长春建筑学院教务系统入口：http：／／jwc.jladi.com／

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本文导读目录：

1、教育部关于同意吉林建筑工程学院建筑装饰学院转设为长春建筑学院的通知

2、在长春建筑学院就读是怎样一番体验？

3、长春建筑学院教务系统入口：http：／／jwc.jladi.com／

　　吉林省人民政府： 　　《吉林省人民政府关于申请将吉林建筑工程学院建筑装饰学院转设为长春建筑学院的函》（吉政文〔2010〕139号）收悉。 　　根据《高等教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《普通本科学校设置暂行规定》和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）的有关规定和精神，并根据全国高等学校设置评议委员会五届五次会议的评议结果，经研究，现同意吉林建筑工程学院建筑装饰学院转设为长春建筑学院，学校代码为13605；同时撤销吉林建筑工程学院建筑装饰学院的建制。长春建筑学院为独立设置的民办普通本科学校。根据《民办教育促进法》的有关规定，一并向社会公告经我部核准的该校办学《章程》。现将有关事项通知如下： 　　一、长春建筑学院系本科层次的民办普通高校，由你省负责管理。 　　二、学校以实施本科教育为主。 　　三、学校全日制在校生规模暂定为12000人。 　　四、该校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。 　　五、请认真履行吉林建筑工程学院与吉林省建筑装饰集团有限公司签订并报我部备案的《终止合作协议书》，逐项实施到位，以保证过渡期内学校平稳、健康发展。我部将对落实情况和结果进行复查。 　　六、我部将适时对学校办学情况进行评估。 　　望你省本着改革的精神，加强对该校的指导和支持，使学校在科学规划的基础上，加强学科、专业和师资队伍建设，改善办学条件；积极探索民办高等学校的办学体制、管理体制和运行机制，为我国民办高等教育的发展提供有益的经验；不断提高教育质量和办学效益，办出特色，办出水平，培养更多更好的适应国家经济建设和社会发展需要的应用性人才，为吉林省的经济建设和社会发展做出更大贡献。 　　附件：长春建筑学院章程.doc 　　中华人民共和国教育部 　　二〇一一年四月七日　　2021年7月20 日最后一次更新19届，985上岸，以下回答已客观，欢迎评论补充又到一年填报志愿的时候，惊闻长建21级学费上涨到25000（之前1万5左右，2万5长建不配），我人都傻掉了大家伙们快逃吧，这学校的学费不值这些钱（当然家里有矿，而且只想拿证的同学另说）录取通知书里会有电话卡，自己可以在家免费激活＋实名认证，千万别到学校激活。到学校的遮阳棚里的“假运营商"激活会被收费，钱被吞（开学的时候会有运营商赞助遮阳棚招长建的兼职学生）2021年招生简章学费表 　　1.队伍（官网的信息已进行主观美化，实则没有这么好） 　　请参考如下官网链接信息公开长春建筑学院2018-2019学年本科教学质量报告长春建筑学院2017-2018学年本科教学质量报告师资队伍概况 　　外聘老师。有很大一部分为外聘（多来自吉林建筑大学等高校）或是返聘一些退休的老教授，这些老师都不会在学校内办公，等上完课他们就坐班车离开自有的老师。大部分是刚毕业的硕士研究生，职称是助教，几乎没有博士研究生。但至少在我遇见过的老师里，除却个别，其余的都是很负责的留不住老师。由于待遇、薪资问题，有部分老师工作几年后有了教学经验，就会跳槽至其他单位，或者是考博 　　2.职称：大部分新入职的老师是助教，在学校工作3、4年后会评上讲师，上升至副教授较难，成为教授者少之更少，难之更难 　　3.科研大部分老师为了完成所谓的“科研任务”而发水刊，核心论文少之又少，以下数据来源自“万方数据库”，引用时间为2021年7月20日关于核心期刊少的原因，在我读研后我想有如下几点：①教学任务繁重；②申请不到基金，学校不肯投入钱；③学术水平不高关于第③个原因，我个人认为毕竟在这所应用型的民办高校，科研能力也无所谓，能把课上好，学生顺利毕业即可数据来源“万方数据库”，时间截止到2021年7月20日 　　4.教材由于教学条件的限制（教学设备又老又破），一些理论基础课在形式上会很枯燥（因为大部分公共基础课不会配备多媒体教室），老师不会深入讲解一方面有些课程使用的是自编教材，难度相对那些国家级规划教材低很多；同时老师也知道学生的水平，不会刻意挑难度大的题目使用自编教材的原因①自产自销，编者赚版费（自编教材定价极高）②评职称。“参考”国家级规划教材的自编教材质量不高，曾经有一本被外聘的吉大的教授挑出多个理论性错误及错误的答案同时，大一报到交1500元教材费，该校按照标价来收费，赚教材的回扣，大四毕业时需要补交教材费（大约在400——1000元） 　　5.基金申请到的项目经费不高基金一般老师申请不到，多数是一些中级干部或者学院领导能申请到下图为吉林省2021年度吉林省教育厅科学研究项目立项（刘玲为科研处处长，李贵海为校党委书记，张年友为校长助理）通知公告 　　1.学风非常不好，考试作弊，能力有限，眼界限制如果真的想好好学习，不荒废4年，很考验自制力 　　2.生源该校在吉林省的投档线低（2019级由于二三本合并只有本科线，因此19年理科最低分比17年最低分高了97分，相对来说本省生源有了一定的提高）且招生人数多。虽然有四百多分的极个别同学，其余分数在280-350段（斜体这一段话针对2019级之前的生源而言）而且总体上的大部分同学是自学能力差，眼高手低，不愿意自己动手只想着抄袭（每到期末，打印店小抄生意极为红火）每年考研人数大约为80人左右，大部分研究生的学校层次不高【学校没有鼓励措施如慰问品、相应的寝室调整、考上名校没有奖励（我考上985一分钱都没有奖励，最好的就是图书馆有专门的考研自习室），而且备考那个学期事情特别多，尤其是毕业设计）】下图片及链接为历年分数线，出于各种原因，早年份的分数线已被官网删除，这些图是我18年写该回答时所截历年分数2016年2017年2018年2019年2017级新生录取分数数据（该表格是我18年回答这个问题时候做的） 　　3.素质（不包括其他高的同学，请不要对号入座，有则改之，勿杠）随地吐痰，乱扔垃圾较为常见上完一节课的教室可以留下各种饮料瓶、食品袋，擤鼻涕的餐巾纸等垃圾在厕所抽烟和乱扔烟蒂图书馆沙发情侣搂搂抱抱2018年 　　4.奖助学金奖学金只有三种：国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、一二三等校奖学金（2000、1000、500元）甲、乙、丙等国家助学金（4300、3300、2300元）生源地信用贷款还有一些入伍的补贴等（具体看录取通知书里的文件，但学费补贴最多8000，对于现在两万五的学费来说就是杯水车薪）高校国家助学贷款与生源地信用助学贷款有什么区别？_百度知道 　　1.考试日常及期末考试很水，老师提前给范围，真正考试的时候几乎都是原题，只要自己好好背诵即不会就挂科在这种情况下，一个专业认认真真复习不打小抄不作弊的人一只手都可以数得过来四六级监考会相对严格考试结束后留下的小抄 　　2.竞赛参加的竞赛层次大部分不高且独立学院单独排名，经费少，无奖励特别重视体育、文艺类的比赛，可能是因为副校长是体育专业毕业现任领导 　　1.新校区（大部分学院） 　　吉林省长春市奢岭街道长清公路14公里处。校园占地面积83.43万㎡，建筑面积39.20万㎡；说得好听，实在一个屯里，各种不方便，学校医务室一群庸医，药价格也贵，医保不能报销门诊，只可以报销住院 　　2.老校区 　　吉林省长春市高新技术开发区火炬路1519号，很小，吉大旁边，餐饮比新区丰富，如日新楼等 　　1.外貌仅仅外观好看，内部极差，但修修补补具体看下文照片 　　2.环境不像大学校园，没有人文气息 　　3.基础建设（基础设施落后，信息化校园建设缓慢） 　　①教室没有滑动黑板，新校区的多媒体是整体建成后采购的，具有满满的历史感（快十年），又旧又烂桌椅饱经风霜和摧残，移动时产生巨大的噪音，多媒体设备应该比大部分高中差很多很多很多学校创始人孙爱东舍得花费几百万办个海峡两岸校长会议，不舍得花钱提升教学基建 　　②官网对比吉林省内几个同类型的学校官网，长建网站建设落后，很多消息是在2018年9月评估（现已通过教育部评估）前上传，仅为形式其次诸多消息不选择主动网上公开 　　③校园网教务管理系统垃圾，暂且不提可用公众号或小程序查询课表与成绩的学校该校教务系统在每次大流量访问时就瘫痪，课表要等到假期结束正式上课前一两天才能查到课表，并且考试安排竟然只能等学校的Excel表格文件，那请问该系统左上角的考务管理是摆设吗不存在寝室里一桌一网络接口，宽带被收费贵、经常断网、服务态度差，还有脸在运动会上挂赞助的气球的联通垄断某同类别高校教室，无对比无伤害。 　　题外话：在评估结束后教育部还没出正式通知前，由于高德等地图错误地把“长春建筑学院”标成“长春建筑大学”，引发了好大一部分人的“我的母校升二本了”等颅内高潮。希望这些同学好好看看如果要更名为“长春建筑大学”，长春建筑学院需要在哪些方面努力。普通高等学校设置规则：“大学”与“学院”的区别 - 百度文库 　　归根结底就是不舍得给学生花钱，或者资金被层层盘扣！ 　　1.五律：早操（早自习）；晚自习；值日；内务；安保查寝（大一到大二） 周一到周四每天早上六点十分穿着校服进行早操，在点名前体育部会大声喊：“都站齐了，后边的，听没听到？你没听到我说话吗？都消停的。都干哈呢？”“手插兜的都给我拿出来”“到场的都给我闭嘴”……体育部点名，有时会点两次，跑完步后各个班级依此进行照相，缺跑几次体育就会挂科（下雨天除外，气温实在低时改成早自习）校服是加大版的小学生校服，一百多块钱，小学生只花了八十或者七十块钱，也许是大学生和小学生的区别吧？毕竟大学生长得大，费布料，所以价钱才高一些。 没错！大学有校服！这刷新了我的认知！（宽大的运动服，质量差，要价高，发票见下文)没课的时间就要在在教学楼找间空教室自习，导员会来点名，不过后来就会渐渐取消周日至周四每天晚上七到八点半晚自习，学习部点名，不能看课外书，不能跷二郎腿，不能发呆，违纪一次就留十分钟上完后值日，生活部检查，给新生下马威，值日不好就一直值或者留几分钟周日至周四晚上查寝，寝室是上床下桌的布局，上面只能是学校统一配备的寝具（如果用自己的被子毯子就会被没收），而且被子得豆腐块，床单包着垫子，否则不合格，轻则掀被重叠，重则扔在地上下面的书架只能放书，不能出现除书以外的东西，书本背脊朝外按从大到小的顺序排列。暖壶有规定的摆放位置，垃圾桶不能有垃圾，地面得干净，衣服水盆均按照从大到小排列学生会鸡毛当令箭，一群sb，听闻开始改革，不知效果如何不想早操晚自习可以报驾校、住东西山居（涉及各种利益）一般安保规定查寝时间是九点半，但是有些时候会突查或者十点多还可能来查，反正来查的时候人不在就算夜不归寝学校和学院会出各种活动，但是一般没人会主动参加，所以就会强迫参加，不参加的话就会实施一定的惩罚 　　2.行政（通病）办事效率极低。据低两届的学生在群里吐槽道长建准备开学，但磨磨唧唧到现在（2020年8月10日）还没有下发正式通知，还说要等到周三（2020年8月12日）开完会之后再正式通知，既然没有这种能力就别学吉大开学。什么事情都要拖到不能再拖之后才正式下发。形式主义严重把自己当大爷 　　3.学工很少有辅导员从学生角度来工作（学校学院要求及自身的看法）一些舔狗会去狂舔一部分会贪污奖助学金大部分四人间，少部分六人间，均为上床下桌，还有东西山居（2人间，8000一年）无一桌一网线接口和插座，无空调、电扇、阳台、独卫，澡堂（12元/次）老式铁暖气管，大多都生红锈了，别指望供暖有多热，可以去微博搜搜冬天多少条吐槽供暖的微博，为了省钱阶段性分时间供暖洗衣机很老，没有烘干机，一层一个开水机（后加的）卫生间，门和冲水按钮大多都是坏的，可能会滋啦你一身，阿姨周六和假期不打扫，里面的s堆得老高，还有些奇葩喜欢倒拉，很有可能蹲坑外面就有新校区共3个食堂：一食堂、二食堂均2层，清真食堂（和二食堂连在一起）大部分是东北菜的口味，重油重盐，花样很少，卫生一般地处偏远，气候因素大型活动较少，参与度不高有社团，要交团费很少为学生考虑，不人性化听闻学生会开始改革，有挂科行为的一律不得竞选虽然考上985，一些奖项也拿到了，但我总觉得自己浪费了4年，缺少真切本科生活体验，但所幸遇到恩师与好友，也不算虚度4年吧该校平台太小，会限制眼界，资源几乎没有，凡事得靠自己努力学校虽然为民办高校，但拥有本科学士学位授予权，毕业后能在学信网上查询到学历信息专科和本科学历具有极大区别。尽管不喜欢这所学校，讨厌其规章制度，但安安稳稳度四年，拿着本科毕业证和学位证走人还不好吗复读事关未来规划与个人发展。若有复读想法的同学万不能因知乎答案而草率决定复读，要经过深思熟虑再三思考，与家人、老师沟通过后再慎重决定希望自己和看到这个回答的诸君可以多学些知识与技能，参加些有意义的活动，不荒废四年青春，共勉在该校读书其实也算有“好处”吧？累了，不想打字，参考如下回答在长春建筑学院就读是怎样一番体验？水房常照，免费游玩水帘洞。 　　知乎专用图，不得转载。周末宿舍楼道的日常厕所的外门由瓦楞纸填充五个亿的图书馆是个空壳所有的建筑外表都是个空壳，拿手去敲会发出“砰砰” 　　五律图片： 图片来源贴吧，可能时间有些久远，仅供参考。 曾经梦想大学是一个人间天堂，可惜这只 是站在所谓天堂外面的人的错觉。 大学，无所谓大学，每日就像上刑场一 样的去上课，无论老师讲课如何，他们都会以点名的方式留住学生去听他们的课，学生很无奈，因为30％的分数握在他们手中，卷子由他们批阅，学生自己答的对错自己都不知道。偶尔碰上一个心肠好的老师批卷，看差不多的都给及格了，可是就有一些不负责任的人，你教的又不是一流的课，竟然在学生考试之前就判别了谁已 经挂了，学生们的命运与前途都掌握在你们手中，你们就这样大笔一挥，公报私仇，把学生的前途当做一个出气的方式，更有甚者只是眼睛里面有沙子，看你不顺眼就可以挂你没说的，就这样？半夜里睡不着觉也不拍拍自己的良心想一想？一个人的命运乃至以后的路都毁在你的手上了，你心里没有愧疚感吗？是的，你们没有，因为你们有一个冠冕堂皇的理由——平时不努力学，挂科了还怨老师。听起来好像有道理，可是，事实上呢？你们的不负责耽误了学生的一辈子，误人子弟。 一个优秀的大学不在于建筑如何辉煌 ，比如图书馆，一个耗费巨资修砌的豪华建筑，可是真的是用来学习的吗？不是， 里面有多少地方是处对象的在里面摸来摸去，啃来啃去？很多，有的人把书放在哪 了，人走了，快要闭馆时再去把书取走， 说白了就是占着茅坑不拉屎，站好人地方 ，不过这也不能全怪某些人，别人也是这样。 大学本来就是成就人才的地方，但是多数大学都不会关心学生毕业后的去向， 他们只会下达最后通牒，毕业生必须在6月末或7月初的某一天必须搬离学校。他们不会关心学生都去了哪里工作，他们只会关 心哪个学生没有交足学费需要扣留学位证，他能不会关心在他们流水线上生产出来 的商品是否合格，他们只会关心下一年如何招收更多的学生。 校园里的草枯了又荣，荣了又枯，每 一年都在周而复始的轮回着，随着每一次 的枯荣，学校赶走了一茬又一茬的学生， 不管你以后如何去生存。随之而来的是又一群对大学充满幻想的新生，他们继续堕 入前者的深渊，最后到社会上去寻求自己 的人生路途。苦苦的拼搏，庸碌自己的一 生。大学究竟是一个什么样的地方？ 　　我来客观的说一下这所大学（？）当新生第一次来这里的时候可能会感叹学校外表多么风光。第一天过去后也许想法就会转变很多，这也是我的体会。 　　其实当时满怀憧憬的来到大学以为自己真的读了一所不错的学校，虽然是三本但是我希望大学可以过的和很多人一样。后来发现其实是奢望。在这里大三可能过的和其他二本一本一样的生活。但大一大二绝对不是，或者从另一个角度来说，大三你也不知道自己过的什么生活。 　　从日常说起，大一到大二，周天到周四晚自习，周一到周五早操。这其中学生会会像对待牲口一样训斥，他们攀比的是对学生的狠，骂的狠。这个时候你会发现学校严要求不是一句空话，每天都在不停的查人是我的唯一感受。早操几遍的查晚自习也是。每天睡眠不足是常态，重头戏是舍务部的查寝，所谓选举出来的“精英”，在不断贯彻落实他们心中的锻炼，这是导员、书记给他们的权利，整所学校“风气”如此。至于查寝扔被子踢门我看回答的人里有图片我就不过多的赘述了。冬天强迫学生扫雪也是，他不会还管你扫到几点，必须干完，说实话南方人在这里也挺痛苦的。心里有个概念就行。每天其实是庸碌的，叠被子学生会说你叠的不好就不好，标准在他们。这也许是一个微缩的社会，就看你怎么看。生活有许多的不如意，也许你说正常，但是每天这么发生着你也感到很难过。其实贴吧里反应的很多你可以去看看，不论他们是一一种什么角度的看，你总能从他们的看法中了解学校。 　　学校生活的艰苦可见一斑，断电断网停水确实很难受，频率高时间长，所以很多人戏称学校还处于建设之中。这同样也是很多老师的说法。冬天东三省很冷这里暖气也不好好烧，热水因为受到停水、断电、热水器的限制而尤其珍贵。你很难相信这是一所学费上万的学校。在我们几届前的因为冬天没暖气举报到教育系统。所以现在才有暖气，不论你是否在这所学校感激他们吧。安保部也会每天来查违规电器，这就是这里的生活环境。对了，这里外出你不方便你得换乘不止一种交通工具，还有就是小心校外黑车司机。 　　大一大二导员强迫学生去参与各种活动，学生会查人很常见，最大的体现是没有自己的时间，考试很多人作弊小纸条各种抄。也有认真学的，考试过不了补考，补考还不过就重修，一门课几百，几门课可能就几千，这是考试。 　　在这里生活其实对这里印象很差，后来接触了一些老师和人后来印象改观了一些。我看贴吧里和知乎上很多对学校的评价，我来说说我的看法。学校整体风气差是不争的的事实，取决于老师素质和学生素质以及学校风气。这里老师收钱给考试通过和学生会很多所作所为没法判断这孰对孰错，就像之前管理打人一样，学生没有一个人冲出来的阻止。学生会敢这么做原因是学生会上一届给他们灌输的思想如此，追根溯源是思想上的问题。也许有人说我说错了，但是真实的事情就是这么发生了，发生、掩盖、内部消化，这就是所谓的“调解”解决。很多时候大多数人麻木了，没有体会，在其中苟且度日。学校也希望你这样方便管理嘛。 　　学校大部分东西和钱挂钩，所以少犯点事，别和学生会顶嘴，把父母给你的钱干点有意义的事。哪怕是开房去都行，别留给书记和导员，这钱父母挣得不容易啊！扯远了 　　最后毕业的时候依然很多人没有工作，这其中也不乏“精英”，在学校这几年并没有让他们真正成为“佼佼者”，反而在社会里他们的一切清零。再考上学校你是一坨屎你离开说不定也是。这是挺嘲讽的吧！其实学点东西不亏，总比没有强！ 　　这是这所学校的情况，想愉快度过大学就别来这了，选个南方的学校比这里强。这是实话。写着写着变成劝诫了，老了，话多了。 　　纯手打的见笑了。 　　11级土木的来凑个热闹，这学校，尤其是土木的学生会不是一般的烂，什么“朱主席”“主席是你能@的吗”等事件，跟这学校发生的事简直是小巫见大巫 　　我到这学校的第一天就被学生会的犊子们给吓了一跳，当时累了一天，洗了脚准备睡觉，宿管部（or安保部）的大哥（外号老六）踹开我宿舍门，让我起立。。。。。。。。。。。（没错，这学校大一大二学生遇到学生会查寝室要起立，还得叫一声哥） 　　劳资脚在水盆里怎么起立？ 　　老六告诉我，光着脚也要起立（当然是吼的） 　　没办法，我把脚擦干了站了起来，然后他走了，踹坏的门锁后来还是我们自己花钱修的 　　对了，我们上届有个学生会大哥还因为参与高考舞弊被开除了，大一还有人因为偷高等数学期末考试题倒卖被抓到开除的。。。。。。。。。。。。 　　讲道理，这群人low到这种程度跟家教是有一定关系的，经济条件比较富裕的学生会大哥们家里主要从事传统行业，比如包工程，倒卖药材等，这类行业需要社会关系，偶尔甚至是需要一些暴力手段来维持，罩得住才能赚这份钱，从小到大耳濡目染之下，这群人自然就很“社会”，我班的几个大哥们开学来第一天就抱成一团，之后也是共同进退，相比之下“沉默的大多数”就成了弱势群体，成了被立威的对象。什么查寝室啊，查自习啊都是手段，驯服你的手段，不断拉低你的底线和尊严，把你训成听话的牲口才好管理，大一第一学期还有人对学生会怒目而视，下学期大家就毫无抵触的对学生会干部一脸谄媚的叫哥，在这个过程中，无数所谓的“过来人”给你洗脑，说这就是社会，你得适应。可我现在发现，可能只有黑社会像他们那么办事儿。 　　研一加入了我现在学校的研究生会，跟研会同学相处之后我才发现，原来学生干部还可以不那么暴力，从有些学长身上我还知道了什么叫高情商高素质和领袖气质，对比之下，我也知道了长建学生会干部low的程度，说人比人得死，货比货得扔不为过 　　这学校的学风也实在是不怎么样 　　我大一刚来的时候，那个号称全长春最牛图书馆还没建完，只能去教室上自习，我第一次去空教室上自习的时候，有两个大二的学生在教室里一边说话一边看书，音量很大，我看了他们一眼，他们又毫无惧色的看了回来，脸上好像写着“你能把我怎么样”，心里没数的low B，就是我对这人的评价 　　大二图书馆建好开放以后一直到我毕业，在我印象中图书馆的座位就没紧张过，包括期末复习的时候，我现在就很怀念不用起早就能去图书馆占座的日子（手动滑稽） 　　关于教学质量，有很多人说教学质量还行，有外聘教师巴拉巴拉，现在什么样我不清楚，我那时候可真不怎么样，有几个老师是吉建的研究生，我现在读研的学校虽说非985，211，不过在教育部学科评估排名上，土木也是前十五的，完爆吉建几条街 　　教我们混凝土的老师是个注册监理工程师，她现在考没考注册结构我不知道，不过她讲课等于念PPT 　　教我们材料力学和理论力学的男性教师，每节大课给我们扯淡讲“人生哲理”的时间起码占一大半，我们大四找工作的时候，有个来招人的企业要求应聘的学生面试前先答一下他们出的题，内容都是一些静定结构弯矩图剪力图，十个人有八个人不会，不过这不能全怪老师，毕竟学习的学生也就那么几个。。。 　　关于就业的问题，我们那届来的最好的企业是北京首钢和北京城建三，不过据我观察，能去上这个的基本上都是书记推荐的，面试可能就是走个形式，同班同学从事本专业技术工作（比如施工设计咨询等）不超过五个，还有干测绘的，当主播的，家里拿钱给开公司的，干装修的，干小贷的，值得一提的事，我们班有两个在中建工作的，不过这跟学校没什么太大关系，都是家里拖关系找的工作。我说这些流水账是想告诉大家，这学校就业真的不怎么样，干土木工作去向由好到差依次是地产，设计院，施工。土木这行干久了工资还是很不错的，但我大多本科同学都都已经脱离本行业了，因为拿着这学校的毕业证找工作真的是不好找到太好的 　　对于想要报这个学校的同学，如果你高考失误了，我建议你复读，别想着少读一年书就能多赚一年钱，将来你走的弯路可能不是这一年捷径能弥补的，除非你家里关系硬，能把你安排的妥妥的，否则你就会发现，将来二本的学生考虑的是如何打破学历歧视的玻璃天花板，而你考虑的是如何才能入行 　　对学习完全放弃治疗的同学，那你就来吧，混个本科毕业证肯定比专科的强，每个寝室都有网线，（我们那时候大一不让办网，现在啥情况不知道）你可以玩的很嗨，长建就是你的召唤师峡谷 　　对于已经入校，但不愿意放弃未来的同学，听学长一句劝，千万别信什么“学校教的东西没有用，到工地学几个月啥都会”，真的，这句话坑了很多人，别把老司机的话太当回事，有的老司机开劳斯莱斯，有的老司机开三轮，这句话明显是三轮司机说的 　　现在不学，将来都得补回来，从事土木行业避免不了的一件事就是考证（如果你想往上爬），如果从事设计工作，注册结构工程师和注册岩土工程师考试都有基础考试和专业考试，内容涵盖了几乎你本科所有科目，你现在不学，将来都得补回来，从事施工，你的考二建一建吧？也得学，现在不学将来也得学，区别是现在你足够闲，有时间学，工作后，累了一整天回到家，你可能就没心思学了，或者学的很痛苦。 　　另外，尽可能避免无意义社交，如果你性格比较内向，不会“来事儿”，那你也别自卑，更不要因此自我否定，那些所谓的长袖善舞的家伙其实大多也都是无意义社交，把时间浪费在酒桌上对提高自己没有半点好处，要交那些朋友呢？找志同道合的，比如考研就找几个性格合得来的研友，互相讲题；如果想早一些准备注册考试，那就鼓动几个爱学习的跟你一起学，对了，数学强烈推荐汤家凤老师的视频和书。 　　你的发展程度不决定于别人，而是决定于自己努力的程度，所以没必要把心思花在如何讨好别人上，你足够强大了，他们就该考虑如何跟你打交道了，强者制定规则，弱者适应规则，社交上过得去就行了 　　暂时就讲这么多。。。。。。。。。 　　可以转载，但要标明出处 　　大一新生 用生命求你们别来这 　　这个学校是真的恶心 　　各种收钱，收到我这个月吃不了饭 　　人心莫测 无耻无德满口官话的学生官。 　　我抱着是学本领的目的来到这所学校 　　不讲课 真的不讲课 　　一周七天四天都没课 　　除了学习什么都管 　　不想自甘堕落 只能自己补课 　　阴暗 乌烟瘴气 苟且偷生 　　官僚化 庸俗化 暴利化 　　不服从sb的体制就没办法活着 　　学生会不把你当人看 　　每天的感受就像是劳改犯一样 　　学生会像黑社会，被子如果不能叠成方方正正有棱有角的形状，摔被。很多人都已经麻木了，请问这是教化场吗，请问他们为人方正吗。 　　学生会某些人的对我们的态度像是纳粹残害犹太人，像是一位人民公仆在六七十年代被拿着棍子批,斗。 　　当我高中其他的同学在抱怨每天课太多听力跟不上的时候，我们呢，每天一遍一遍等着查寝等着被挑刺找茬，然后马上熄灯，请问我们的学习时间呢。 　　如果学校领导看见这条评论，我跪着求您整改一下风气吧，我给您磕头了。我们是真想学习，不是像犯人一样被看着。我们想要一所真正的大学。 　　我身边的每一位想学习的同学都感觉痛苦压抑。我要抑郁了。我求你们把大一新生当个人吧。 　　此致 　　敬礼 　　一位重度精神崩溃对未来感到迷茫的青年。 　　一所应该倒闭的无良学校——长春建筑学院 　　如果你觉得学校环境好看想来的话 如果你想来这里混文凭 混日子 不要被迷惑。 　　学校会无理各种收钱 一点一点的榨干你。通过一点点小钱，最后凑成一笔大数，在他们眼里，没有什么能成为压死你的最后一根稻草。学校还会通过各种方式束缚你、捆绑你。 　　这里不是一个大学 甚至可以说不是一个学校 我不知道它是如何升为本科的 它连一个专科学校都不如。不要妄想在这里通过自己的努力来考研 来改变自己的命运，因为你的老师不会教给你东西 英语老师讲课的方式像是在教小学生 我头一次遇见大学英语老师讲音标。比如我学习微观经济学这门课 以前就经济数学这类的东西不是很擅长 加之是第一次接触 所以在老师不教你的情况下 想自学是非常难的。在这里 学校会通过各种方式束缚你 早晨六点半集合 跑早操 还要穿校服 早操点名两次 不能旷 还有学生会体育部的人对你大吼大叫。可能今天没课 你可能会充分利用自己的时间出去玩 或是读书 洗澡，不行 你不知道他在什么时候就突然通知你立刻回学校开一些无关紧要的会 不管你身在何处 必须到 否则视为旷课。晚上还有晚自习 一个什么都不教你的学校晚自习你能干嘛呢？而且就是一直在点名 要点三四次 学生会两次 团委一次。晚上回了寝室 你想躺下玩会手机？想看会书？想唠唠嗑？不存在的 别做梦了，过不了一会儿时间 学生会舍务部的就回来查寝了。怎么查呢？桌子上不可以放任何东西 你要把所有的东西都堆进一个狭小的衣柜里。床品要用学校发的 被子也要叠成方块被。柜子上不可以粘挂钩 如果你粘了 他们就会非常粗暴的把挂钩薅下来。而且他们说话的时候非常凶 对你颐指气使 像是你欠了他家几百万。当然了 这个时候 你不能跟他们回嘴 不然他们会针对你，别人查寝查一次两次 你们就会被查四次五次。千万不要以为做到完美做到万无一失就没事儿了 因为他们会没事儿找事儿 鸡蛋里挑骨头。比如你的插排 正经的2500w公牛插排 说拿走就拿走了 没有为什么 别说拿不下来不好拿。拿不下来就用剪子剪了。或者就是被子不好 不够方 不能有褶 上去重叠。。。。。。如果你来了 你做了书记的学生。你以为你会得到更多福利？不 你会更麻烦更痛苦。书记会没事儿就给你安排一些任务。。比如书记想听歌了 你们就集体去排练唱歌。。书记没钱了 你们就没事儿照个集体合照 一张多少多少钱。开个会吧 表演节目 买点吃的 收点钱。。。。。 　　那么这种生活怎么摆脱呢？自己成为学生会怎么样。。。答案告诉你 算了吧。首先 选学生会成功的就两种人 一种是长得好看的 另一种是有关系的书记导员看得上的。而且 如果你有幸选上了 这还没完。你要花钱 花几百去定制一套西装 这是你的工作服。你们偶尔会有大大小小的聚餐 小聚二三百 大聚五六百。。。所以你要是没有颜值没有关系没有钱的话。。。别想着当学生会了。 　　不是说我玻璃心 承受能力差。 我只是觉得这不是一个大学该有的样子 年轻人的青春不应该被浪费在这里。。。如果你被长存建筑学院录取了 我说句良心话 我不能恭喜你。我出于我的善心 我要劝你复读。复读 你耽误了一年。不复读 耽误一生。或者去一个好一点的专科 也比在这里强。这样的一个学校就应该破产 它不应该存在。看到就分享给身边的朋友 引起大家的注意 每年有成百上千的年轻人葬送在这里。 我宁可没有毕业证 我也想让它倒闭！　　长春建筑学院教务系统入口：http://jwc.jladi.com/ 　　长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。 2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；3月，入选第三届“中国民办教育百强”。 　　学校现有奢岭、高新两个校区。奢岭校区坐落在五A级风景区-净月潭国家森林公园南端，风景秀美幽静，生态环境宜人。校园占地面积83.43万㎡，建筑面积39.20万㎡；高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号，校园占地20公顷，建筑面积18万㎡。学校现有全日制在校本科生13852人，图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。 　　学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教研部、体育教研部15个教学单位。开设了43个行业特色鲜明的本科专业，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。其中设计学为吉林省优势特色学科B类；土木工程专业是吉林省高等学校品牌及特色专业；工程造价、环境设计专业是吉林省特色高水平专业A类。 　　学校现有专任教师696人，其中具有高级专业技术职务的教师333人，具有硕士研究生以上学历的526人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项、省级各类教学大赛奖57项。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。 　　学校科研工作在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了鲜明的特色和优势。现有1个国家级公共技术服务平台群、9个省级重点科研平台、7个校级重点科研平台。学校承担省级以上项目310余项，发表学术论文2300余篇，获得专利47项，获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步奖三等奖1项、其他科研奖近80项，出版学术专著多部，“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目，该项目是继完成国家文化创新工程、国家文化科技提升计划项目后的又一获批国家资助项目。 　　学校作为吉林省首批地方本科高校转型试点单位，始终坚持以培养创新应用型人才为目标，积极探索“个性化发展”的人才培养模式，是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校。建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级双创示范基地、1个国家级大学生创业孵化园、1个国家级大学生创客工场、1个省级大学生创业园、2个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。 　　学校毕业生就业率近年来始终保持在90﹪以上，毕业生就业质量稳步提高。其中，25%左右的毕业生进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司等大中型国有企业就业；30%左右的毕业生进入北京、上海、浙江、广东等发达地区就业；45%左右的毕业生服务于吉林省经济社会发展。学校培养出的2.5万名毕业生在专业素质、适应能力、实践能力、敬业精神、创新精神等方面得到社会和企业的认可。一大批毕业生已经成为企业管理精英和技术骨干。毕业生在社会上逐渐形成了下得去、用得上、信得过、干得好的新长建品牌。 　　学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气；不断强化师德建设，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；大力加强学生人文素质和科学精神教育培养，着力提升学生人格、气质、修养等内在品质；积极开展具有特色品牌的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。 　　学校实行校、院两级管理，突出分院办学主体。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。 　　学校重视开放办学，先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了友好合作关系。学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛，对促进海峡两岸大学间交流与合作产生了重大的影响和推动作用。 　　学校全面学习贯彻，贯彻党的教育方针，坚持，落实立德树人根本任务。面对国家经济社会发展的重要战略机遇期，坚持以服务区域经济社会发展，产业升级创新为办学宗旨，坚持学科建设为引领，以转型发展为重点，以质量求生存，以特色求发展，以创新求提升，实施优特强发展战略，正朝着建设一所特色鲜明的高水平应用型大学阔步前进。

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