今天给各位分享部编语文一年级（上册）第四单元·第2课《小小的船》的知识，其中也会对部编语文一年级（上册）第四单元·第2课《小小的船》进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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本文导读目录：
1、《小小的船》｜人教版一年级·2｜阅读中国·｜最美声音读课文
3、部编版小学一年级语文上册：《小小的船》课文知识点+视频教学+同步练习
02人教版小学语文一年级 课文二《小小的船》 课文解读 《小小的船》是一首充满童真童趣的儿童诗。作者叶圣陶以儿童的视角对夜空进行丰富想象，弯弯的月儿是小小的船，“我”坐在这艘小船里看着蓝蓝的夜空和闪烁的星星。通过儿童飞上天空，遨游宇宙的美好愿望表现出孩子对自然世界的好奇与热爱。诗歌韵律和谐，语言通俗，是儿童练习朗读，感知诗意的佳作。 学习课文知多少 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 在这一句中，我们要认识“船”一字，“船”的偏旁是“舟字旁”，可以根据船的样子来进行记忆。孩子朗读诗句中“弯弯的月儿”和“小小的船”时，指导学生说出月儿和船儿的相似之处，是把月儿比作了小船，让学生明白不是月儿变成了船，“弯弯的”是月亮的样子，感知诗人浪漫的想象，在读的时候要注意读出月亮的可爱与小巧。此外，还可以联系生活，说说你见过的月亮除了弯弯的，还有什么形状的呢？ 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 接着，让我们乘着这艘美丽的月亮船去蓝天上走走吧！在夜空里乘月亮船航行，你看到了什么呢？我们可以看到有——星星和蓝天。在这一句中，感知星星和天空的特点是重点。星星是闪闪的，联系生活，生活中还有什么也是闪闪的，孩子很快想到钻石、眼睛、灯光……这些闪闪发光的东西给我们一种闪亮美丽的特点，由此在朗读中读出对星星的感受。此外，蓝蓝的天，可以欣赏夜空的静谧图片，根据图片感受到夜空的浩瀚。最后，整首诗用了很多的叠词，“弯弯的”、“小小的”、“闪闪的”以及“蓝蓝的”都给读者一种韵律美，去掉叠词读一读，加上叠词读一读，很容易在朗读中感受到叠词的独特魅力。 作 者 介 绍 叶圣陶（1894～1988），中国现代著名作家、教育家和编辑出版家。江苏省苏州人。原名叶绍钧，圣陶是他的字。叶圣陶1911年中学毕业后，走上小学教员的岗位。10年乡镇小学教员的生活，使他广泛地接触了社会底层的知识分子、小市民和劳动人民，为后来的文学创作积累了生活素材。1919年叶圣陶开始白话文学创作，在《新潮》、《小说月报》等刊物上发表小说、新诗、散文和文学评论。1928年创作的长篇小说《倪焕之》是他的代表作。叶圣陶还是我国现代童话创作的拓荒者，先后出版童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。他先后主编或编辑过《文学周报》、《中学生》、《国文月刊》等多种文学、语文教育刊物，编辑出版几十种中小学语文教科书，撰写过十多本语文教育方面的论著，为语文教育事业作出了重要贡献。 叶圣陶其他童诗作品 1 几种树 杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。松树柏树常年绿，枫树秋来红叶飘。 2 风 谁也没有看见过风，不用说你和我了。 但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风，不用说你和我了。 但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风，不用说你和我了。 但是河水起皱纹的时候，我们知道风来游戏了。 3 瀑布 还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！ 望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟， 如雾，如尘。 推荐小朋友们去读一读叶圣陶爷爷的《稻草人》！ “阅读中国”是由中央电视台主持人宋一平女士、李潘女士联合中国青少年发展基金会于2014年7月共同发起的公益基金，旨在提高青少年的阅读能力，培养青少年的阅读兴趣。 阅 了解“农村学校阅读提升计划”，与阅读中国一起共行慈善，共享美好。 课文朗读 教学视频 电子教材 知识点 一、我会写 月yuè（月儿、月亮、明月） 儿ér（月儿、儿子、男儿） 头tóu（桥头、头发、两头） 里lǐ（公里、里面、里外） 二、我会认 的de（好的、坏的、有的） 船chuán（开船、小船、船儿） 两liǎng（两边、两只、两个） 在zài（在家、不在、有在） 看kàn（看见、看到、看星星） 见jiàn（见人、不见、见到） 闪shǎn（闪闪、闪光、闪开） 星xīng（星星、星光、五角星） 三、多音字 只zhǐ（只是）zhī（一只鸟） 四、反义词 里——外 头——尾 五、认识笔画 横折钩和竖弯钩 六、理解词语 蓝蓝的：文中指天空的颜色。 闪闪的：指夜空中星星一闪一闪的样子。 七、句子解析 1.弯弯的月儿小小的船。 把月儿比作小船，形象生动。 2.只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 “只”指仅仅，“只看见”是仅仅看见的意思，表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。这句话写“我”看着月儿产生的想象，新奇独特。 八、问题归纳 “我”坐在小小的船里看到了什么？ 看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。 九、课文主题 这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。 十、教材课后习题 2.读一读，照样子说一说。 绿绿的草地 圆圆的西瓜 白白的云朵 红红的太阳 蓝蓝的大海 弯弯的小路图文解读 同步练习 先 思 考 再 看 答 案 生字笔顺动画 —— END —— * 本图文综合整理自网络，贵在分享。(版权声明：推送文章除确实无法确认，我们都已取得授权并注明作者和来源。部分文章推送时未能与原作者取得联系，若涉及版权问题，烦请原作者联系我们。联系方式：3240980673@qq.com） 精选知识，同步教材，帮助孩子学习！欢迎收藏或分享到班级/家长群、朋友圈 2 小小的船 课文内容 生字学习 知识要点 1 同步习题 1 参考答案 基础练习 一、生字注音并组词： 月 _____ （ ）（ ）（ ） 儿 _____ （ ）（ ）（ ） 头 _____ （ ）（ ）（ ） 里 _____ （ ）（ ）（ ） 二、生字注音： 的（ ）船（ ） 两（ ） 在（ ）看（ ） 见（ ） 闪（ ）星（ ） 三、多音字： 只 _____ （ ） _____ （ ） 四、反义词： 里——（ ） 头——（ ） 五、认识笔画： （ ） （ ） 六、根据意思写词语： 1、文中指天空的颜色。（ ） 2、指夜空中星星一闪一闪的样子。（ ） 参考答案 一、生字注音并组词： 月 yuè（月儿、月亮、明月） 儿 ér（月儿、儿子、男儿） 头 tóu（桥头、头发、两头） 里 lǐ（公里、里面、里外） 二、生字注音： 的（de） 船（chuán） 两（liǎng） 在（zài） 看（kàn） 见（jiàn） 闪（shǎn） 星（xīng） 三、多音字： 只 zhǐ（只是）zhī（一只鸟） 四、反义词： 里——外 头——尾 五、认识笔画： （ 横折钩） （竖弯钩） 六、根据意思写词语： 1、文中指天空的颜色。（蓝蓝的） 2、指夜空中星星一闪一闪的样子。（闪闪的） 每课一练 1.给 正 确的音节画上横线。 船（chuán cuán） 在（ zài zhài） 闪（shǎn sǎn） 见（ jiàn jàn） 2.我是拼写小能 手。 rì yuè ér zi （ ）（ ） shuǐ lǐ yuè ér （ ）（ ） 3.给加横线的字选择正确的音节。 zhī zhǐ (1)只( )看见闪闪的星星蓝蓝的天。 (2)一只( )小鸟(niǎo)在天上飞。 4.填一填，再选一选。(用“____”画出)。 (1)“月”共________笔，第2笔是(hénɡ zhé hénɡ zhé ɡōu)。 (2)“里”共________笔，第5笔是(hénɡ shù)。 5.连一连，读一读。 弯弯的 星星 小小的 月儿 闪闪的 船儿 蓝蓝的 草地 红红的 太阳 绿绿的 天空 参考答案 1.chuán zài shǎn jiàn 2.日月 儿子 水里 月儿 3.(1)zhǐ(2)zhī 4.(1)4 hénɡ zhé ɡōu (2)7 shù 5.略 帮助孩子提高成绩 加张老师微信，免费获得丰富学习资料！ 每天近350位家长关注张老师 声明：部分文章、音频和相关素材来源于网络，转载仅供学习分享，版权归原作者所有，如有侵权请联系我们！戳开原文：同步辅导教材，助力孩子考高分！部编语文一年级（上册）第四单元·第2课《小小的船》的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于部编语文一年级（上册）第四单元·第2课《小小的船》、部编语文一年级（上册）第四单元·第2课《小小的船》的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.juliyx.com/post/8229.html发布于：2025-12-22
