高考理综答案(全国乙卷)

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本文导读目录：

1、全国乙卷理综答案

2、高考理综答案(全国乙卷)

3、2021届高考全国乙卷（理综）参考答案公布，供高考生参考！

　　随着全国乙卷理综考试的临近，备考之路已经进入了最后冲刺阶段。而在备考过程中，备一份全国乙卷理综答案无疑是许多同学的必修课。然而，仅仅掌握答案是远远不够的。在本文中，我们将为大家详细分析全国乙卷理综试卷的难度特点，并分享备考建议和解题技巧，帮助大家更好地备战这场考试。同时，我们还将介绍如何利用错题本提高成绩，以及如何避免常见错误。最后，我们还会为大家详细介绍乙卷理综成绩计算和查询方式。 　　全国乙卷理综考试是高中生涯中的一大挑战，考生需要在有限的时间内完成大量的题目，而且还要保证准确性和速度。因此，备考阶段需要认真分析难度和重点，制定科学的备考计划。 　　乙卷理综试题主要涉及物理、化学和生物三个学科，难度相对较高。其中，物理和化学部分相对较为简单，主要集中在基础知识和计算题型上；而生物部分则相对较难，涉及面广且需要记忆大量的知识点。 　　1. 制定合理的备考计划：根据自身情况制定合理的复习计划，并按照计划有条不紊地进行复习。建议提前准备好每个学科的重点知识点、公式以及解题技巧，并进行分类整理。 　　2. 做好错题本：做完每套试卷后要认真总结错题，并将错题记录在错题本上。同时，在下一次复习时要重点针对错题进行强化训练。 　　3. 多做模拟题：模拟题是备考过程中必不可少的一部分，可以帮助考生熟悉考试形式和节奏，并有针对性地进行复习和强化训练。 　　4. 注意时间管理：在考试中，时间管理非常重要。建议考生在平时练习中注意答题时间，并在模拟考试中刻意缩短答题时间，以提高自身的应试能力。 　　5. 注重细节：在做题时要认真审题，注意每一个细节。同时，在复习过程中也要注重细节方面的内容，生物部分需要记忆大量的知识点和概念，需要反复温习。 　　乙卷理综是全国高考的一项重要科目，其题型涉及到物理、化学、生物三个学科。在备考过程中，需要熟悉乙卷理综的题型特点，并掌握相应的解题技巧。 　　选择题是乙卷理综中出现频率最高的一种题型。其特点是选项较多，需要考生根据所学知识进行筛选。在做选择题时，建议先看问题，再看选项，尤其要注意“全对全错”和“部分正确”的情况。 　　填空题在乙卷理综中也比较常见，其难度通常较大。在做填空题时，需要注意填写单位和保留有效数字等问题。此外，在解决复杂计算问题时，可以采用估算法或逆推法等方法。 　　实验设计与分析是乙卷理综中比较新颖的一种出题方式。在这类问题中，需要考生根据实验数据进行分析，并设计相应的实验方案。因此，在备考过程中要注重对实验数据处理和统计方法的掌握。 　　简答/论述是乙卷理综中的一种开放性题型，需要考生深入理解所学知识，进行全面的阐述。在做这类题目时，要注意结构清晰、论据充分、语言流畅等问题。 　　图表分析是乙卷理综中比较重要的一种题型。在做图表分析时，需要考生掌握常见的统计方法和数据处理技巧。 　　1. 错题本的重要性 　　错题本是备考过程中必不可少的工具之一，尤其对于乙卷理综这种需要大量记忆和掌握技巧的科目来说，更是不可或缺。通过整理错题本，我们可以自己的薄弱环节，并及时进行弥补。 　　2. 如何使用错题本 　　（1）认真分析错题原因：在做完一道错题后，我们需要认真分析自己为什么会出现错误，并找出解决方法。 　　（2）分类整理：将做错的题目按照章节、知识点等分类整理，方便日后查看和回顾。 　　（3）定期复习：定期复习已经做过的错题，以此来检验自己对知识点掌握情况。 　　3. 注意事项 　　（1）及时记录：在做完一道新的试题后，应该及时将其记录到错题本中。 　　（2）避免死记硬背：我们在进行复习时应该注重理解和掌握知识点，并且避免死记硬背。 　　（3）结合真题：在备考过程中，我们应该将错题本和历年真题相结合，以此来检验自己的复习效果。 　　通过以上的方法，我们可以更好地利用错题本来提高自己的乙卷理综成绩。 　　1. 知识点掌握不牢固 　　在乙卷理综考试中，知识点的掌握是非常重要的。但是，许多学生在备考过程中只注重题型的练习，而忽略了知识点的掌握。因此，在考试中容易出现知识点不牢固的情况，导致答错题目。 　　解决方法：在备考过程中，要注重知识点的掌握。可以通过做题、总结笔记等多种方式来加强对知识点的理解和记忆。 　　2. 时间管理不当 　　时间管理是乙卷理综考试中非常关键的一环。如果时间管理不当，就会导致答题时间不足或者浪费时间等情况。 　　解决方法：在备考过程中，要注重时间管理。可以通过模拟考试、制定计划等多种方式来提高时间管理能力。 　　3. 阅读理解能力差 　　阅读理解能力是乙卷理综考试中非常重要的一项能力。但是，许多学生在备考过程中只注重题型的练习，而忽略了阅读理解能力的提高。因此，在考试中容易出现阅读理解能力差的情况，导致答错题目。 　　解决方法：在备考过程中，要注重阅读理解能力的提高。可以通过多读书、多做阅读理解题目等方式来提高阅读理解能力。 　　4. 答案填涂错误 　　在乙卷理综考试中，答案填涂也是非常关键的一环。但是，许多学生在考试过程中由于粗心大意或者紧张等原因，容易出现答案填涂错误的情况。 　　解决方法：在备考过程中，要注重答案填涂技巧的掌握。可以通过模拟考试、查看历年真题等方式来加强对答案填涂技巧的掌握。 　　5. 没有合理利用公式和图表 　　在乙卷理综考试中，公式和图表是非常重要的辅助工具。但是，许多学生在考试过程中没有合理利用公式和图表，导致浪费时间或者答错题目。 　　解决方法：在备考过程中，要注重公式和图表的掌握和应用。可以通过做题、总结笔记等方式来加强对公式和图表的掌握和应用。 　　在乙卷理综考试中，成绩的计算是非常关键的一步。了解如何计算成绩以及查询方式，可以帮助考生更好地评估自己的考试表现。 　　1. 成绩计算 　　乙卷理综考试的总分为150分，其中选择题部分共有60道题目，每道题目1.5分；非选择题部分共有10道大题，每道大题共12分。因此，选择题部分总分为90分，非选择题部分总分为120分。 　　在计算成绩时，需要将选择题和非选择题两个部分的得分加起来，并根据满分150进行百分制换算。：如果考生在选择题部分得到了80分，在非选择题部分得到了100分，则总得分为180，换算成百分制为120。 　　2. 查询方式 　　乙卷理综考试结束后，考生可以通过多种途径查询自己的成绩。以下是几种常见的查询方式： 　　（1）登录教育行政管理网站，在“高考志愿填报”页面中查询； 　　（2）通过各省市招生网站进行查询； 　　（3）通过短信或咨询当地招生办公室。 　　需要注意的是，查询成绩时需要提供自己的考生号和准考证号。如果出现查询不到成绩的情况，可以当地招生办公室进行咨询。 　　我们可以了解到全国乙卷理综的难度分析及备考建议，题型特点及解题技巧分享，如何利用错题本提高成绩，以及常见错误及避免方法。同时，我们还可以了解到乙卷理综成绩的计算方式及查询方式。希望这些内容能够对您备考乙卷理综有所帮助。　　高考理科命题科学调控试卷难度，坚持理综的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的调控策略，全国3卷适用：贵州、广西、云南、四川、西藏。今天小编在这给大家整理了2020年高考理综答案，接下来随着小编一起来看看吧! 　　高考数学的命题趋向 　　发挥学科特色，“战疫”科学入题 　　揭示病毒转播规律 　　用数学模型揭示病毒传播规律，如新高考Ⅰ卷(供山东省使用)第6题，基于新冠疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果，考查了相关的数学知识和从资料中提取信息的能力，突出数学和数学模型的应用;全国Ⅲ卷文、理科第4题以新冠疫情传播的动态研究为背景，选择适合学生知识水平的Logistic模型作为试题命制的基础，考查学生对指数函数基本知识的理解和掌握，以及使用数学模型解决实际问题的能力。 　　展现中国抗疫成果 　　全国疫情防控进入常态化后，各地有序推进复工复产复学。新高考Ⅱ卷(供海南省使用)第9题以各地有序推动复工复产为背景，取材于某地的复工复产指数数据，考查学生解读统计图以及提取信息的能力。 　　体现志愿精神 　　如全国Ⅱ卷理科第3题(文科第4题)是以志愿者参加某超市配货工作为背景设计的数学问题，考查学生对基本知识的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力。 　　突出理性思维，考查关键能力 　　理性思维在数学素养中起着最本质、最核心的作用。数学科高考突出理性思维，将数学关键能力与“理性思维、数学应用、数学探究、数学文化”的学科素养统一在理性思维的主线上，在数学应用、数学探究等方面突出体现了理性思维和关键能力的考查。 　　批判性思维能力 　　如全国Ⅰ卷理科第12题不仅考查考生运用所学知识分析、解决问题的能力，同时也考查学生的观察能力、运算能力、推理判断能力与灵活运用知识的综合能力。全国Ⅱ卷理科第16题以立体几何基础知识为背景，将立体几何的问题与逻辑命题有机结合，多侧面、多层次考查学生对相关知识的掌握情况。 　　数学阅读理解能力 　　如全国Ⅱ卷理科第12题以周期序列的自相关性为背景，要求判断试题给出的四个周期序列是否满足题设条件，主要考查学生对新概念的理解、探究能力。试题的编制及考查的内容都很好地反映了课程改革理念，对培养学生的创新应用意识起到积极引导作用。新高考Ⅰ卷第12题以信息论中的重要概念信息熵为背景，结合中学所学的数学知识，编制了信息熵数学性质的四个命题，考查学生获取新知识的能力和对新问题的理解探究能力。 　　信息整理能力 　　如全国Ⅲ卷文、理科第18题以当前社会关心的空气质量状况和在公园进行体育锻炼为背景，给出了某市 天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次的数据表，重点考查学生对概率统计基本思想、基本统计模型的理解和运用。全国Ⅰ卷文科第17题、全国Ⅱ卷文、理科第18题、新高考Ⅰ卷第19题(Ⅱ卷第19题)等试题也通过数学模型的形式，考查学生整理和分析信息的能力。 　　数学语言表达能力如全国Ⅰ卷理科第21题考查利用导数判断函数单调性的方法、导数公式和导数运算法则，综合考查考生的逻辑推理能力、运算求解能力、推理论证能力、分类与整合的能力以及数学语言表达能力。全国Ⅲ卷理科第21题、新高考Ⅰ卷第21题、第22题等试题也都对数学语言表达能力的逻辑性和条理性提出了较高的要求。 　　坚持立德树人，倡导“五育”并举 　　数学高考试题关注数学文化育人的价值，重视全面育人的要求，发挥了数学科高考在深化中学课程改革、全面提高教育质量上的引导作用。 　　体现以文化人 　　如全国Ⅱ卷文、理科第18题以沙漠治理为背景设计，考查学生分析和解决问题的能力、数据处理的能力，以及应用数学模型分析解决实际问题的能力。全国Ⅱ卷理科第14题、新高考Ⅱ卷第6题分别以垃圾分类宣传、扶贫工作为背景，设计了计数问题，考查学生对计数原理的理解程度。 　　体现体育教育 　　身心健康是素质教育的重要内容，高考数学设计了以体育运动为问题情境的试题，体现了积极的导向作用。如全国Ⅰ卷理科第19题以三人的羽毛球比赛为背景，将概率问题融入常见的羽毛球比赛中，以参赛人的获胜概率设问，重在考查考生的逻辑思维能力，对事件进行分析、分解和转化的能力，以及对概率的基础知识特别是古典概率模型、事件的关系和运算、事件独立性等内容的掌握。新高考Ⅰ卷第5题(新高考Ⅱ卷第5题)关注学生的体育运动与体育锻炼，以此为背景设计了简单的计算问题。 　　体现美育教育 　　数学科高考设计了体现数学美的试题，如全国Ⅰ卷文、理科第3题以世界建筑奇迹古埃及胡夫金字塔为背景，设计了正四棱锥的计算问题，将立体几何的基本知识与世界文化遗产有机结合。全国Ⅱ卷理科第4题以计算北京天坛的圜丘坛铺设的石板数量为背景，考查考生的分析问题能力和数学文化素养。题目贴近生活，反映了我国古代的文明成就，让学生对我国古代传统文化的代表——圜丘坛有了进一步的认识，培养学生理论联系实际的能力。全国Ⅱ卷文科第3题借助数学语言给出原位大三和弦与原位小三和弦的定义，并设计了一个简单计数问题，考查学生对新定义、新情景的学习能力，以及分析问题能力和数学文化素养。 　　体现劳动教育 　　高考数学科将社会生产劳动实践情境与数学基本概念有机结合，发挥高考试题在培养劳动观念中的引导作用。如新高考Ⅰ卷第15题(新高考Ⅱ卷第16题)在考查几何知识的同时，培养了学生的数学应用意识。全国Ⅰ卷文科第17题以工业生产中的总厂分配加工业务问题为背景，考查学生应用所学的概率和统计知识对现实社会中实际数据的分析处理能力。 　　2020年高考理科答案(全国3卷)相关文章：　　2021届高考全国乙卷理综参考答案正式公布，小编为大家整理了一下，今年全国乙卷使用的省份有：陕西、陕西、甘肃等省市，就是以前用全国一卷和二卷的地方，今天已经是高考结束的第二天，所以很多同学都在找正确参考答案估分，下面就是伊顿教育小编整理的2021届高考全国乙卷理综参考答案，全国乙卷其他科目的试卷和答案小编分享在了文章最下方，大家可以点击相关链接查看。 　　2021届高考全国乙卷理综答案 　　单选题 　　1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C 11.B 12.D 13.C 14.B 15.A 16.B 17.D 18.A 　　多选题 　　19.BC 20.AD 21.BCD 　　简答题 　　22.(1)1.0m/s 2.0m/s (2)9.6m/s² 　　23. 　　24. 　　25. 　　26. 　　27. 　　(1)滴液漏斗(1分) 三颈烧瓶/三口烧瓶(1分) (2分) 　　(2)反应放热，为防止体系温度急剧增加而反应过快 (2分) 　　(3)反应温度98℃接近水的沸点100℃，而油浴更易提温 (2分) 　　(4)2MnO4- +5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O (2分) 　　(5)取洗涤液，加入BaCl2溶液，看是否有白色沉淀生成，若无，说明洗涤干净 (2分) 　　(6)洗涤液含有的离子主要有H +和Cl-,根据电荷守恒，当洗涤液接近中性时，可认为Cl-洗净 (2分) 　　28. 　　29. 　　(1)线粒体，叶绿体，细胞质基质 (3分) 细胞呼吸(呼吸作用)(1分) 　　(2)白天气孔打开，蒸腾作用过强，植物失水过多(2分) 　　白天光合作用所需CO2的供应，使得暗反应(2分) 　　(3)实验思路： 　　①取生长在干旱环境下，生理状态相同的植物甲若干。 　　②分别在白天12点、14点、16点和18点;夜间12点、2点、4点和6点取等量叶片。 　　③用纤维素酶和果胶酶去壁，放在蒸馏水中吸水胀破 　　④测溶液中的PH值(1分) 　　预期结果：白天PH均高于晚间PH(1分)，随着夜间时间的延长，pH值越低(1分) 　　30. 　　(1)分类和生态习性上较为接近的物种(2分) 有限的 (2分)只有一种草履虫保留下来(2分) 　　(2)植物的不同部位(种子的成熟度、种子的不同部位)(2分) 　　(3)种间竞争的激烈程度与物种对资源需求或利用的重叠度有关，重叠度越高，竞争越激烈(2分);竞争可使不同生物对资源的利用更加充分。(1分) 　　31. 　　(1)胰岛素 (2分) 　　(2)促甲状腺激素 (2分) 　　(3)体液 (1分) 　　(4)心脏 (2分) 　　(5)促进甲状腺合成并释放甲状腺激素(2分) 　　32. 　　33. 　　34. 　　35. 　　36. 　　37. 　　(1)蛋白质(2分) 碳源 (2分) 　　(2)蛋白酶(1分) 脂肪酶(1分) 氨基酸(2分) 异养好氧 (2分) 　　(3)原核生物(1分) 二氧化碳、酒精(2分) NaCl(或乳酸或酒精)(2分) 　　38. 　　(1)E.CORⅠ和PstⅠ(2分) E.CORⅠ和PstⅠ和SmaⅠ和EcoRV(4分) 　　(2)磷酸二酯键(1分) 　　(3)自我复制(或复制并稳定存在)(1分) 一至多个限制酶切割位点(2分)在需要筛选的宿主细胞的培养基中加入一定量的与抗性基因种类相对应的抗生素(2分) 　　(4)在目的基因的首端，能与RNA聚合酶识别并结合，驱动目的基因转录出mRNA的一段具有特殊序列的DNA片段(3分) 　　2021高考全国乙卷其他科目试卷答案分享： 　　2021高考全国乙卷语文试卷 　　2021高考全国乙卷数学文科+理科试卷 　　2021高考全国乙卷英语试卷 　　2021高考全国乙卷文综试卷 　　2021高考全国乙卷文综答案 　　2021高考全国乙卷理综试题

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