美呀！16. How funny! 多有趣呀！17. Wow! It’s so nice! 哇！它太好了。18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天！19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝！20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇！它太棒了 / 太可爱了！21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。22. You are so sweet. 你是非常可爱的。23. You look very smart. 你看起来非常聪明。24. I wish you a Merry Christmas！我祝你圣诞快乐！25. I wish you a Happy New Year！我祝你新年快乐！26. Miss Li, you are very beautiful！李老师你真漂亮！ 三，道歉1. I am sorry. 对不起。2. Never mind. 没关系。 四，洗浴进餐1. Are you thirsty? Yes, I amhttps://zhuanlan.zhihu.com/p/No, I am not. 你渴吗？是的，我渴。/不，我不渴。2. I like fish/beef/lamb. 我喜欢鱼肉/牛肉/羊肉。3. That is delicious apple/banana /orange. 美味的苹果/香蕉/橙子。4. Have some water/tea/milk. 和一些水/茶/牛奶。5. Help yourself. 别客气。6. What’s for lunch / breakfast/supper? 中午/早晨/晚上吃什麽？7. Brush your teeth. 刷牙。8. Wash your face. 洗脸。9. Show me your nose/hands/head. 给我看看你的鼻子/手/头。10. I am hungry. 我饿了。11. I am full. 我吃饱了。12. Have an apple. 有一个苹果。13. I have done my hands. 我洗过手了。14. I’m the helper. 我是值日生。15. I want more rice / vegetable. 我还要米饭/菜。16. I spilled my soup. 我把汤撒了。17. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。18. I want to go to the toilet. 我想上厕所。19. Can I go to toilet? 我能上厕所吗?20. What kind of juice? 什么果汁?21. I like orange-juice. 我喜欢桔子汁 五，集体活动1. Are you tired? Yes, I am tiredhttps://zhuanlan.zhihu.com/p/No, I am not. 你累了吗？是的，我累了。/不，我不累。2. Be quite. 安静。3. Let’s go to sleephttps://zhuanlan.zhihu.com/p/Let’s go to bed. 让我们去睡觉。4. Get up. 起来。5. Wake up. 叫醒。6. Here you are. 给你。7. Let’s start/begin. 让我们开始。8. Hand in hand. 手拉手。9. Wave your fingers. 摆动你的手指。10. Touch your stomach. 摸摸你的肚子。11. What’s wrong with you? It’s nothing. 你怎麽了？没事。12. Where are you going? 你去哪里？13. You are fat. 你胖。14. You are slow. 你太慢了。15. You are fast.你很快。16. Don’t talk. 不要说话。17. Come here. / Come on. 过来。18. Go to there. 去那边。19. Listen to me. 听我说。20. Follow me. 跟着我。21. Put on your coat. 穿上你的外套。22. Wait for me. 等等我。23. I am here. 我在这里。24. I don’t know. 我不知道。25. Close your eyes/mouth. 闭上你的眼睛。/合上你的嘴巴。26. Open your eyes/mouth. 睁开你的眼睛。/张开你的嘴巴。27. Close the door. 关门。28. Open the door. 开门。29. Return to your seat. 回去你的座位上。30. Be careful. 小心。31. Hurry up. 快点。32. Look at me. 看着我。33. Let me try. 让我来试试。34. Let’s watch TV. 让我们来看电视。35. Hand up. 举手。36. Look, look. 看，看。37. Help! Help! 救命！救命！38. Don’t worry. 别担心。39. What time is it? 几点了？40. Where are you? 你在哪里？41. Relax. 休息。42. Come down. 冷静。43. Easy! 放松！44. Watch out! 当心。45. Keep quite. 保持安静。46. What are you doing? 你在做什麽？47. Wait a while. 等一会儿。48. It’s warm here. 这里很暖。49. Let’s play together. 让我们一起玩。50. Let’s dance. 让我们跳舞。51. Go ahead. 继续。52. Sing a song. 唱支歌。53. Come on guys. 男孩们过来。54. What’s that? 那是什麽？55. Really? 真的？56. Hang on for a while. 稍微等一会儿。57. Enjoy yourself. 自娱自乐。58. Danger! Keep off! 危险！小心！59. Don’t be afraid, it’s safe. 别害怕，它是安全的。60. I am busy now, see you later. 我很忙现在，一会儿见。61. What shall we draw today? 我们今天画什么。62. I have no paper. 我没有纸。63. I finished. 我做完了。64. I can’t see. 我看不见。65. I can’t write my name. 我不会写我的名字。66. I like toys. 我喜欢玩玩具。67. He’s hitting me！他打我！68. He takes my toy / book. 他抢我的玩具 / 书。69. Excuse me. Can you do my shoes? 打扰一下，你能帮我系鞋带吗？70. I want to play with Jim. 我想和Jim玩。71. Let’s play home game/house. 我们玩娃娃家吧。72. Do I need keep the toys? 要收玩具吗？73. I want to go to playground. 我想玩大型玩具。74. We want to play hide and seek. 我们想玩捉迷藏。75. Don’t push me. 别推我。76. Teacher, he pushes me. 老师，他推我。77. Show me. 给我看。 六，列队1. At ease! Attention! 稍息/立正！2. Stop running! 别跑。3. Let’s go. 让我们走。4. OK，Stop!好了，停！5. Go straight ahead, turn left/right.一直走，左转/右转。 七，生病1. Check it out. 检查完善。2. I miss my Mummy. 我想我妈妈。3. I don’t feel very well. 我不舒服。4. I was sick yesterday. 我昨天病了。5. I’m better today. 我今天好了。6. I have a cough. 我咳嗽。7. I got headache. 我头疼。8. I got cold. 我发烧了。9. My teeth got a pain. 我牙疼。 八，reception入园接待1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。6. Come in, please. 请进。7. Come on. / come here, please. 请过来。8. Take off your coat. 脱掉外套。9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。 九，一般问题回答用语1. What time is it? It is (five o’clock). 几点了？（五）点了。2. What is this? This is a (table) 这是什麽？这是一张桌子。3. Sure, no problem. 当然，没问题。4. I bring my VCD. 我带碟了5. Pick up me early. 早点接我6. Is it your book / chair / table? 它是你的书 / 椅子 / 桌子吗？7. Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。/ 不，它不是。8. I am happy / angry / sad. 我高兴 / 生气 / 沮丧。9. I am cold / hot / warm. 我觉得冷 / 热 / 暖和。10. May I come in? Come in please. 我能进来吗？请进。11. It’s cold / hot. 天气冷 / 热。12. Where is my book? It’s here. 我的书在哪里？它在这里。13. Who is that? It is me. 是谁呀？是我。14. I can sing / dance/fly/jump. 我会唱歌/跳舞/飞/蹦。15. My dear mother/father. 我亲爱的妈妈 / 爸爸。16. I have a book/bird /dog. 我有一本书/一只鸟 /一只狗。17. Is this a flower/cat/cow? 这是一枝花吗？/一只猫吗？/一只牛吗？18. I am tall. 我长得高。19. I am short. 我长的矮。20. I am cool. 我很酷。21. It’s a sunny/cloudy day! 是个晴天/阴天。22. It’s raining. 下雨了。23. Where is the restaurant? 餐厅在哪里？24. How far is the bank/hospital? 银行/医院离这里有多远？25. What a mess! 太乱了！26. Hello, can I talk with Mr Smith please? 你好，我能和Smith先生谈谈吗？27. I need some money to buy a car. 我需要钱买一辆车。 十，Group Activity集体活动1. Are you ready? 准备好了吗？2. Let’s start. 让我们开始。3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我？谁能回答？4. Look at me. 看着我。5. Look at the blackboard. 看黑板。6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。9. Stop talking. 别说话。10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白吗？11. Read with me. 和我一起读。12. Return to your seat. 回座位。13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。14. Listen carefully. 仔细听。15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。16. Say it in English. 用英语说。17. Do you know? 你知道吗?18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。19. Let’s write/draw something. 让我们来写点什麽/画点什麽。20. Let’s dancing/singing. 让我们来跳舞唱歌。21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。23. Let’s watch TV/a play. 让我们看电视/看表演。24. Let’s say it together. 让我们一起说。25. What did you hear? 你听到什麽了？26. Who has finished? 谁做完了？27. Who want to try? 谁想试试？28. How do you know? 你怎麽知道的？29. Which one do you like? 你喜欢哪一个？30. Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。31. Attention. 注意。32. You are right. 你是正确的。33. You are so good! 你真棒！34. Paint it in red. 把它涂成红色。35. Open / close your book, please. 打开/ 合上你的书。 十一，Outdoor Activity户外活动1. It’s time for morning exercises. 早操时间到了。2. Let’s go out / outside. 让我们到室外去。3. Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。4. Let’s play on the ground. 让我们去操场上玩。5. Line up. 排队。6. Two line. 2条队。7. At ease! /Attentionhttps://zhuanlan.zhihu.com/p/Eyes fronthttps://zhuanlan.zhihu.com/p/Hands down. 稍息/立正/向前看 / 手放下8. Let’s go. 让我们走。9. Stop. 停。10. Count off 报数。11. Hurry up. 快点。12. Be careful. 小心。13. One by one. 一个接着一个。14. Be slowly，take easy. 慢点，别着急。15. Don’t move. 别动。16. Let’s have a race. 让我们来个比赛。17. Hand in hand. 手拉手。18. Make a circle. 围一个圈。19. Jump on one foot. 单脚跳。20. Fall in. / Fall out. 集合。/解散。21. Run. 跑。22. Wonderful! / Great! 太棒了！23. You are the winner. 你是胜利者。24. You are the first. 你是第一名。25. Are you tired?/Let’s have a rest. 你累了吗？/让我们休息一下。26. Let’s go back to the classroom. 让我们回教室。27. Don’t push other people/children.别推别人。/别推别的小朋友。28. Stop pushing. 不许推搡。 十二，Washing and Eating讲卫生和进餐1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。3. Please go to the toilet/bathroom, boys go first. 男孩先去洗手间。4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后，把水龙头关了。5. Show me your hands, are they clean/dirty? 让我看看你的手干净了吗？/脏吗？6. Are you thirsty? /Are you hungry? 你渴吗？/你饿吗？7. Please take your cup. 请拿你的杯子。8. Have some water. 喝点水。9. It’s time for lunch. 午饭时间到了。10. Don’t spill your foods on the table. 别把你的食物洒在桌子上。11. Please finish it. 把它吃完。12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米饭还是汤？13. Do you want to more? 你要加一些吗？14. Eat a little more. 再多吃一点。15. Don’t play with your foods. 别玩食物。16. Eat properly. 好好吃。17. Are you full? 饱了吗？18. Wipe your mouth. 擦嘴。19. Rinse out your mouth. 漱口。20. Please keep the table clean. 请保持桌面干净。21. Let’s go out for a walk. 让我们出去走走。22. Is it delicious? 它好吃吗？ 十三，午睡和午点 1. It’s bed time. 午睡时间到了。 2.Take off your clothes/coat/trousers/shoes. 脱衣服/外套/裤子/ 鞋。 3.Fold up your clothes/coat/trousers/shoes. 叠好衣服/外套/裤子，放好鞋。 4. Go to sleep. 睡觉。 5. Close your eyes. 闭眼。 6. Cover yourself up. 盖好被子。 7. Put hands into the quilt. 把手放进被子里。 8. Wake up. /get up. 叫醒。/ 起来。 9. Put on your clothes. 穿衣服。 10. Dress yourself. 自己穿衣服 11. Fold up your quilt. 叠被子。 12. Do your buttons. 扣扣子。 13. Tuck your shirt into your pants. 把衣服掖进裤子里。 14. Comb your hair. 梳头。 15. Please eat some snack. 请吃些午点。 16. Daily conversation. 日常会话。 17. Excuse me. 打扰了。 18. Wait a minute. 等一下。 19. What are you doing? 你在干什麽? 20. Can I help you? 我能帮你吗？ 21. What’s wrong? 怎麽了？ 22. Why are you up set? 为什麽你不高兴了？ 23. Don’t cry, I will play with you. 别哭，我和你一起玩。 24. Leave me along. /don’t bother me. 离我远点。/别烦我。 25. I am sorry. 对不起。 26. Pardon. 重说一边。 27. Look out. 当心。 28. Keep away. 离远点。 29. You are very clever! 你真聪明！ 30. How beautiful your clothes are! 你的衣服是多麽的漂亮呀！ 31. Clap your hands. 拍手。 32. That’s a good idea. 它是一个好主意。 33. Softly. 轻轻的。 34. Pick it up. 把它捡起来。 35. Good bye. 再见。雅思口语考试上会遇到哪些雷区？的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于when the train was coming out from tunnel (隧道)、雅思口语考试上会遇到哪些雷区？的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.juliyx.com/post/7507.html发布于：2025-12-17
