追忆逝水年华作文

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　　那天天色阴沉，而且第二天也不见得会晴朗，我的心情很压抑，无意中舀了一勺茶送到嘴边。起先我已掰了一块“小玛德莱娜”放进茶水准备泡软后食用。带着点心渣的那一勺茶碰到我的上腭，顿时使我混身一震，我注意到我身上发生了非同小可的变化。一种舒坦的快感传遍全身，我感到超凡脱俗，却不知出自何因。我只觉得人生一世，荣辱得失都清淡如水，背时遭劫亦无甚大碍，所谓人生短促，不过是一时幻觉。也许，这感觉并非来自外界，它本来就是我自己。我不再感到平庸、猥琐、凡俗。这股强烈的快感是从哪里涌出来的？我感到它同茶水和点心的滋味有关，但它又远远超出滋味，肯定同味觉的性质不一样。那么，它从何而来？又意味着什么？哪里才能领受到它？我喝第二口时感觉比第一口要淡薄，第三口比第二口更微乎其微。该到此为止了，饮茶的功效看来每况愈下。　　我再把第一口茶的滋味送到它的跟前。这时我感到内心深处有什么东西在颤抖，而且有所活动，像是要浮上来，好似有人从深深的海底打捞起什么东西，我不知道那是什么，只觉得它在慢慢升起；我感到它遇到阻力，我听到它浮升时一路发出汩汩的声响。　　见到那种点心，我还想不起这件往事，等我尝到味道，往事才浮上心头；也许因为那种点心我常在点心盘中见过，并没有拿来尝尝，它们的形象早已与贡布雷的日日夜夜脱离，倒是与眼下的日子更关系密切；也许因为贡布雷的往事被抛却在记忆之外太久，已经陈迹依稀，影消形散；凡形状，一旦消褪或者一旦黯然，便失去足以与意识会合的扩张能力，连扇贝形的小点心也不例外，虽然它的模样丰满肥腴、令人垂涎，虽然点心的四周还有那么规整、那么一丝不苟的皱褶。但是气味和滋味却会在形销之后长期存在，即使人亡物毁，久远的往事了无陈迹，唯独气味和滋味虽说更脆弱却更有生命力；虽说更虚幻却更经久不散，更忠贞不失，它们仍然对依稀往事寄托着回忆、期待和希望，它们以几乎无从辨认的蛛丝马迹，坚强不屈地支撑起整座回忆的巨厦。　　【名著简介】　　马塞尔•普鲁斯特出生于1871年7月10日，是20世纪法国最伟大的作家之一，意识流文学的先驱与大师，也是20世纪世界文学史上最伟大的小说家之一。他一生的思想和艺术才华，都倾注在《追忆逝水年华》中。《追忆逝水年华》这部作品细腻刻画出19世纪末、20世纪初的法国上流社会、文人雅士，从单纯地描写人类社会转向对人类心理情绪的分析，完成了在文学作品中对人类情感的第一次成熟地剖析，开“意识流”小说之先河，成为文学史上新的文学形式发轫的标志。　　《追忆逝水年华》第一卷《去斯万家那边》于1913年11月8日出版。小说以第一人称描写，叙述者马塞尔患有重度失眠症，经常处于半睡半醒的状态，开始回忆起童年时在贡布雷的生活。马塞尔年幼时体弱多病，敏感异常，有一年夏天晚上，邻居斯万先生，没有斯万夫人奥黛特陪同，来看望叙述者的父母。叙述者睡前等不到母亲的亲吻，心里非常难受。有一年冬天，他把玛德莱娜小蛋糕浸泡在茶水中吃，这味道使他想起他童年时在莱奥妮姨妈家里。在贡布雷家，有两条步行小道，一条通往斯万家，称为斯万家之路，另一条通往盖尔芒特府邸，称为盖尔芒特家之路。斯万先生在剧院里结识了交际花奥黛特，一开始斯万先生不喜欢她，后来逐渐爱上她。维尔迪兰夫人觉得斯万令人厌烦，便不再邀请他。　　普鲁斯特善于捕捉并描写人们心底微妙的情绪变化，复活过去的时光，著名的“小玛德莱娜的点心”就是这种无意识联想的一个典型例子。点心成了一幅“催化剂”，一个引子，它令人意想不到的诱发出、裂变出无数活生生，但早已被埋没的生活内容，像玛德莱娜的点心这样的引子还有很多，比如“一个乐句使他想起了站在荆棘篱笆前的少女；一个雷雨的傍晚传来了丁香的香味，使主人公回忆起故乡的山楂花树篱的美景; 主人公走进盖尔芒特府的院子，他踏在高低不平的石子上时，回忆起了威尼斯的一段往事；随后，他走进小客厅，听到勺子碰击盆子的声音，这使他想起火车的刹车; 不久，他用餐巾擦嘴，又使他想起孔雀尾巴那样蓝绿两色羽毛”,整部作品就是这样通过无意识联想，一物诱发一物，一环引出一环，构成了作者十分具体的回忆之流。　　【学科知识】　　法国十大经典点心　　玛德琳（Madeleine Commercy）　　玛德琳可能是所有甜点中文艺范最浓的，想不到小小的蛋糕，竟是大文豪普鲁斯特灵感的触发点。　　在《追忆逝水年华》中，普鲁斯特写到“带着点心渣的那一勺茶碰到我的上颚，顿时使我浑身一震，我注意到我身上发生了非同小可的变化，一种舒坦的快感传遍全身，我感到超凡脱俗。”当这枚小点心混入茶水，在他的嘴中交融，像是一枚炸弹投入了深海，瞬间爆发激活了投入海底的记忆，作家感到醍醐灌顶，文思之门从此打开。据说它得名于女厨师玛德琳娜（Madeleine Paulmier），其色泽金黄，贝壳状，是法国甜点中的代表之一。　　玛德琳甜度偏高，一定要像大文豪一样搭配清淡的红茶才能带出其魅力。　　马卡龙（Macaron）　　马卡龙是最具有法国式浪漫色彩的甜点，其名字“少女的酥胸”就已经让人产生无限遐想。　　1533年，美第奇家族的凯瑟琳（后来的奥尔良公爵夫人）将马卡龙带入凡尔赛宫。但马卡龙最初的版本只是普通的杏仁蛋白饼，没有内陷儿。直到后来对马卡龙有着划时代意义的巴黎甜点师Lauduree出现，他在简单的杏仁蛋白饼中加入奶油馅和果酱，色彩缤纷的马卡龙便开始一发不可收拾。　　法国历史上最褒贬不一的王后玛丽安托瓦内特就是马卡龙最忠实的粉丝。　　在电影《绝代艳后》中，导演索菲亚科波拉打造了一个马卡龙色的凡尔赛宫，宛若一个梦幻的洛可可花园。　　这部电影给了人们许多关于马卡龙和玛丽安托瓦内特的认知——当他们说“玛丽安托瓦内特式的”指的往往就是“马卡龙式的”。　　欧培拉（Opera）　　欧培拉是款有着数百年历史的蛋糕，根据料理圣经《拉鲁斯美食》里定义的就是：夹加咖啡糖浆和巧克力爽的杏仁奶油蛋糕。最初在法国也是由御用甜点师品牌Dalloyau开始发展流行。传统的6层欧培拉是冲破感官的味觉交响：咖啡糖浆，巧克力酱和杏仁海绵蛋糕的乐章此起彼伏，在你的舌尖缓缓吟唱，让你由衷地兴奋和感动。一口下去，咖啡和巧克力的绵柔醇香，夹杂杏仁蛋糕的松软，在嘴里层层化开，如梦如幻。　　舒芙蕾（Souffle）　　舒芙蕾，又称蛋奶酥、梳乎厘，是于中世纪诞生的法国著名甜点。法文的“Souffle”就是吹气的意思。它的材料就是鲜奶和蛋白，但采用隔水烘烤，到蛋白膨胀那瞬间。烤好的舒芙蕾要尽快品尝，否则会很快就塌。在20到30分钟后就完全塌陷，无法品尝。口感轻盈如云朵，入口似有似无，却满嘴乳香。在法国并不是所有师傅都敢做舒芙蕾，因为稍有闪失，便一败涂地；也并不是每个食客都懂得吃舒芙蕾，因为稍慢一步，便错过了它的美味。它就像一个美好又飘渺的梦，一不留神就转瞬即逝。　　拿破仑（Mille Feuilles）　　拿破仑的法语意思是“一千层”，所以也叫千层酥。一共三层焦黄色的千层酥皮，中间涂满馥郁香甜的香草奶油和卡仕达酱（也叫蛋奶油，Custard），千层酥入嘴便碎，黄油浓香满口乱窜，幸福感不过如此。　　酥皮的制作过程极其繁复，起酥用到的大量动物性黄油遇体温即熔化，难以控制，一般这是最考验师傅功底的项目。另外有意思的是甜点的名字其实与拿破仑没什么关系。你可以想像法国人对拿破仑的崇敬和爱，就知道这款甜品对他们的意义了。拿破仑蛋糕配上新鲜浆果最理想，清新的草莓，酸甜的覆盆子，令味道更加香甜。　　慕斯（mousse）　　慕斯最早出现在美食之都法国巴黎，在法语里就是“泡沫”的意思，特殊质地依赖于在鲜奶油或者蛋白霜里搅打出气泡，口感既可轻盈如絮，入口即化，亦可绵密厚实，香滑饱满。口感变化和各种风味辅料，使之外型、色泽、结构、口味变化丰富。　　慕斯冷冻后其味无穷，成为甜点中的极品。它的出现符合了人们追求精致时尚，崇尚自然健康的生活理念，慕斯也给大师们一个更大的创造空间，大师们通过慕斯蛋糕的制作展示出他们内心的生活悟性和艺术灵感。　　焦糖布丁（Creme Brulee）　　焦糖布丁是另一著名的法式甜品，Creme是奶油的意思，Brulee则是刚烘烤过的意思。上层是琥珀色酥脆的焦糖，吃时用小银勺轻敲表面，焦糖片破碎，下面热热的蛋奶布丁和焦糖片一起入口，醇香滑嫩，妙不可言。做这款甜品的关键是掌握火候和蛋奶比例，焦糖要恰到好处，冷藏之后亦是另一番风味。　　布列塔尼（Bretagne）　　布列塔尼起源于19世纪末的美食城布列塔尼的法国宫廷糕点。以黄油和鸡蛋作为主要原料通过独特工艺烤制而成的蛋糕体，口感密实，没有做任何的发泡处理，但是蛋糕在炉中却膨胀的很好。口感方面并不似普通蛋糕，倒是很具布丁的口感，外皮松脆，内部软滑，以苹果泥做的装饰，或是加入干燥的李子或者葡萄干，具有浓郁的地方特色。　　勃朗峰栗子蛋糕（Mont Blanc）　　勃朗峰栗子蛋糕起源于边境相邻的法国萨瓦和意大利皮埃蒙特，名称来自于与其神似的阿尔卑斯山勃朗峰。法国的勃朗峰蛋糕基本和意大利的差不多，区别在于顶端的栗子奶油上。　　闪电泡芙（Eclair）　　闪电泡芙是法国每家甜品店都会有的点心，传说奶油和蛋糕结婚了，便有了奶油蛋糕，面包从此失恋了，它把对奶油的爱深深藏进了心底，于是有了泡芙。泡芙塔是法国传统的庆祝甜点，象征着幸福的泡芙被一个一个累积起来，高高的泡芙塔就是人们对满满的幸福的憧憬。　　但是大家都有面对这诱人的泡芙纵情一咬，奶油溢出的尴尬。这对于苛刻讲究的法国女人来说简直是灾难，所以出现了指状的闪电泡芙，从此美味和优雅可兼得。酥酥的皮里填满浓浓的巧克力和杏仁奶油酱，甜度能够让你忘乎所以，欲罢不能。　　【阅读练习】　　1.“我”是在什么情况下吃点心的？点心有什么特点？　　2.“我”吃点心时有什么感觉？作者采用了什么修辞方法？　　3.“我”吃点心回忆起哪些内容？这些内容和点心有什么关系？　　【作文技巧】　　气味描写法　　我们生活在一个气味的世界，我们的身体有两个器官负责辨别气味，这就是舌头，品尝着酸甜苦辣咸；鼻子分辨着香臭腥膻。我们的习作中，往往缺乏气味的描写，使得习作的表达少了一份精彩。如何在自己的文章中描写气味？　　一、学会描写气味的基本格式　　物体+气味。如点心很甜，点心指具体物体，很甜是描述气味。有时，物体要加上一些条件，如具体时间、空间和样子，这样写起来更具体。如又矮又胖名叫“小玛德莱娜”的点心，看来像是用扇贝壳那样的点心模子做的，很甜。有时一种物体的味道很多样，可以分别列出，如：点心脆脆的，又香又甜，还有一个桂花味等。　　二、概括特征　　如梁实秋在《雅舍谈吃》写道：记得很清楚，农历正月，田埂上的豌豆秧已长到一尺多高，掐尖炒着吃，真是肥腴而又爽口，味浓而又清香，乡镇路旁卖豆花饭的小摊，都可以吃到。　　三、学会比较　　不怕不识货就怕货比货，借助比较凸显气味特点。作者写点心和茶水的滋味，“我感到它同茶水和点心的滋味有关，但它又远远超出滋味，肯定同味觉的性质不一样。” 　　四、用感觉写气味　　不说味道如何，直接写出品尝着的心理感觉和活动。如作者写吃点心，并没有写点心的味道，只写了刚吃的感觉：“带着点心渣的那一勺茶碰到我的上腭，顿时使我混身一震，我注意到我身上发生了非同小可的变化。一种舒坦的快感传遍全身，我感到超凡脱俗，却不知出自何因。我只觉得人生一世，荣辱得失都清淡如水，背时遭劫亦无甚大碍，所谓人生短促，不过是一时幻觉。” 　　五、用情景写气味　　一种气味带来了一段回忆和情景，通过写情景，来体现气味，把气味具体化、形象化。如“我”“见到那种点心，我还想不起这件往事，等我尝到味道，往事才浮上心头。” 　　六、运用联想、夸大和变形　　如写梅花的香“忽然，一股清香萦绕在鼻间，不似玫瑰的浓郁，也不似雏菊的淡香，却使人感到舒畅、惬意。抬头一看，原来是傲骨凌寒的梅花。” 　　【我要尝试】　　请围绕一次家庭聚餐，写出菜名和味道，记录聚餐情景。　　【教材链接】　　人教版小学《语文》第八册：园地八自己最想写的文章　　教科版小学《科学》第八册：一天的食物　　人教版小学《美术》第八册：画嗅觉　　阅读是写作的积累，写作是阅读的升华。阅读名著可以从中汲取精华，学习写作方法和技巧，然后再倾吐于自己的作文之中，使作文言之有序、言之有物，写作能力自然大大提高。所以我们要多读名著名篇，通过读书来不断充实自己哦~　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的追忆逝水年华作文（精选8篇），希望能够帮助到大家。　　时光流逝，不知不觉在人生这条路上，我已经走了十六年，处于今朝的我，无时无刻不在思恋着童年。忆往昔，往日点点，如同幻灯片一般在我的脑海里回放。　　无忧无虑的童年记忆流过我的脑海，嘴角不经意间，流露出一点温馨的笑容，与好友走过的青春，冲击我的脑海，无法释怀的过去，放不下的友谊，时间冲不断我对童年的思恋，追忆似水般的年华，流水一样的过去。　　至今日，是否还会有人如我一般，在寂静的夜晚遥望星空，脑海里回忆着以往的点点滴滴，背倚球门，眼神深处尽是留恋。当年大家一起奋斗、一起哭、一起笑、一起为一件小事而争论不休，一起为同学遭受的批评而愤愤不平。以往的种种，充满了我的脑海，在这人来人往的足球场，我背倚球门，流露出别人无法理解的“傻笑”。钟声敲响，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，准备面对第二天“相似”的生活。　　现在走在与几年前一样又不一样的街道上，竟然有了一种物是人非的感觉。儿时好友一个个不断离我而去，我惆怅却又无可奈何。从以前的见面就“打架”，到现在的点头示意，甚至形同陌路。“长大”的我得到了许多，同时也失去了许多，礼拜天看着QQ里的“灰色头像”无言以对，长大后还有谁会记得？　　曾经有个人在你伤心时，绞尽脑汁，只为让你开怀一笑。　　曾记否？在你生病时替你告诉老师，然后飞快的送你去医院，寸步不离，直到你父母的到来。　　是否还有人知晓？在你考出好成绩，向朋友炫耀，却惹来一阵白眼，然后却暗中向你道喜的同学。　　还有谁会记得？在教室里“打架”，却不小心把玻璃窗打碎，一起老师请家长，被教训完后，几人红着双眼回到教室，看着对方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑对方的画面。　　以往的一切，仿佛都成为了定格，我不停的追寻，追寻那似水般的年华，追忆那梦一样的童年。　　珍惜生命中的每分每秒，方可活出最精彩的人生。　　——题记　　生命就像一条湍急的河流，左岸是无法忘却的璀璨生活，右岸是繁琐的零星记忆，中间流淌的是年年岁岁里我们用心积攒下来的光阴。　　时间如流水，来得匆匆，去得也匆匆，一去不复返。要使我们的人生发光发热，唯有去珍惜这无价的光阴。珍惜我们过往的纯真童年，珍惜此刻努力奋斗的过程，珍惜未来发生的一切一切。让自己青涩的年华不留一丝遗憾。　　过往的时刻，我们都在微笑地度过。但那已经成为了过去，只能在脑海中追忆每一个闪烁的片段。此刻最重要的是抓住现在的每分每秒，不要让时间白白流失。也许现在的生活十分不如意，常常令自己陷入黑暗的境地，常常让路边不起眼的小草所绊倒，也常常令自己在失败中摔得血肉模糊。但这样的生活，这样的每分每秒我们始终要去珍惜。尽管不如任意，但往后的一天回想起自己在疼痛中成长，是快乐的！　　时间是永恒的美梦，奋斗是永远的骄傲！在逝水年华中，我们学会了成长，学会了努力，还学会了珍惜。桃花依旧，人面全非。所有的事物都没有改变，是我们但着时间在飞逝。　　时间并非一跟短短的蜡烛，而是一支永不泯灭的火炬，只有珍惜它的每分每秒，才能燃烧出最最璀璨的焰火！　　无论快乐或痛苦，每一刻都会烙在我的心底，用一生的时间去珍惜。光阴似箭，日月如梭。一直追忆着的年华并没有留给我太多的美好，却告诉了我一个受益终生的道理：珍惜时间正如珍惜自己的生命。　　听说，16岁是花季，17岁是雨季；蓦然回首，原来我已走过花季，并即将离开雨季了，一时之间，茫然无措。　　逝者如斯，不舍昼夜！是谁，带走了我的花季，并计划夺走我的雨季；是谁，把岁月的重量压在我肩膀，把碌碌无为的帽子扣在我的头上；是谁，改变我的欢颜，把忧愁抹上我的眉头；不管我的呼喊，无视我的哭泣，渐渐的把我远离！　　曾经我以为，“老”是一个遥远的名词，还一度急切的渴望长大，但却从没想过为什么要长大，也许只是单纯地想摆脱幼稚吧！　　好象是一夜之间，我已经长大了，够大了，大到我不想再长大了，却仍然会长大，时间的脚步并不因为任何人、任何事而停止，就想它不会因为任何人、任何事而加快。　　或许，长大是钱钟书的《围城》，城里的人想出去，城外的人却想进来。在这出去和进来之间却是深深的无奈！　　席慕容说，青春的无瑕与无邪就在于它的一去不复返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的欢言笑语仍在眼前，可一瞬间，稍纵即逝，快得让我抓不住一片羽毛；来不及停留，来不及刻下痕迹，就已随风消逝！　　人，总是在失去的时候才懂得珍惜。因为拥有，所以无忌，所以肆意挥霍，等到追悔时，才后悔莫及！后悔，有着老年人的沧桑，似乎不应该是我所有的。　　后悔么，我？不，年少过，快乐过，流泪过，至少我已拥有，人不能止步于前，现在我要做的就是笑着朝我的雨季挥挥手，纵使脸庞还挂着泪珠，无妨，擦擦眼泪，阳光就在眼前！　　当回忆中多一页回忆的画面，也许第二天，天依旧那么蓝，水依旧那么清，太阳依旧那么灿烂。多的只是对生活的眷恋。　　追忆似水年华，当我们伤心时候，当我们心碎的时候，当我们被残酷的生活斯的一片一片的时候。一个破碎的身躯、一个破碎的心灵，世界安静得只能听见自己的声音，我却能感到的魔鬼的笑声，那令人毛骨悚然的笑声，把破碎的我全部击溃了。　　追忆似水年华，那清澈的几乎透明的欢笑，只在我追忆的年华中，当我的思念已超过了空间的界限，那追忆的往事能否在另一个地方重演，但主角却不是我，我只有抑着满眼的泪水，在那里望着、呆呆的望着…… 　　追忆似水年华，踏在冰色的雪原上，每一颗雪都曾是我最美丽的梦，也许我没想到，待着冰雪融化时，我会在这追忆起那粒粒飘雪、慢慢白原，值得留下一排脚印，那孤独，悲鸣的风声夹杂着风雪打在我的脸上。孤单单，一个人泪珠会不会像美人鱼的眼泪一样，变成珍珠呢？　　追忆似水年华，梦想的尽头，是否有一个人盼我回家…… 　　追忆似水年华，似水的年华像海那样，凄美，悲凉。而远际的天空，几朵悠闲的云，他们不懂海的忧伤，只知道这世界是一片蓝色，因为除了海谁也不会懂几亿年一点点积出的悲伤，他曾经暴躁过，挣扎过，疯狂过，但是海学会了沉默，他低息的呜咽着，像一种逆息的哭泣声，我也沉默了，默默地听着海哭的声音，隐隐约约，像一曲千古绝唱。之后，轻轻的，我的眼泪落了。　　这似水年华，一片凄美，一片悲伤…… 　　时光苒苒，我们一起走过的痕迹成了我们最美好的回忆。我们一起走过，代表我们曾经拥有；我们一起走过，代表我们同过去不再是一张空白的纸章；我们一起走过，代表你陪同着我一天天长大。　　无可奈何花落去　　三年的时光，我们曾在一起哭过，笑过，感动过，叛逆过。虽然有过争吵，但也会很快忘掉。虽然快乐的时光已经过去，但那份最纯真的回忆将会埋在心底。有时候觉得每天只会做两件事，一是数着中考来临的日子，二是数着离别的日子。无论是哪一个都会让人害怕。现在我们走的每一步都将成为过去。无论是快乐的相逢，还是痛苦的离别。我相信，无论是热切的期待，还是深情的追忆，我们在一起的每一秒都不会转瞬即逝。　　现实让我们不得不向前走，走过的就成了最美好的回味。　　似曾相识燕归来　　记得我们班曾取得各种优异成绩，我们有着我们的骄傲。记得我们曾在楼上楼下追赶，快乐的奔跑，总是那样乐此不疲。记得我们也曾成为学校最头疼的班级，各种教育接踵而至，老师对我们闻风丧胆，虽然总装作若无其事，但心里还是很介意。记得我们曾一起见证学校的改变，记得我们曾在一起在军训中挥洒汗水……转眼间我们竟有了这麽多回忆。　　现实让我们不得不向前走，走过的就成了最有价值的经历。　　小园香径独徘徊　　我们一边对未来憧憬，一边对过去眷恋。现在我们只能选择一起度过最后一个关卡。我们是快乐的相逢，我们也要一个快乐的离别或是不要离别。只希望回忆走过的路时会有遗憾，但绝不后悔。追忆似水年华，憧憬美好未来。好像伴随我们一生就是“回忆”与“希望”。我相信当我们许下第一千零一个愿望时，幸福会听我们的话。　　现实让我们不得不向前走，走过的就成了五彩缤纷的回忆。　　走过流金岁月，追忆似水年华，延续花样青春。　　不知何时，已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子；也不知何时，穿越童年的懵懂，辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样，在偶有的闲暇中，追忆曾经的似水年华？　　时光仿佛飞速倒转，嘎然而止，定格在了我六岁那年。假期的一天，刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皱了皱眉，嘟了嘟嘴，无奈答应了　　知了在树梢“知了”“知了”地叫着，发泄自己心中的不满与烦闷，不知何时才能平息。我则手握一把长筒水枪，在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威，而表哥在一旁迎合着我，夸着我，对我百依百顺。表哥的这一举动，可把我捧上天了，我更加得寸进尺，在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”，学着警察射击时的威武的样儿，朝表哥时不时的发射一枪，表哥更是演得有模有样，有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样，大呼：“英雄，饶命啊”；有时更是入情入戏，模仿被一枪击中的惨相，“砰”地一生闷响，摔倒在地上…… 　　玩累了，我们就席地而坐，任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂，如驾云似的，倍感舒适与惬意，不一会儿，变进入了甜蜜的梦乡。　　“智明，醒醒，该回家了！”我睁开惺忪的睡眼，只见表哥轻轻摇晃着我，见我醒来，一边一个劲冲我笑，一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪，突然脚底一滑，双脚一下没了底，栽入塘中。　　我一下慌了神，双手也不听大脑使唤，如摇摆不定的小舟，在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的，一个翻腾，顿时，一口水下了肚。我微微睁开眼，之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表……”我的嘴微微张开，却不做任何回应……最后，我被救上岸，却发现表哥不再一脸憨态，而是一股跌入万丈深渊的冰冷。　　追忆似水年华，你会发现，曾经的懵懂，已不再复返，而我们能做的，就是在脑海中珍藏住它。　　弹指一挥间，九年时间飞逝而去。我也由一个茫然无知的孩子变成了雄心壮志的少年，即将离开母校，踏上人生的新一段旅途。此时此刻，往昔的岁月，犹如一曲动人心弦的高山流水，犹如一汪波涛汹涌的大海，犹如一颗划破黑暗天空的流星，不断在眼前闪现。　　记得刚入学时，我感受到的是“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”的`孤独，哀伤。那时的我像是一颗在黑夜中闪烁的孤星；像是一只迷失在广袤森林中的小鸟；像是一棵飞出汉塞的征蓬，总是找不到自己的蓝色天空。　　渐渐的带着“举杯消愁愁更愁；抽刀断水水更流”的忧伤，我闯入了无涯的学海：　　我飞进了浩浩汤汤的语文世界，在那里我领略到了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的超然；体会了李清照“卷帘西风，人比黄花瘦”的哀怨；享受了王维描写的“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美；感受了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的豪壮…… 　　在一望无际的数学海洋中，我感受了圆的团结美满，体会了函数的千变万化，更了解了数字奥秘的规律…… 　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”，渐渐长大的我开始学习看世界：我看懂了父母“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着；看懂了老师“学而不厌，诲人不倦”的苦心；看懂了同学们“欲穷千里目，更上一层楼”的努力，于是在那“灯火阑珊处”，我展望到自己美好的未来，并为此付出了不懈的努力。　　席勒曾说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去静止不动。”诚如是，过去的，就让它过去吧；现在的，我要以“咬定青山不放松”的韧劲去努力争取；未来的，我深信定是一番“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美好景象。　　想着想着，我不觉笑了…… 　　岁月荏苒，伴着一个个旭日东升的黎明，一个个夕阳西下的黄昏，我匆匆走过，猛然回首，已不见童年的芳影，嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星，一瞬间金碧辉煌，又在一瞬间无影无踪，然而回忆也是美好的，我要将闪烁的星光收藏起来，追忆似水年华…… 　　记得金秋九月，小小的人儿背着大大的书包，带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步，来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧，直到老师温柔的笑容，亲切的问候，同学们热情的话语，真诚的心，才将我的冰雪融化。相逢，相识，相知，一切都从那天起飞。大千世界，茫茫人海，我们在一起，难道这就是“缘”吗？　　记得快乐的节日，热情奔放的豪言壮志，阐述了我们心灵世界，朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦，霎时间，笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪，那是一份似曾相识的快乐，它的名字叫做幸福。春风拂过，亲吻着胸前飘扬的红领巾…… 　　记得细雨绵绵的午后，我无助地徘徊在宣传栏前，一次又一次地寻找着我最希望的三个字，可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世，渺渺红尘，身心的疲惫，让我觉得好累。我强忍住泪，倔强地抬起头，偶然发现雨过天晴，彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中，折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起涟漪，小声地哼唱着那首歌曲：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右…… 　　记得清风习习的秋日，我踩在松软的泥土，沁人的芳香钻进我的心窝，轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下，任风缭乱我的发梢。猛然间，一片略微带黄的枫叶悄然落下，带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟，内心的惆怅化作一首抒情小诗，留作我永远的记忆……学习的纠结，童年的萌发，心弦的触动，让我想起了易安的千古佳句“这次第，怎一个愁字了得！” 　　打开尘封的记忆，曾经的欢乐，曾经的酸痛，曾经的微笑，曾经的泪水又一次涌上心头，又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间，这一切都成了过去，都成了往事，如今的我，告别了童年，到达了下一个中点站——青春！　　太阳落山了，还有再升起的时候；鸟儿飞了，还有再回来的时候；花儿谢了，还有再绽放的时候。我的童年呢？童年好似一场梦，梦醒时分，烟消云散。时光不会倒流，岁月不会回头，只愿守住无知的年代，清纯的梦幻，稚雅的心语，追忆似水年华…… 　　【追忆逝水年华作文（精选8篇）】相关文章：　　1.优秀作文：追忆逝水年华　　2.追忆逝水年华-750字　　3.高中优秀作文-追忆逝水年华　　4.追忆逝水年华作文450字　　5.追忆逝水年华读后感　　6.追忆逝水年华高中作文450字　　7.逝水年华　　8.逝水年华作文　　追忆似水年华作文12篇　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的追忆似水年华作文，欢迎阅读与收藏。　　听说，16岁是花季，17岁是雨季；蓦然回首，原来我已走过花季，并即将离开雨季了，一时之间，茫然无措。　　逝者如斯，不舍昼夜！是谁，带走了我的花季，并计划夺走我的雨季；是谁，把岁月的重量压在我肩膀，把碌碌无为的帽子扣在我的头上；是谁，改变我的欢颜，把忧愁抹上我的眉头；不管我的呼喊，无视我的`哭泣，渐渐的把我远离！　　曾经我以为，“老”是一个遥远的名词，还一度急切的渴望长大，但却从没想过为什么要长大，也许只是单纯地想摆脱幼稚吧！　　好象是一夜之间，我已经长大了，够大了，大到我不想再长大了，却仍然会长大，时间的脚步并不因为任何人、任何事而停止，就想它不会因为任何人、任何事而加快。　　或许，长大是钱钟书的《围城》，城里的人想出去，城外的人却想进来。在这出去和进来之间却是深深的无奈！　　席慕容说，青春的无瑕与无邪就在于它的一去不复返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的欢言笑语仍在眼前，可一瞬间，稍纵即逝，快得让我抓不住一片羽毛；来不及停留，来不及刻下痕迹，就已随风消逝！　　人，总是在失去的时候才懂得珍惜。因为拥有，所以无忌，所以肆意挥霍，等到追悔时，才后悔莫及！后悔，有着老年人的沧桑，似乎不应该是我所有的。　　后悔么，我？不，年少过，快乐过，流泪过，至少我已拥有，人不能止步于前，现在我要做的就是笑着朝我的雨季挥挥手，纵使脸庞还挂着泪珠，无妨，擦擦眼泪，阳光就在眼前！　　似水的年华里，有太多的故事，如田野间扬起的蒲公英，纷纷扬扬，却透露着最耀眼的光芒……我追忆着，追忆那飞扬的忘记，追忆那似水的年华。　　“喂！超线啦！快退回去，这是规定！”“哼！小气鬼！不就是你规定的吗？”幼年的同桌之间，似乎总存在着一条“三八”线，美好的回忆其实常常从这样的斗嘴开始。“你要不要饼干啊？”“好啊！看在你今天那么好的份上，就让你超一点点吧！”在一阵清脆的咀嚼声里还能看到那稚气与天真的笑脸。朝阳般温暖的岁月中，我们渐渐长大。　　只不过一眨眼工夫，时间老人又收了收包裹上路了。温暖的下午，寂寞的“三八”线，寂静的教室里一切如旧。在这亲切的校园里，有联欢会的欢歌笑语，有嬉戏时的追逐打闹，有争执时的面红耳赤，有挨批评时的屏息敛气，有被表扬时的骄傲与荣耀……老师，同学，我成长的伙伴，生活了六年的'地方！就这样分别了吗？　　双手接过六年级最后一个学期的成绩单，打开大红的封面，感到的竟然不再是喜悦，成绩是优异的，但离愁是止不住的。只听老师轻轻地说道：“放学。”声音轻得像幽远的记忆。心中空荡荡的，从前的友情，欢乐的时光像花朵一般在一瞬间无声开放，却拥堵在心头，花瓣纷扬，泪珠晶莹，一双双哭泣的眼睛在互相寻找、询问：“你会记得我吗？”为何分离总会出现？为何泪水总把离别的句号变成点点的省略号？抹了抹脸颊，我微笑了，我们必须学会告别，因为我们要学会成长，因为即使分离，我们的心却依然在一起…… 　　很多时候，总以为会有时间去做这做那，转眼才知道：芳草依旧，碧水依旧，蓝天依旧，却已是物是人非。想想命运的绳索把我们维系得如手心手背，这份友情，早已成了生命中的一部分。　　真的，我感谢这似水的年华。　　抬头，望了望湛蓝的天空，阳光刺出眼中的泪，揉揉疲惫的眼帘，脑海中又浮现出那些熟悉的脸庞。他们在天空中若有若无，若隐若现。天空中播放着那已不清晰又无声的幻灯片，一幅一幅地闪过去…… 　　星光灿烂，我听到天使从屋顶走过的声音；繁星点点，趁着无人的夜开始倒转。回想当初分别的失控，眼中泪珠失控。　　哎，放不下吗？最终还是舍不得吗？“只是同窗了3年的同学而已，旧的不去新的不来嘛。”我就这样告诫自己很多遍，可是，一点用都没有。　　想着朋友的脸庞，念着属于我们的欢笑，重复着一遍又一遍伴着泪水与欢笑的'歌谣，曾经的美好，似乎再也找不到。　　我突然想起了这么一句话：在朋友这辆车上，有人要上来，就一定会有人要下去。可当列车停下来时，突然发现只剩下自己站在车上东张西望。　　风吹打在脸上有点疼，耳朵也在嗡嗡作响。我开始断断续续地拼凑那一张张定格在心底的某个角落的底片，心里一半涩涩的，一半辣辣的，望着身边一张张更加张扬的面孔，我犹豫着到底应该舍弃哪一边。可我知道世界上最珍贵的不是已失去和未得到，而是把握现在。渐渐地，这些困扰我很长时间的问题终于消失不见，随风成烟。　　感谢朋友，让我快乐让我痛。带给我欢乐的音符，又陪我饮下一杯杯忧愁的苦酒！耳边似乎又响起了那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂还有伤，还有痛，还要走，还有我…… 　　时光流逝，不知不觉在人生这条路上，我已穿行十六年。立眼今朝，无时无刻不在思忆童年。往昔烟雨，如不间断的星尘，照亮脑中的记忆之路…… 　　无忧无虑的童年记忆率先喷涌而来，嘴角间不经意流露出一点温柔浅笑。那些树荫下，扮家家的身影；那些你追我赶，嘻笑一片的模样；那些串串小脚丫相携走过的泥泞，冲击着我的脑海，无法释怀的过去，放不下的友谊。时间啊，时间啊，你无论如何也冲不断我对童年的思恋。　　追忆，似水年华，流光过往。　　而至今日，是否还会有人如我一般，在寂静的夜晚凝望星空，脑中回顾过往点滴，背倚破旧的球门，眼神却尽写不舍与难过。当年，那绿草茵上热血的身段，操场边此起彼伏的声声助威，得分时，激动相拥的'双臂。一起大笑一起流涕，一起为小事而斤斤计较的场景充斥着整片回忆的天穹。　　在这人来人往的足球场，我背倚球门，留下了别人无法读懂的“傻笑”。　　踽踽独行在与几年前一样又不同的街道上，竟油然而生出一种物是人非的感觉。曾经身旁吵闹的那个人，不在了。总是斗嘴却从不较真的那个人，现在也不再发出熟悉的争论声。他们的离去，让我惆怅而又无可奈何。从以前见面就“打架”到现在的点头示意乃至于形同陌路，“长大”的我的到了许多，同时也失去了许多。看到如此多的QQ头像没有闪耀出亮眼的光辉，我的内心陷于一片乌云。　　长大了，而你们还记得吗？曾有个人，在你伤心时安静地陪伴；在你喜悦时，为你喝彩；在你成功时，为你欢呼；在你每每需要时，脑中总浮现他的身影…… 　　以往的一切，就这么定格，如一箱箱珍奇被藏匿在心房深处。我不停地追寻，追寻那似水般的年华，追忆那梦一样的美好过往。　　秋去春来，谁怜曲院风荷。韶华白首，不过浮生一阙。似水年华，不过流水一遭。——题记。　　追忆，是件美好的事。那些时光，或许在以前我们看来，是苦的，是累的，但是现在看来一切都是那么的美好。　　闭上双眸，思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影，映入了我的脑海，我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀！好痛！”我捂着手惊呼，我的板凳坏了，我一不小心手上被挤掉了一大块肉，同学们惊叫着，有的去报告老师，有的给了我一张纸让我擦拭伤口，有的拉起我去医务室……包扎好后，因为我伤的是右手不能写字，同桌就替我写。下课后，同学们都围在我旁边，问我疼不疼，本因疼痛而流泪的'我笑了。我看了看手指上的伤，反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛，流出了一行清泪。因为那一个个影子，是我的小学同学啊！　　可能这件事情很小，但是在我的心中占的分量不少。这，也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。”我想，人已无，也是这年华中的痛楚吧。　　每一个人都拼过，努力过，我也不例外。可能在别人的眼里，我大大咧咧不踏实，但是我真的很努力，有谁见过，我拿着书，把自己关在屋子中，努力背知识点；有谁见过，我考砸了，只是拭去眼角的泪痕，鼓足勇气努力学习；有谁见过，我会因为别人的一句话而奋起行。　　年华，似水，很快。　　一首诗追忆似水年华。　　是风，轻轻拂过。　　是光，轻轻照着。　　别怕时光流过。　　只要无悔，就好。　　我知道，　　再动人的话都无法形容，那青春年华。　　只是，　　它惊艳了时光，　　温柔了岁月。　　有一些事竟然会刻骨铭心到化成灰也难遗忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望…… 　　米米诺用粉红色笔帽的黑色墨水笔在偌大的一张白纸上写下：追忆似水年华，静待青春在生命中的下一次乱舞…… 　　二年前，米米诺还是个外向的女孩子，左臂上的三条横杠也让人除了对她的外貌“唏嘘不已”外，又多了几分妒意，但米米诺从来没有介意，她依旧左手拿着白米粽，右手拿着豆浆在早自修开始的前一秒进入教室，依旧在秋天穿着那件黑白相间却款式老旧的羊毛衫…… 　　米米诺有一本日记，封面上那只小船好像在黄道十二宫上滑行，隐约着一丝繁星，当米米诺第一次握笔无言，欲语先流的'时候，她在日记本的封面上写下：“谨以此书献给我的青春，我的第一次幻想！” 　　其实，这都是由于一个叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半学期转学来的！不知怎的！像有万有引力突然“发作”一样，米米诺和奈奈安成了朋友！　　“你说，天上哪颗星星最亮？”米米诺问着！　　“米米诺！”奈奈安向她睁了睁双眼，“聊什么天象嘛！该聊点别的了。”每次奈奈安都叉开话题，米米诺也无可奈何，久而久之就养成了说话上句不接下句的习惯。　　直至米米诺精神消颓的几天为止，奈奈安转学的消息也已经被全校同学知道了，大家还是照旧生活，只有米米诺没有了粽子，没有了豆浆，也遗忘了那件毛衣…… 　　米米诺继续写道：“以为生命就是一个容器，不断地往里面充填着什么，却会被忽然从中抽离一些东西，一个人的成长，不是说充盈得越丰富，而是剥离得越痛苦。” 　　世上最宝贵的，是得不到的和已经失去的，后来奈奈安来了一封信，她说，最亮的星星是狮子座的…… 　　追忆似水年华，生命中，有一个过程叫青春，那时很傻。现在才会成熟。　　当黄昏慢慢地降临，我一个早早地来到教室，站在窗前，看着太阳一点一点散尽了它的余晖，跌入了地平线，消失在天之尽头，才发现一个人已在我的生命里永远地消失了。她把爱全给了我把世界给了我，而她却随着亲人的痛哭声安祥地闭上了双眼，永远地离开了我们。天地间最痛苦的事莫过于眼睁睁看着亲人离去而无能为和之时，而外婆她就是在我的面前停止呼吸的，到现在我心底的那丝疼痛还记忆犹新。　　连绵的秋雨在窗外下个不停，好像在外婆的离去而流泪。我站在雨中，任泪水和雨水一起冲击着我内心的孤独。似水年华，年华似水，不知不觉间我真的长大了，可为何长大后，以前美好的回忆全成了我悲伤的源泉呢?为何要让我来承受失去亲人的痛苦呢?如果长大后一切会是这样的结果，我宁愿不长大，在童话里过着幸福而又快乐的生活。　　在青春的岁月里，我背负的痛苦实在是太多了，这些痛苦又让我改变了很多。虽然我知道“过去的就让它过去!”但是现实就是如此，让我无法忘怀往昔的一点一滴，只能在痛苦里慢慢地挣扎。白天，随着别人浅笑，对每个人强装着笑脸，晚上，只能抱着纤弱的肩头无声地哭泣。就这样重复着每一天的生活，让自己的'内心处于空虚与孤独无奈之中无法自拔。　　不知何时，窗外的雨已停了，看着窗外血红的夕阳，疼痛已涌遍了我的全身。在这个秋雨飘零的季节里，我伫立在窗前，想着过去的点点滴滴，追忆着似水年华。　　时间，你难道不累吗？你就像一辆列车，我的出生是起点，死亡是终点。这一趟需要很长的时间，你难道不累吗？　　回忆我已经走过的人生旅程，尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了，每一个过程就是一个锻炼的过程。　　小的时候，我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次，受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂，但又有多少人能真正的做到呢？　　后来，我来到了小学，开始为学习而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍，碰到了多少难题，受到了多少教训。但是，我们千万不要遇到点困难就退缩，因为每一次被困难击败就是一个积累的过程，只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。　　随着时间的流逝，我已来到了初中。在这个过程中，我们已经懂得了要思考自己的未来，要为自己的未来而努力了，不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难，但是我们都不会再惧怕于困难，而是会主动向困难发起挑战。　　困难就像一个弹簧，你强它弱，你弱它强。回首过往，遥望未来，又何尝不是这样呢？其实最可怕的'不是失败与困难，而是没有面对它们的勇气。的确，如果我们连面对的勇气都没有，那还谈何成功？感谢那个似水的年华，让我懂得了这个道理。　　回顾，童年是一场梦；抬眉，童年是一场电影；侧耳倾听，童年是一首优美的旋律。虽然，我的童年像那江春水，一江春水向东流了，但是一转头，还是像梦一样。　　忆往昔，我踩着池塘里涨出的水，“哗，哗”。我望着蓝蓝的天空，池塘里的鱼儿在我的脚边跳舞，把水溅到我的脸颊上。　　那是一个秋天，秋风“呼呼”地吹着我的头发，带来了几片落叶，桂花含苞待放。　　不知什么原因，老家的池塘里的水涨了。水漫过了我的`膝盖，这是在岸边，我被这个场面惊呆了。大家都笑着，笑着捡起顺着水漫上来的鱼儿。　　水里面有小虾，有小鱼，还有一些小草，它们顺着流水，飘到了我的脚边。　　不知道为什么，总认为小动物们很可怜，它们不应该死在岸上，它们还很小，还有家人。我牵着爸爸妈妈的手，和他们一起，捞起水中的小虾小鱼，抛向水中。　　有时，它们也很顽皮，我笑着和它们玩起了捉迷藏。兴高采烈地捧着小鱼，把它们抛上天，看它们落在水里，溅起朵朵涟漪。　　看到我们这样，村里的孩子们也加入了拯救小动物们的行列中。大家笑着，笑着把捡到的鱼儿放回水中。大家乐着，乐着说明年这些鱼肯定更肥啰！　　不知为什么，每个人的脸上洋溢着快乐，可能是帮助了别人吧，即使动物再小，也是生命。　　追忆快乐的童年，是一场梦，是一场大雨后绚丽的彩虹。虽然时间如流水一般在我的脚边流过，追忆似水年华，是快乐的。　　如果大海能够换回曾经，那么我愿意融入大海之中，曾经的笑，曾经流过的泪，都让他们随风飘远，我只想换回我的曾经。光阴似箭，日月如梭。三年的初中生活即将走到尽头，回首往事，我们都留下了什么？　　记得有一次，我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。叮铃铃。上课的'铃声响了，同学们都坐在自己的位置上，等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时，数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说：让暴风雨来得更猛烈些吧！话音刚落，老师就面带微笑走了进来并且如我们所料，他抱着我们考试的卷子，现在发卷子某某85分，某某某80分，某某83分。轮到我了，娜娜95分！啊！不会吧。我会考这么高吗！心中还在暗暗自喜，老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了，我就到办公室，一路上我以为老师会夸奖我呢，可是老师没有这样做，他把我先是一顿骂，接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤，在心里还暗暗的责怪着老师：你为什么骂我啊，不就是一次考试吗？况且我还考得不错啊，你为什么K我啊？当时我还不知道老师的用意。可是，现在我才明白，他那时就是为了激励我能好好学习。　　哎！多想回到我的过去，不要太长，只要能够回到老师发卷子的那天，我会亲口对老师说：老师，谢谢您。我会好好努力的。并且还会向他道歉。可是，这一切的一切都无法挽回了，我只能默默地在心底里对他说：老师，谢谢您。我在今后一定会好好努力地，并且在这祝福您幸福，平安，快乐，健康。　　如流水一般的似水年华，很值得追忆。——题记　　在往事的记忆碎片中，一片片的碎片像流水一样从身边流过，伸手抓去，抓到了我最不愿意想起，可也最怀念的一片碎片。　　那片碎片的起始是一棵参天古树，那年的我六岁，他也同样是六岁，这个年龄的我们正是疯玩的时候，每天放学写完作业都要被他拉着玩，平时不是爬树，就是去摘野果，偶尔就会拿着空竹到空旷的地方一起抖空竹。　　“云辰，你快点来，我找到了一只小狗。”一向爱狗的我里面跑了过去，仔细一看，果然是一直白色的小狗。我把它轻轻的抱起来，和九言给它做了一个狗窝，做好后便把它安放在我家的后院里了。　　不知不觉中，我俩已经九岁了，还是铁哥们，就是有时候九言拉着我乱跑还是让我有些无语，但还是一直跟着他。他闯祸了，我就收拾烂摊子，我有时考砸了，他就帮我混过去，或许我们的默契就是这样产生的吧。　　那是一个夏日的夜晚，我和他在楼顶铺上席子，躺在上面夏凉。那晚点月亮很亮也很圆，深蓝的夜空犹如一块深蓝色的`锦缎，上面点缀着无数的星星。“云辰，我要是不见了，你会怎么样？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出来。” 　　第二天早上，当我再去找九言时，敲了很久的门他都没有回应，妈妈看见我这样，说：“别敲了，他们一家早上四五点就搬走了。”我听完妈妈的话立马跑回家了，拿起手机打开QQ就给他发消息，结果才发现他把我拉黑了，他从我的世界里面走的干干净净，没留下一点痕迹。　　手中的碎片挣脱开了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出现，或许那段往事已随风而逝了。　　世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遗忘。　　——题记　　人生就像坐火车，从出生上车，上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中，我会遇到很多人，他们出现在我们的生活中，如同窗外的景色，令我快乐，却不得不分别。　　四年，在我的生命中只不过是一瞬间，可能就像是车窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也许他不绚烂，但它记录的却是最真实的自我。　　小学的时候，大家都不想上初中，可是上了初中，我却发现我不想离开初中，不想毕业。　　真的，四年太短了。　　刚上初中那一会，我想：还有四年时间可以玩，初中生活才刚刚开始。但是，时间就像长了腿似的，风一般从我身边吹过，这一吹就是两年。　　这时候我才如梦初醒般的意识到：我的初中生活已经过去二分之一了，还有不到两年的时间你们就要毕业了！是啊，曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的`心·。　　原来我惧怕死亡，我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。　　但是现在，我惧怕毕业，我发现这才是世界上最可怕的东西：七张卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭过，一起笑过，做完了这七张卷子，就此别过。　　我是一个泪点极高的人，什么生离死别，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里哗啦，我却无动于衷：这是天命，可怜之人必有可恨之处·。　　可是当我意识到毕业近在咫尺后，我却总是想哭：　　最后一节语文课·老师说：“拿出本子，我们默写。”“写什么·？”“全班同学的名字。” 　　老师：你在干什么？我：练习笑。老师：为什么？我：毕业的时候不想哭。　　…… 　　很幸运在最好的时间，遇到最好的你们，时光不老，我们不散。　　【追忆似水年华作文】相关文章：　　追忆似水年华作文03-07 　　追忆似水年华作文03-02 　　追忆似水年华作文06-06 　　追忆似水年华作文08-17 　　追忆似水年华作文02-18 　　追忆似水年华作文11-30 　　追忆似水年华作文11-13 　　作文追忆似水年华08-04 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原文地址：http://www.juliyx.com/post/7757.html发布于：2025-12-18