唐佩珠：青歌赛评委都捐出了善款

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本文导读目录：

1、中国民族报电子版

2、唐佩珠：青歌赛评委都捐出了善款

3、2022年山东专升本大学语文模拟题7

　　邂逅玉树，缘于2015年的一次支教活动。 　　2010年4月14日的大地震撕裂了玉树的美丽与安宁。那一刻残垣四处，瓦砾成堆，曾经神奇秀美的玉树瞬间满目疮痍，美丽的三江源一时成了悲怆之地。 　　家园没了，校园也没了，孩子们惊恐的双眼里满是无助。为了让玉树的孩子不因地震而停课，青海省教育厅组织开展教育援助活动。在新校园建成前，分年级分班级组织玉树的学生到外地上学，玉树称多县6个年级300多名学生被分配安置到海东市互助县威远镇中学、互助民中、互助四中、互助六中等各学校上课学习。那时我是互助六中的一名教师，也因此与玉树这个吉祥而又神奇的地方结了缘。我虽然并没有亲自为玉树的孩子们上课，但看到远离家乡和亲人的各族小同学在千里之外的校园重返课堂，我由衷地为他们感到高兴，也在心中默默地为他们祝福，祝愿他们在我们学校能够医治心灵创伤、学有所成。 　　玉树位于青海省西南青藏高原腹地的三江源头，素有“江河之源”“名山之宗”“牦牛之地”“歌舞之乡”以及“唐蕃古道”“中华水塔”的美誉。在藏语中，玉树是“遗址”的意思。由于玉树平均海拔达到4000多米，属高原寒带气候，且昼夜温差大，这里除了高寒植物以外，其他植物非常稀少，树木成活率低，所以也有“树贵如玉”的说法。 　　经过全国各地的援建，震后的玉树如凤凰涅槃，新家园、新校园奇迹般地重新耸立在高原大地。为促进玉树地区教育发展，青海省教育厅在前期教育援助的基础上，开始实施东部农业区对口青南玉树支教计划，其中互助县对口支援玉树称多县。当学校发布玉树支教教师报名通知后，我立刻报了名。 　　虽然同在青海高原，但我此前从未到过玉树。玉树和互助两地相隔近1000公里，从地理位置上来说是遥远的，但报名支教的我感觉到心中的玉树越来越近。 　　2015年8月30日一早，互助县教育局局长殷万贵亲自送我们支教的20名教师远赴玉树，开启新学期的教学生活。20名教师来自全县19个乡镇，有小学教师也有初中教师，任教不同的科目，大部分教师都是自愿报名参加的，也有几名教师是根据任教科目的需要由学校安排的。对于玉树的支教工作，老师们之前虽然各有不同的想法，但当踏上行程后，大家都对新的环境、对未来一年的生活充满了期待。 　　8月的青海是一年中最美的时节，我们乘坐的大巴车翻过日月山，沿青海湖一路前行，直至共和塔拉滩草原。一望无际的大草原伸开双臂迎接着远方的客人，草原葱绿，云卷云舒，高原以最美的姿态吸引着每个人。大家沉浸在优美的景色中，对玉树的支教工作也都充满了神圣自豪感。 　　当晚21时，我们到达玉树称多县，称多县教育局扎西才仁局长热情接待了我们。近13个小时的路程，大家都有些疲倦，但主人的热情接待，让大家脸上的倦容一扫而光。晚饭后，扎西才仁局长立即组织了欢迎会。吉祥的哈达舞起来，嘹亮的歌儿唱起来，藏族儿女用最隆重的仪式接待我们，那一刻，我们都是贵宾。扎西才仁局长在致辞中说，玉树发生地震后，全国人民都向玉树伸出了援手，玉树的各族群众深切感受到了中华民族一家亲的温暖。短短3年，玉树就完成了重建，今天的玉树已经重新挺立在了“世界屋脊”，那是因为背后有和你们一样默默为玉树重建家园无私奉献的人们。家园已经建成，校园已经建成，玉树的学子渴望知识，渴望早日成才，为建设新玉树建功立业。你们的到来就如同甘露一样，将滋润孩子们干渴的心灵。玉树欢迎你们，玉树的孩子们欢迎你们！ 　　那一刻，我们远道而来的20名支教教师被感染着、激动着，都流下了泪水。激动之余，我们也感受到了一份担当，在玉树的支教活动是崇高的事业，我们有责任有义务把这份沉甸甸的工作做好，为玉树，为玉树的孩子。 　　一年的支教工作很快就过去了，工作中有辛酸、有苦涩、有激动、有幸福，但更多的是感动。其间，每每会有藏族小朋友用不太熟练的汉语来邀请我，“老师，我们草原上走，我阿爸等你哩！”我不知该怎样回答他，只是连连点头。快要放假了，几个藏族小伙子跑来问我，“老师，下学期你还来不来？”我点头回答说：“来！”那时，我知道自己支教的时间只有一年，但当时实在没有勇气告诉他们。回去的车上，好几个老师都在谈论明年还来不来的问题，有两位老师明确说，明年还要申请来支教，他们说自己已经离不开这片草原，离不开这些善良纯真的孩子们了。 　　回到互助，我按部就班开始了以往的工作、生活和学习，但每每看到校园里正在活动的孩子们，我就会想起玉树的学生，也为自己当年的食言而耿耿于怀。 　　岁月如流，今年已经是玉树地震10周年了。10年来，玉树浴火重生，新生的玉树已经迈上新征程。灾难过去10年，新城崛起，新姿焕发。震后10年，玉树教育已经实现跨越式发展，人均受教育水平显著提高，义务教育入学率达100%，巩固率达到95%以上，高中阶段升学率从地震前的32%提高到如今的98%，幼儿园入园率从3.5%提高到68%，玉树孩子头顶上的天空瓦蓝瓦蓝的。 　　曾经，玉树于很多人来说还是一个非常陌生的名字。地震后的10年，玉树这个名字已经与青藏高原紧紧联系在了一起，成为青藏高原亮丽的名片，成为三江源、母亲河、中华水塔的代名词。唐蕃古道、文成公主庙、通天河畔嘉那玛尼石堆、《格萨尔》说唱等文化记忆与符号，已深深烙印在我们心中。 　　“举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。”玉树临风，玉树长青，曾经玉树那么远，如今玉树那么近，它已在我心里立成了一棵树。　　“19日晚召开紧急会议，当场发曲谱、录音；20日中午全部演员进驻央视一号演播大厅，走台、联排、正式演出直到深夜……”4月21日中午，记者电话采访正在北京担任青歌赛评委的广西著名歌唱家唐佩珠，她刚刚参加了央视4月20日晚直播的《情系玉树，大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动特别节目》。唐佩珠说：“紧张而又有序的晚会筹备中，包括我在内的青歌赛评委，没有人不为大屏幕上不断滚动播放的抗震救灾事迹感动。所有的人都捐出了善款，所有的人都流下了热泪。” 　　《玉树还远吗》感动人心 　　“玉树还远吗？请让我的血流进你心脏，复苏你的枝叶”，20日晚，参加青歌赛的50位评委们上台演唱了这首刚刚由印青等人创作出来的新歌。李谷一、万山红、唐佩珠等歌唱家走在最前面，她们神情肃穆，全情投入。晚会结束后，不少网友第一时间“百度”《玉树还远吗》这首歌的出处，同时这首歌也被誉为是这次抗震救灾中最感人的歌曲之一。网友雁南飞说：“玉树还远吗？实际上是唱出了所有中国人对灾区同胞的牵挂，听到歌曲里的那一声声深情的呼唤，我感觉到心都快要碎了。” 　　唐佩珠告诉记者，4月14日青海玉树地震发生后，担任央视青歌赛评委的印青、屈塬、三宝、张宏光、王黎光等词曲作家，主动请缨，专门为这次抗震救灾写歌。除了《玉树还远吗》，还有一批感人的歌曲将陆续传唱出来。 　　青歌赛评委每位捐款一万元 　　在19日晚的紧急会议中，青歌赛评委们都想到了捐款，最初各领队要求大家尽个人的能力就好，多少都行。没料到，评委们纷纷要求多捐一点。一位老艺术家说：“虽然我们不是当红明星，手头不是非常阔绰，但这些年来写歌的稿费还是有的，现在我要全部捐出来！”经过大家一阵热烈的商议后，决定每人为灾区捐款一万元。 　　“捐款的场面可热闹了，我从来都没见过有那么多人捧着钱排着长队”。唐佩珠告诉记者，20日直播那天下午，央视演播厅内外一派忙碌，特别是捐款的办公室简直就像炸开的锅：“银行的十多位工作人员带着点钞机到了现场，一字排开接受捐赠，开发票，然后再封存入袋，由捐款人拿到节目中的捐款箱去投放。各路明星、大腕都是抱着一大堆钱站在那里排队，大家没有抱怨，只有激动。” 　　由于当天捐款人数太多，央视的相关录入、统计难免有一些小的差错，比如唐佩珠的名字最后出现在屏幕下方的滚动栏里变成了“唐佩玮”。不过对于这点小失误，唐佩珠并没有放在心上，她表示：“我作为一名少数民族歌手，在看到同样的少数民族地区遭到地震灾害，心情十分沉重。可是想到我们的身后有那么强大的祖国，又有无比的幸福感，所以我会尽我的能力去献一份爱心，数目不重要，名字也不重要。” 　　青歌赛23日恢复 　　在青歌赛中已经挺进团体决赛十八强的广西代表队，日前正在北京休整，等待最后的比拼。唐佩珠说，这是历届青歌赛中，广西代表队发挥得最好的一次，很有希望在接下来的比赛中拿到更好的成绩。据悉，4月23日，央视将恢复青歌赛团体决赛的第一轮比赛，决出所有的十八强之后立即抽签进行第二轮比赛。（广西新闻网-南国早报记者 李岚）　　2022年山东专升本大学语文模拟题7 　　考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100 分，考试时间120分钟。 　　一、单项选择题(每小题1分，共9分) 　　1.《战国策》的体例是( ) 　　A.国别体 　　B.编年体 　　C.语录体 　　D.纪传体. 　　2.《秋水》选自() 　　A.《孟子》 　　B.《左传》 　　C.《庄子》 　　D.《论语》 　　3.屈原赞美为国捐躯将士的诗歌是( ) 　　A.《氓》 　　B.《国殇》 　　C.《离骚》 　　D.《哀郢》 　　4.《祭十二郎文》中韩愈和十二郎是( ) 　　A.叔侄关系 　　B.父子关系 　　C. 兄弟关系 　　D.朋友关系 　　5.《前赤壁赋》是一篇( ) 　　A.大赋 　　B.文赋 　　C.骚赋 　　D.骈赋 　　6.我国诗歌史上雄视古今的“双子星座”是( ) 　　A.韩愈、柳宗元 　　B.张籍、王建 　　C.李白、杜甫 　　D.元稹、白居易 　　7.余秋雨的《废墟》是篇() 　　A.叙事散文 　　B.传记散文 　　C. 游记散文 　　D.文化散文 　　8.小说家莫泊桑是 　　A.法国作家 B. 俄国传家 　　英国作家D.美国作家 　　9.下列句子属于判断句的是( ) 　　A.其是之谓乎 　　B.马伶者，金陵梨园部也 　　C.以五十步笑百步，则何如 　　D.岁亦无恙耶 　　二、多项选择题(每小题2分，共8分)LIVIVILNUL 　　1.下列有关文学常识的表述不正确的几项是()。 　　A.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是儒家经典之一，它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子同时代的左丘明。 　　B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。 　　C.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。 　　D.《父与子》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫的短篇小说。 　　2.下列作品、文体、人物姓名、人物身份对应不完全正确的是( ) 　　A.《琵琶记》——戏文——赵五娘——贵族妇女 　　B.《白兔记》——戏文——李三娘一一贵族小姐 　　C.《牡丹亭》——传奇——杜丽娘——贵族小姐 　　D.《水浒传》——传奇——扈三娘——贵族妇女 　　3.下列语句中包含“通假字”的句子有( ) 　　A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 　　B.夫列子御风而行，冷然善也，旬有五日而后反 　　C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 　　D.尔来二十有一年也 　　4.与诗句“如果冬天来了，春天还会远吗?”紧密相关的选项有 　　A.诗句山自英国根授主义诗人雪莱的《西风颂》 　　B.诗句比喻美妙，含蓄委婉，富有哲理 　　C.诗人因此诗句含有的哲理性预言，被称为“天才的预言家” 　　D.拜伦与雪莱是好朋友 　　三、判断题(每题1分，共5分) 　　1.“待到重阳日，还来就菊花”是孟浩然《过故人庄》中的诗句。( ) 　　2.白居易《长恨歌》的结尾两句是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。() 　　3.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国以来500年间的诗歌305篇。( ) 　　4.王维的山水诗有《终南别业》《鹿柴》《山中》《送别》《使至塞上》等，由此，他成了山水田园派的代表作家。( ) 　　5.关于晚唐五代，盛于宋代的词。又称“曲子词”，如《卜算子●咏梅》，全词的句子虽然长短不一，但还是有平仄要求的。( ) 　　四、词语解释题(每小题2分，共10分). 　　1.不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。(《钻鋂潭西小丘记》) 　　匝旬: 　　2.迁客骚人，多会于此，(《岳阳楼记》) 　　迁客骚人: 　　3.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。(《前赤壁赋》) 　　冯虚御风: 　　4.顷缘宰相无识，遂举以使房。(《戊午上高宗封事》 　　使虏: 　　5.录毕，走送之，不敢稍逾约。(《送东阳马生序》) 　　走： 　　五、文言文翻译题(每小题2分，共10分) 　　1.以是人多以书假余，余因遍观群书。(《送东阳马生序》) . 　　2.孙子筹策庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。吴起说武侯以形势不如德，然行之于楚，以刻暴水恩亡其躯。(《孙子吴起列传》) 　　3.观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣!小人之好议论，不乐成人之美，如是哉! (《张中丞传后叙》) 　　4.星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。(《秋声赋》) 　　5.琬顾谓藏之之难不若守之之难，守之之难不若读之之难，尤不若躬体而心得之之难。(《传是楼记》) 　　六、阅读分析题(共18分) 　　(一)阅读下面这篇短文，完成习题。(10分) 　　大学人文精神谈片(其三) 　　大学人文学科的职责，我以为可分为两个层面。一个层面是，其科研，直接给当下的社会进步事业以智力支持，直接服务于社会:其教学，培养学生具有切实有用的专业知识、方法和能力，使他们获得服务社会、建设国家和自己谋生的本领。这些，是我们一直在强调的，完全必要的。不过这只是一个层面。 　　对于大学来说，还有一一个更高的层面，是通过学术成果向社会辐射、人文精神，通过教学培养学生具有人文精神。这种人文精神，一如上述，如果简括成一句话，就是对于社会人生的真理的坚守和追求。这种人精神，与自然科学研究中所体现的科学精神相同，都是对真理的追求，只是所取的对象、所用的手段不同;这种人文精神，也包含了科学精神的一个重要之点:科学也要考虑对于人的生存和幸福的价值所在，也要关切人的命运和前途。 　　人文精神，比较集中地体现在一些基础的人文学科中。如学习和研究文艺学，可以提高人的审美志趣和能力，提升人的精神境界;学习和研究了中国历史，才能真正建立深厚的、牢固的爱国主义情感，等等。这些基础性的人文学科，不直接发生实际的社会功效，但是具有强烈的人文精神，因而大学要坚持进行深入的研究。在研究具体的可直接作用社会的实际问题时，也应对其相关的基础理论、人文底蕴有所思考，甚至发掘出人文精神的新因素，而不要完全就事论事。同理，大学的自然科学研究，不能止于“技术”，而要探讨”科学”科学精神(“科”“技”两面其实是不能完全等同的)。这是大学应当有的“学术研究”是大学不同于具体实践部门的地方，是大学需要存在的十分重要的理由。因此，“ 五四”时期任北京大学图书馆主任、经济学教授的李大钊曾说:只有学术的发展，值得作大学的纪念，只有学术的建树，值得“北大万岁万万岁”的欢呼。哈佛大学的校训说:“让真理与你为友” 。正因为学术研究是与真理为友的，而真理与天地同寿，所以真正的学者总是对学术抱着虔诚的态度甚至敬畏的心情，孜孜以求，以生命相许，不敢亵渎和冒犯，有时甚至只问是韭不问功利。追求真理，现在听起来好像有点迁执但大学里的学者不能没有这种脾气。如果对学术研究有这种真诚与虔诚，以至融入自己生命的热力，那么，不必说不会去剽窃、炒作、“ 包装”和粗制滥造，而且另外两种流行多年的毛病:满足于“自圆其说”和照搬外说(包括话题)而无意求真，也会被逐渐克服了。(原文稍有修改) 　　1.“让真理与你为友”一句属于哪种类型的论据?(2分) 　　2.请概括文章第二段的段落大意。(2 分) 　　3.作者认为“大学需要存在的十分重要的理由”是什么? (2 分) 　　4.文章最后一句是多重复句，请指出这个多重复句第一层的关系。 (2 分) 　　5.画线句的“是非”和“功利”分别指什么? (2 分) 　　(二)阅读下面这首诗，回答问题(8分) 　　寄杜位 　　杜甫 　　近闻宽法离新州”，想见怀归尚百忧。 　　逐客虽皆万里去，悲君已是十年流。 　　干戈况复尘随眼，鬓发还应雪满头。 　　玉垒”题书心绪乱，何时更得曲江游。 　　[注]①杜位，杜甫族弟。②新州，属唐代岭南道。③玉垒山，位于成都附近。④曲江:唐代长安名胜。杜位京中有宅，近曲江。 　　1.请简要赏析诗歌的颈联。(4分) 　　2.“何时更得曲江游”一句表达了作者的哪些愿望? (4 分) 　　七、写作题(40分) 　　(一)应用写作(10分) 　　某高校根据国家“志愿服务计划”要求，在学生自愿申请、学校审核的基础上，选派10名学生去青海玉树地区支教半年，出发前拟举行“ 热血铸青春，青春西部行”欢送仪式。请你以某高校团委的名义撰写一份300 字左右的欢送词。 　　要求: 　　(1)内容充实，文体规范，语言得体。 　　(2)文中不得出现与本人相关的信息。 　　(二)文学写作(30分) 　　春天是一年的起点，清晨是- -天的起点，它们都孕育着新的希望和无限的可能。参天大树的起点是柔弱的嫩芽，翱翔的飞机的起点是笔直的跑道，漫漫人生的起点是清脆的啼哭，马拉松长跑有起点，万丈高楼有起....自然、社会、人生，处处有起点。 　　请以“起点”为话题，题目自拟，撰写一篇800字左右的文章，文体不限，诗歌除外。

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